新媒体时代网络舆情演变研究

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新媒体新闻的演变与社会舆情表达研究

作者：卢胜南

来源：《科技传播》2015年第09期

摘 要 随着科学技术的不断发展和应用，在新闻传播领域当中，产生了很多新型的传播媒体。不同于传统平面传播媒体的是，新型传播媒体对于事件的反馈性、互动性等更为关注。其中，最具代表性的新媒体就是网络媒体，其在新闻发布和传播等方面都具有自身不同的特性。近年来，随着受众群体的移动化转变，新媒体也正逐渐朝着移动化的方向发展，从而使得新媒体新闻和社会舆情表达等方面也发生了一定的转变。 关键词 新媒体新闻；演变；社会舆情表达

中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）138-0105-02 0 引言

在实际应用中，新媒体新闻的传播、编辑、写作、报道等与传统平面媒体截然不同。新媒体新闻不但能够融合文字、音频、视频、图片，增强时效性，还能够对现场播报进行同步，提高新闻的交互和深度。新媒体新闻的不断演变，使得新闻的接受者和发布者都具有了不同的新特征，同时还引发了公民新闻、意义建构新闻学、融合新闻学、网络新闻学等

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试论自媒体时代网络舆情的治理

作者：张玉涵

来源：《法制与社会》2016年第28期

摘 要 现如今，随着移动客户端和社交媒体的融合发展，以论坛、贴吧、微博、博客、微信等自媒体平台应运而生。自媒体又称之为“个人媒体”或“公民媒体”，自诞生后以普泛化、平民化的方式传递话语权，但其中也隐藏着诸多风险。人们的话语权在自媒体时代越来越大，许多负面情绪也伴随产生，给社会造成了不良影响，这些网络舆情所造成的后果是巨大的，亟需我国政府采取现代治理模式来治理网络舆情，推动自媒体的良性发展。 关键词 自媒体 网络舆情 治理

中图分类号：D920.4 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.10.104 一、自媒体时代网络舆情的舆论诉求

随着网络的不断发展，我国产生了以论坛、贴吧、微博、博客、微信等为主首的自媒体平台，公众在自媒体平台上畅所欲言，发表观点和言论。而网络舆情正是基于这样一种条件下发展由来的，网络舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，是社会舆论的一种表现

来自时代传媒

新媒体时代下的网络舆论传播新特点

当前，我国处在社会发展的转型期，各种天灾人祸、社会矛盾、社会问题集中爆发，诸多突发事件和社会现象使得中国网民表现出强烈的社会关怀，对各类社会问题和现象频频发声。而互联网信息传播的便捷性使得其成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的舆论主渠道。在这一时期，网络舆论也表现出许多新的特点。了解这些新特点，更有利于我们做好舆情监测，提升舆情应对能力。以下为时代传媒汇总的网络舆论发展的五大特点：

一、新老媒体互动加强，网络舆论“倒灌”趋势明显

在网络舆论发展的初期，互联网上的各种言论载体主要的运行模式是引用、转载报纸、电视等传统媒体的报道，并对其进行补充式的传播和讨论。但是，随着近年来网络言论载体和网民数量的增多，这种格局早已有所改变，网络舆论已经通过与传统媒体的深入互动，越来越明显地推动事件的发展。而在多数热点事件的发展演变中，互联网舆论发挥着巨大的作用，网络舆论“倒灌”传统媒体的现象也逐渐增多。网络舆论中的“爆料”往往能引发传统媒体的积极呼应，引发大范围舆论议论。

二、网络舆论载体多样化，社交平台影响力增强

在信息社会，社会舆论的发生往往被传统新闻媒介的议程设置所主导。而随着新媒体时代到来，互联网传播信息的互动性

新媒体时代的反思

引言：早在20世纪20年代，美国著名记者李普曼就提出了“拟态环境”的概

念，并在新闻传播界引发了又一大浪潮。李普曼指出，人们了解的外部世界，并非是真正亲身接触的外部客观世界，而是经过媒体加工，呈现在世人面前的“媒介环境”。所以，人们真正了解到的外部环境，是媒体亲手打造的，而人们却对此浑然不觉。媒介的发展经过远古时代的口语、文字，逐渐过渡到报纸、广播、电视的大众传播时代，媒体营造的“拟态环境”影响着一代又一代人。而如今，互联网的普及、微博微信等自媒体的运用，迎来了21世纪新的“拟态环境”——新媒体时代。

