师德师风十要十不准反思

。

十要

一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。

二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。三要面向全体。关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。

五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。

七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。

-可编辑修改-

。

八要廉洁从教。自觉抵制各种不良诱惑，严于

师德师风十要十不准,三十忌语

师德师风建设“十要是不准”

为加强教师职业道德建设，培养造就一支高素质的教师队伍，特制定《师德师风建设“十要十不准”》和《教师忌语三十条》。 十要：

1、要坚持四项基本原则，做遵纪守法模范公民。

2、要遵守社会公德，处处爱护学校声誉。

3、要敬业爱岗，忠诚党的教育事业。

4、要有健康心理，健康体魄，为人师表，廉洁从教。

5、要有高尚的职业道德风范，仪表、着装、言谈举止符合教师身份。

6、要关心热爱全体学生，做学生良师益友。

7、要努力学习现代教育理念，教育学、心理学知识扎实。

8、要教书育人、管理育人、服务育人。

9、要刻苦钻研业务知识，严谨治学，努力掌握现代教育教学手段。

10、要严格遵守学校各项规章制度。

十不准：

1、不准利用教师身份,向学生宣传和讲授违背有关政策法规的内容。

2、不准讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生。

3、不准体罚或变相体罚学生或以任何借口将学生赶出教室。

4、不准以学生为对象搞有偿服务。

5、不准在正常工作时间内从事第二职业或未经批准私自在校外兼课。

6、不准强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品。

7、不准在教室和学生集会场所吸烟、使用通讯工具。

8、不准利用职务谋取私利、向学生家长索要财物。

9、不准指责、训斥学生家长。

10、不

师德师风建设制度

1、师德建设工作是一项常规性工作，是学校工作的主要组成部分，其内容随着时代及实际工作变化，将不断丰富和深化。

2、师德工作重在建设，要坚持在发展中解决师德问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

3、学校师德建设领导小组每年要制定师德建设工作计划，并督办计划的完成。各部门结合本部门工作实际情况制定具体实施计划，要将师德建设工作列入常规工作。 4、学校每年树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。

5、每位教师都要自觉培养师德意识，确立师德观念，按师德规范严格自警自律。

6、将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师德建设工作的感召力和影响力。

7、完善师德监督机制，学校考评与教师之间、师生之间相互监督相结合。坚持师德汇报制，凡发现师德问题，必

须及时汇报师德建设领导小组予以查处，知情不报者，一经查出，必须追究责任。

8、建立师德奖惩制度，

宜宾市润公坊酒业有限责任公司

员工行为守则

十要

一、要爱岗敬业，把岗位作为实现自我人生价值的基石。 二、要团结和睦、相互支持，正确处理同事关系。 三、要科学创新，不断学习探索，积极开发新的科学技术。 四、要踏实进取，保持务实进取的精神，不断提高自身素质。 五、要遵章守纪，遵守国家法律法规，遵守公司规章制度。 六、要文明诚信，举止大方，诚信为本，实事求是。 七、要勇于负责，承担重任，对工作结果负责。

八、要乐于奉献，任劳任怨，以贡献自身力量为快乐和自豪。 九、要顾全大局，发现问题及时与上级领导协商解决。 十、要树立安全第一意识，遵守安全管理规章制度 十不准

一、不准迟到、早退、无故旷工，不得擅自离岗办理私事。 二、不准我行我素,目无规章制度，居功自傲、滥用职权。 三、不准光说不练、只图表面、相互推诿、事事搪塞。 四、不准拉帮结派、挑拨离间、无中生有、造谣生事。 五、不准以公谋私、收受礼赂、吃拿回扣、暗箱操作。 六、不准携带易燃、易爆等危险品进入公司明令禁止区域。 七、不准违规操作、故意破坏、刻意浪费公司资源。 八、不准作出任何有损公司利益、形象和信誉的行为。 九、不准泄漏公司机密。

