电子模拟电路

模拟电子电路复习

半导体二极管

符号

P 阳极P N N 阴极

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稳压二极管 稳压二极管符号 稳压二极管特性曲线 I 稳定 正向同 电压 + 二极管 UZ 当稳压二极管工作 U 在反向击穿状态下, IZmin 当工作电流IZ在 稳定 IZ Izmax和 Izmin之间时, 电流 其两端电压近似为 IZmax 常数

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三极管符号CN

C

CP

C B E PNP型三极管

B

B ENPN型三极管

P N

B

NP

E

E

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§2.1 放大的概念电子学中放大的目的是将微弱的变化信号 放大成较大的信号。这里所讲的主要是电压 放大电路。 电压放大电路可以用有输入口和输出口的 四端网络表示，如图。 ui uo

Au

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UA直流分量 全量 uA

ua

交流分量

t

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§ 2.2 单管共发射极放大电路共射放大器 三极管放 大电路有 三种形式 共基放大器 共集放大器

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+VCC Rb C1 T RL

Rc

C2

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+VCC Rb C1 C2

ui

Re

RL

uo

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放大电路的直流通道

+VCCRb C1 开路 Rc

C2开路

RL

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直流通道+VCC Rb Rc

模拟

中 国 农 业 银 行

金穗借记卡明细对账单

页码:1打印机构:农业银行深圳分行****支行打印日期:2014年*月0*日

======================================================================================================================姓名: 某某卡号:6228480018157678****账户序号:0000币种:人民币

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======================================================================================================================

摘要 存入支出余额日期 地点

----------------------------------------------------------------------------------------

模拟电子电路例题_负反馈放大电路例题:

1. 1.电流并联负反馈可稳定放大器的输出____,这种负反馈放大器的输入电阻____，输出电阻

____。

答案：电流，低，高

2.要求多级放大器输入电阻低，输出电阻也低，应该在多级放大器间引入____负反馈。 答案：电压并联

3.要求多级放大器输入电阻高，输出电压稳定，应该在多级放大器中引入____负反馈。 答案：电压串联

4.直流负反馈只能影响放大器的____，交流负反馈只影响放大器的交流____。 答案：静态工作点，性能

5.将放大电路的____的一部分或全部通过某种方式反送到____称作反馈。 答案：输出信号，输入端

6.负反馈使放大电路____降低，但使____得以提高，改善了输出波形的____,展宽了放大电路的____。

答案：放大倍数，闭环放大倍数的稳定性，非线性失真，通频带 7.串联负反馈使输入电阻____，而并联负反馈使输入电阻____。 答案：提高，降低

8.电压负反馈使输出电阻____，而电流负反馈使输出电阻____。 答案：降低，提高

9.反馈深度用____来表示，它体现了反馈量的大小。

答案：

2. 电路如图示，试分别说明

（1）为了使从

引到T

1 在图P2.9所示电路中，设静态时ICQ?2mA，晶体管饱和管压降UCES当负载电阻RL?0.6V。试问：

??和RL?3k?时，电路的最大不失真输出电压各为多少伏？

?2mA，所以UCEQ?VCC?ICQRc?6V。

解：由于ICQ空载时，输入信号增大到一定幅值，电路首先出现饱和失真。故 Uom?UCEQ?UCES2?3.82V

RL?3k?时，当输入信号增大到一定幅值，电路首先出现截止失真。故

Uom?'ICQRL2?2.12V

2 电路如图P1.15所示，T的输出特性如图Pl.14所示,分析当uI=4V、

8V 、12V 三种情况下场效应管分别工作在什么区域。

解：根据图P1.14 所示T的输出特性可知，其开启电压为5V ，根据图Pl.15所示电路可知uGS?uI。

当uI=4V时，uGS小于开启电压，故T 截止。 当uI=8V时，设T 工作在恒流区，根据输出 特性可知iD 因此，uGD?0.6mA，管压降uDS?VDD?iDRd?10V?uGS?uDS??2V，小于开启电压，

，

说明假设成立，即T工作在恒流区。

姓名：

单位: 花石中心小学

花石中心小学教师个人成长档案

内容索引

1、校长寄语

2、个人小档案

3、我的奋斗目标（未来三年总体规划）

4、我的教育行动（读书随笔）

5、我的教育行动（优秀教学设计）

6、我的教育行动（教学论文）

7、我的教育行动（教学反思）

8、我的教育行动（教育教学故事）

9、我的教育行动（课题研究）

10、我的教育教学成果一览（统计表）

11、我的教育教学成果（证书复印件）

校长寄语

每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，让我们用心研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展，让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。

个人小档案

学习经历

工作简历

教育理念：行动策略：

未来三年总体规划

领导

同行

评价

人可以不成功，

但不能不成长

我的教育行动之

我的教育行动之

课题：

教学内容：

教学目标：

教学重点:

教学难点:

教具准备：

学具准备：

教学过程：

我的教育行动之

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5、我的教育行动（优秀教学设计）

6、我的教育行动（教学论文）

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8、我的教育行动（教育教学故事）

9、我的教育行动（课题研究）

10、我的教育教学成果一览（统计表）

11、我的教育教学成果（证书复印件）

校长寄语

每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，让我们用心研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展，让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。