一、新媒体对社会结构的宏观影响

1994年，我国进入了Web1.0时代，出现了第一个网站——瀛海威网。随着微博、博客的出现，网民能够更加自由地获取信息和发布信息，人们拥有了更大的自我表达权，从此Web2.0时代开始。现在，随着新媒体技术的不断发展，我们即将迎来Web3.0时代。 1、新媒体进入通信领域

从早期的QQ，MSN，到现在的“讲短信”微信的出现和流行，传统的打电话、发短信的通讯形式被新媒体改变，人际传播的形式不再受时空局限。也正因为此，社会生活的节奏加快，移动中的传播成为生活常态，聚合移动中碎片化的时间成为

新媒体时代纸媒的转型策略研究

摘 要：随着新媒体时代的到来，互联网、移动互联网影响力持续上升，对传统媒体构成巨大的挑战，以纸媒为代表的传统媒体进入断崖式下滑。目前传统纸媒处于战略转型的决战期、融合发展的攻坚期，迎来了最艰难的阵痛期和转型期，纸媒转型刻不容缓。本文以都市报《XX商报》为例，讲述了《XX商报》是如何从纸媒、新媒体项目、商业模式、体制上进行创新，进而探析其转型路径，分析研究其转型策略，为其他都市报在新媒体冲击下的成功转型提供借鉴。 关键词：《XX商报》；新媒体；纸媒；转型

《XX商报》是一张综合性城市市民生活日报，目前是西部地区发行量和影响力最大的主流媒体。但即使这样成绩斐然的都市报，在新媒体的冲击下也不得不进行转型，他们抓住纸媒转型的最后一两年窗口期，超越纸媒、移动优先，以互联网思维为导向，以先进技术为支撑，创新体制机制，将政治逻辑、商业逻辑和专业逻辑巧妙融入纸媒的转型发展中，充分整合各种资源，利用其价值发挥最大的效益，打破传统，实现创新，办了一张网络时代有阅读价值的报纸。 一、立足纸媒，创新纸媒

（一）改变纸媒功能，从传递信息向传递价值转变

充分发挥好原创内容的生产优势，注意内容的组织和表达，内

—南 昌 大 学 考 试 试 卷—

【适用时间：20 14 ～20 15 学年第 二 学期 试卷类型：[ A ]卷】

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一、事件简况

2015年6月1日21时30分，隶属于重庆东方轮船公司的东方之星轮，在从南京驶往

重庆途中突遇龙卷风，在长江中游湖北监利水域沉没。

沉船事件发生后，交通运输部门、解放军、武警部队和公安干警、沿江省市等调集动员了大批专业搜救人员、解放军、武警和消防官兵以及沿江地区群众，采取空中巡航、水面搜救、水下搜救、进舱搜救和全流域搜救相结合的方式，在事发地及下游水域开展全方位、立体式、拉网式搜寻。

截至2015年6月13日，经有关各方反复核实、逐一确认，“东方之星”号客轮上共有454人，其中成功获救12人，遇难442人，全部遇难者遗体均已找到，自此搜救工作结束。 二、事件传播的总量、趋势、特征 1、传播数量

此次突发的沉船事件报道，首发在微博平台。6月2日2时52分，@央视新闻发布快讯“一载有400信息没有随即爆发，直至6时左右，微博和各媒体开始大范围传播。7时左右，人民日报微信推送汇总信息“【突发】一艘载有400余人的客轮在长江沉没搜救正在进行”，成为微信圈最早

浅谈新媒体时代下公安交警部门处置涉警负面舆情的方法

互联网技术的发展，一方面使得互联网的普及率极大提高，另一方面也促使各类自媒体平台不断发展，继微博、微信社交平台后，诸如抖音、快手的短视频平台也深受网民喜好。基于庞大的网民数量和各类开放的自媒体平台，传统由官方主导的话语权不断被削弱，网民的声音逐渐增加，且传播力不断增强，社会舆论环境愈发复杂。公安交警部门在执法、管理、服务中任何细小的疏忽或失误都有可能导致舆情危机发生，随时可能被置于负面舆论的风口浪尖，继而对交警队伍形象和交管工作带来被动和不利。如何有效应对涉警负面舆情，提升交警队伍形象和群众满意度，是当前公安交管部门必须高度重视和亟待解决的现实课题。