十、不准违法乱纪、危害社会治安。

第一部分 十要

一、 要按照规定统一身着标志服，并保持整洁和按季更换，按规定佩带工号牌；

二、要实行站立服务：在未接待用户时要面向用户来临方向端正坐姿，在用户临近柜台时要站立迎接，办理业务时

要用双手接递钱物，办理完业务时要站立迎送；

三、迎接用户要做到“三声”服务：来有迎声，“您好！您办理什么业务？”问有答声，去有送声，“您慢走，欢迎再来！”；

四、办理业务接待用户时要热情礼貌诚恳，做到“六个一样”：生人熟人一样热情，情绪好坏一样和蔼，大人小孩一样对待，量小量大一样周到，人多人少一样耐心，领导在否一样认真；

五、要 遵守营业和投递时间，坚守工作岗位，营业正常服务时间开满台席，中 午服务时间保证 2/3以上数量的台席对外服务 ；

六、受理用户咨询、投诉、查询要积极主动、耐心细致并及时按照相关程序协助用户解决问题，并实行首问负责 制；

七、要按时参加晨会，内容规范统一 (立正、整理服装、宣誓企业精神、晨会内容、服务用语练习、宣布晨会结束全体回到各自台席)；

八、要按时出班、归班，按频次投递、开取筒箱，按投递段道投递，按规定加盖乡邮排单，准确无误的做好邮件、报刊收订、投交和签收工作；

九、投递特快邮件时要做到“到门”、“到桌”服务，对缺报少刊要及时补送或退款，对自取

篇一：五中四要十不准内容

六枝特区第五中学

机关干部作风行为规范“四要十不准”规定

第一条 要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度

（一）不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；

（二）不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、

打麻将和到休闲娱乐场所活动；

（三）不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名

到下级或其他单位吃喝、消遣。

第二条 要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业

（四）不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；

（五）不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓

紧、忙时乱应付。

第三条 要提高服务水平，秉公办事、务实清廉

（六）不准拒不履行首问责任制、一次性告知制，对服务对象和前

来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无

礼、语言不文明、作风粗暴；

（七）不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合

理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、

以权谋私。

第四条 要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量

（八）不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，

会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；

（九）不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；

（十）不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随

心 得 体 会

近期教育局组织和学习了机关工作人员的“十不准”及《教师十不准》我感想很多。通过这种深刻的学习过程，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。

首先我要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\三个代表\重要思想，树立新型的教育理念，用科学的理论武装头脑，坚定共产主义信念。

其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识，夯实

心 得 体 会

近期教育局组织和学习了机关工作人员的“十不准”及《教师十不准》我感想很多。通过这种深刻的学习过程，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。

首先我要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\三个代表\重要思想，树立新型的教育理念，用科学的理论武装头脑，坚定共产主义信念。

其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识，夯实

学生行为十不准

一、不准打架斗殴、以大欺小、恃强凌弱、辱骂、恐吓同学和私藏刀

具。

二、不准讲脏话、粗话、顶撞老师。

三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、迷恋网络、吃零食、使用手机。 四、不准逃课、旷课、干扰上课、装病、逃学、在校内骑自行车。 五、不准烫发染发、坦胸露脐、佩戴首饰、奇装异服、女生化妆、留

长指甲、涂抹指甲，男生留长发，不准光膀子，不准穿短裤、穿拖鞋在校内行走。

六、不准偷盗、强占、摆阔、串室（教室、寝室）。

七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花果，不准在课桌、墙壁等公共场所乱写乱画，不准破坏宣传栏及公共设施。 八、不准浪费粮食、乱扔饭菜、毁坏餐具。

九、不准随地叶痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、不讲卫生。 十、不准在楼道内喧哗、拥挤、打闹、追逐、嬉戏。 、

学生课间安全十不准

一、 不准在走廊和楼梯上推攘、追逐、拥挤、喧哗、打闹。 二、 不准在教室、走廊、楼梯做游戏。 三、 不准攀爬树木。 四、 不准翻越围墙。 五、 不准爬扶楼梯扶手。 六、 不准从楼上向下抛东西。 七、 不准在操场上投掷硬物。 八、 不准触摸电源。

九、 不准站窗台、跳窗户、在窗前打闹。 十、 不准餐后做剧烈活动。

实验中学初二（3）班班规班约及考核细

中小学教师行为规范“十要”、“十不准”

一、“十要”

1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；

2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；

3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；

4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；

5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；

6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；

7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；

8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；

9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；

10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。

二、“十不准”

1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；

2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；

3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；

4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；

5、不准以任何借口向学生家长借