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《电路与电子技术》（电路分析和模拟电路部分）实验指导

电路实验的基本知识 一 、实验的性质和目的

实验是人类认识客观事物的重要手段。很多科学成果都是通过大量探索性实验而取得的。在理工科大学里，实验课程与课堂理论讲授一样，是教学中不可缺少的重要环节。实验课程中安排的实验课题，其内容是成熟的，目的是明确的，结果是预知的，实验过程有老师的指导，虽然没有探索性实验那样复杂，但是对帮助学生较为系统地获得有关实验的理论知识和培养有关实验的基本技能是必不可少的。

通过电路实验课程的学习，学生应：

1．掌握常用电子仪器仪表（包括万用表、直流稳压电源、低频信号发生器、晶体管毫伏表、及电子示波器）的性能、使用方法。 2．学习并掌握基本的测量方法。（包括电流、电压、阻抗的测量；网络伏安特性的测量；网络频率特性的测量；以及网络动态特性的测量。） 3．初步掌握专业实验技能，（包括正确选用仪器、仪表，合理制定实验方案，实验现象的观察和判断，实验数据的读取和处理，误差分析，实验报告的编写。）

二 实验的过程和任务

一般讲，一次完整的实验应包括以下几个过程：

设计----根据实验目的制定实验方案。 安装调试----创造实验方案设计的实验条件。

6.1模拟集成电路中的直流偏置技术 6.2差分式放大电路 6.3差分式放大电路的传输特性 6.4集成电路运算放大器 6.5实际集成运算放大器的主要参数和对应用电路的影响 6.6变跨导式模拟乘法器 6.7放大器中的噪声和干扰课件下载：mndzjs2008@http://www.77cn.com.cn密码：mndzjs2008

主要内容·集成电路运算放大器中的电流源·差分式放大电路·集成电路运算放大器·集成运放应用中的实际问题学时数 6课件下载：mndzjs2008@http://www.77cn.com.cn密码：mndzjs2008

基本要求·了解各种电流源的工作原理、特点和主要用途·掌握差模信号、共模信号、差模电压增益、共模电压增益和共模抑制比等基本概念·了解差分放大电路的工作原理和特点·掌握差分放大电路的静态和动态指标的计算·了解集成运算放大器的基本组成和主要参数·了解失调电压和失调电流对实际运放的影响及零漂的消除方法课件下载：mndzjs2008@http://www.77cn.com.cn密码：mndzjs2008

不是所有的器件都能集成如果

全书分为电路基础理论和模拟电子技术基础两大部分。电路理论部分包括直流电路分析、暂态电路分析和正弦交流电路3章。模拟电子技术部分包括半导体二极管和晶体管、基本放大电路、放大电路中的负反馈、集成运算放大器及应用和直流稳压电源5章。每章均安排了一节应用实例与计算机辅助分析的内容本书注重基础,突出应用,基本概念讲述清楚,分析方法讲解透彻,例题、练习题、计算机仿真题配置齐全,难易度适中,便于教师施教和学生自学

电路与模拟电子技术基础成谢锋，周井泉

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章

直流电路分析 一阶动态电路 正弦交流稳态 半导体二极管及其基本电路 晶体三极管及其放大电路 放大器中的反馈 集成运算放大器的应用电路

全书分为电路基础理论和模拟电子技术基础两大部分。电路理论部分包括直流电路分析、暂态电路分析和正弦交流电路3章。模拟电子技术部分包括半导体二极管和晶体管、基本放大电路、放大电路中的负反馈、集成运算放大器及应用和直流稳压电源5章。每章均安排了一节应用实例与计算机辅助分析的内容本书注重基础,突出应用,基本概念讲述清楚,分析方法讲解透彻,例题、练习题、计算机仿真题配置齐全,难易度适中,便于教师施教和学生自学

第一章 直流电路 主要内容：

华南理工大学《电路与模拟电子技术》考试试卷 第 1 页（共 7 页）

专业： 班级： 姓名： 学号： 华南理工大学期末考试试卷

《电路与模拟电子技术》

得分 评卷 一、填空题（每小题 3 分，共 21 分）

1. 如图 1 所示，开路电压 UOC = 3Ω 5V

1A 1Ω

2Ω

UOC

2A

u i Z

。

图 1

图 2

u = 12 sin ( 2512 t + π / 6 ) V, 则频率

2. 图 2 电路中已知 i = 6 sin ( 2512 t ? π / 6 ) A,

f =

赫。负载的功率因数 cos? = = , U = , I

。

3. 电路如图所示，运算放大器的饱和电压为 ± 12V，稳压管的稳定电压为 8V，正向压降 为 0.7

V，当输入电压 ui= -0.1V 时，则输出电压 uO 等于

。

华南理工大学《电路与模拟电子技术》考试试卷 第 2 页（共 7 页）

4. 整流电路如图 3 所示，输出电压平均值U O 是 18V，若因故一只二极管损坏而断开，则 输出电压平均值U O 变为 。

+VCC

C1 D1 D2 R L D4 Rb1 + C2 +