一、涉警负面舆情的特点

网络舆情是以网络为载体，以事件为核心，广大网民情感、态度、意见、观点的表达、传播与互动，以及后续影响力的集合。网络舆情表达快捷、信息多元、方式互动，主要有以下特点：一是直接性。通过论坛、移动客户端和博客网站，网民可以立即发表意见，下情直接上达，民意表达更加畅通；二是突发性。网络舆论的形成往往非常迅速，一个热点事件加上一种情绪化的表达，就可以激发和影响一片舆论；三是偏差性。由于发言者身份隐蔽且缺少规则限制和有效监督，虚拟网络会成

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新媒体时代加强高校班级建设机制的研究

作者：朱珍 张奎利

来源：《科教导刊》2014年第07期

摘 要 随着时代的发展和社会的进步，我们已经步入了信息化飞速发展的时期，新媒体的出现在人们的日常学习、工作、生活中也发挥着越来越重要的作用。同样，新媒体的出现，也深深地影响着高校学生的思想政治教育工作。本文主要通过新媒体的含义和特点，来分析新媒体对大学生班级建设的影响，探索加强思想政治教育的机制新途径。 关键词 新媒体 高校 班级建设

中图分类号：G640 文献标识码：A随着社会的进步和网络的迅速发展，信息传播的媒介已经由传统媒体时代，进入了以“网络为平台，数字化传播为基础，新媒体技术为支撑”的新媒体时代。①班级作为大学生在高校最基本的组织单位，承载着学校教育、管理的基本功能，为高校思政教育带来了前所未有的机遇和挑战。作为高校学生工作的基层管理者与教育者（辅导员或班主任），只有牢牢把握新媒体时代的特点以及对班级建设带来的新影响，创新工作方法，提升自我媒介素养，才能正确引导大学生合理面对、认识和使用新媒体，从而更好地在引导大学生成长、成才的过程

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新媒体时代加强高校班级建设机制的研究

作者：朱珍 张奎利

来源：《科教导刊》2014年第07期

摘 要 随着时代的发展和社会的进步，我们已经步入了信息化飞速发展的时期，新媒体的出现在人们的日常学习、工作、生活中也发挥着越来越重要的作用。同样，新媒体的出现，也深深地影响着高校学生的思想政治教育工作。本文主要通过新媒体的含义和特点，来分析新媒体对大学生班级建设的影响，探索加强思想政治教育的机制新途径。 关键词 新媒体 高校 班级建设

中图分类号：G640 文献标识码：A随着社会的进步和网络的迅速发展，信息传播的媒介已经由传统媒体时代，进入了以“网络为平台，数字化传播为基础，新媒体技术为支撑”的新媒体时代。①班级作为大学生在高校最基本的组织单位，承载着学校教育、管理的基本功能，为高校思政教育带来了前所未有的机遇和挑战。作为高校学生工作的基层管理者与教育者（辅导员或班主任），只有牢牢把握新媒体时代的特点以及对班级建设带来的新影响，创新工作方法，提升自我媒介素养，才能正确引导大学生合理面对、认识和使用新媒体，从而更好地在引导大学生成长、成才的过程

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新媒体时代加强高校班级建设机制的研究

作者：朱珍 张奎利

来源：《科教导刊》2014年第07期

摘 要 随着时代的发展和社会的进步，我们已经步入了信息化飞速发展的时期，新媒体的出现在人们的日常学习、工作、生活中也发挥着越来越重要的作用。同样，新媒体的出现，也深深地影响着高校学生的思想政治教育工作。本文主要通过新媒体的含义和特点，来分析新媒体对大学生班级建设的影响，探索加强思想政治教育的机制新途径。 关键词 新媒体 高校 班级建设

中图分类号：G640 文献标识码：A随着社会的进步和网络的迅速发展，信息传播的媒介已经由传统媒体时代，进入了以“网络为平台，数字化传播为基础，新媒体技术为支撑”的新媒体时代。①班级作为大学生在高校最基本的组织单位，承载着学校教育、管理的基本功能，为高校思政教育带来了前所未有的机遇和挑战。作为高校学生工作的基层管理者与教育者（辅导员或班主任），只有牢牢把握新媒体时代的特点以及对班级建设带来的新影响，创新工作方法，提升自我媒介素养，才能正确引导大学生合理面对、认识和使用新媒体，从而更好地在引导大学生成长、成才的过程