农村专业化村委委员述职报告

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农村村委委员个人述职报告范本参考

标签:文库时间:2024-10-06
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不断的向田野求知、向群众求教,在实践求真的过程中,不断地激励自我,牢记职责,努力成长,感悟良多。以下是小编为大家整理的《农村村委委员个人述职报告范本参考》,供大家参考学习,欢迎阅读

农村村委委员个人述职报告范本参考【一】

  各位领导、各位党员:大家好!

  今天我走上讲台,心情非常激动,借此机会,重新来剖析自己,再一次认识自我,接受大家监督,我确实思绪万千。三年来,作为村支委委员、确实为全村人民、村的建设和发展做了一些事,付出了一定的努力,同时也获得了很深的体会。我感到做人难、做事难,把事做好更难,但是我在村支部的正确领导下,在村两委以及在座全体党员支持配合下,努力开展工作,在工作中也得到锻炼,也获得了知识,也尽力完成了上级党委政府交给的各项工作,使我村的各项工作顺利开展,面貌焕然一新,逐步走入了先进行列,现在将本人的工作情况汇报如下:

  一、加强学习,不断提高自身素质

  几年来,紧紧围绕镇党委的工作思路,加强学习,深入思考,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的路线、方针、政策和国家法律法规,坚持参加上级组织的各种培训,不断加强自身的党性修养,提高自己的政策理论和工作水平,不辜负群众的

专业化推销总论

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保险培训幻灯片 保险相关ppt 保险培训 保险知识 保险技巧

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推销

运用才智和工具让客户接纳一些他们不知 道,不了解,但有益处的事物. 按一定的程序,一定的步骤,一定的方法 将推销分解量化,进而达到一定目的. 将推销专业化,使专业不断支配行动,进 而养成专业推销的习惯.

专业 推销 专业化 推销

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计划活动 售后服务 促成成交 拒绝处理 展示说明 主顾开拓 访前准备 接触面谈

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★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

计划活动是整个销售过程的灵魂 晨会,夕会,演练及日常管理等同样是访前准备的 重要组成部分 准客户量体现业务员的生命线 接触时化解大部分的拒绝问题 运用展示和说明消除客户的困惑 全力接触,自然促成 寻找拒绝本质是做好拒绝处理的核心 售后服务等同于售前服务

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与客户谈保险的程序 1,建立信任 , 2,讨论人生问题,发现需求 ,讨论人生问题, 3,谈保险观念 , 4,建议书说明 , 5,促成 ,

如何制作专业化图表

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如何制作专业图表二级市场品控中心二级市场策划品控中心

Quality Control Center

本次分享的缘由

这样的图表不能突出重点

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这样的图表看了很乱

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也许我们想要的是这样的图表福田 其他

罗湖

10% 25%

20%

龙岗

45%

Quality Control Center

没有经过整理的数据很难看懂

Quality Control Center

图表的作用

迅速传达信息 直接关注重点

更明确地显示其相互关系 使信息的表达鲜明生动

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使用图表的一条黄金定律:越简单越好

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制作以数据为基础的图表分三个步骤

数据 数据

确定要表达的信息

确定相对关系

选择图表类型

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不管我们在各类信息传达方式上见过多少种花样繁多的图表(包括表格、 组织结构图、流程图、或者是矩阵)但总的说来,只有五种基本形式。

他们是:饼图 条形图 柱形图 折线图 散点图

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选择用什么样的图表完取决于你想要明确表达的信息是什么

例: 同一组数据项目A 福田 罗湖

浅析校长的专业化发展

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浅析校长的专业化发展

内容摘要:

“校长是一所学校的灵魂” 。学校发展的两个基本阶段呼唤校长专业化成长。校长在学校的发展中要成为团队的引领者、决策者、管理者和服务者,应是学校领导集体的带头人和智者。学校的内涵发展就必须加速校长专业化成长,锤炼校长的管理能力,促进人性化管理,形成合力,实现学校发展共同愿景。

关键词: 学校发展 校长 专业化 学者

从2011年11月5日至2011年11月6日,我有幸参加了在黄骅市教育局参加了“十二五”中小学校长提高培训。本人通过学习研修收获颇丰,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导摘要:经过教育干部培训,我深刻理解了《教育规划纲要》的内涵,作为一名校长,我觉得要加强学校教育,必须要以《纲要》为依托,明确学校发展方向,贯彻“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,不断加强学习,提升自身整体素质,是打造“质量型”书香学校的关键。

一、依据纲要,明确学校发展方向

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了“育人为本,

改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,明确表明国家把教育摆在了优先发展的

村委目标责任考核述职报告

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村委目标责任考核述职报告

(***村委主任  ***) 

尊敬的各位领导大家好:

2018年,***村在镇党委、镇政府的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党委基层党建责任制目标要求,按照“抓党建、凝合力、谋思路,抓发展、夯基础”的工作思路,以群众路线教育实践活动为契机,团结带领全村广大党员干部群众开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平。结合我村实际情况,以下工作向各位领导汇报:

一、党建工作引领一切,村委在支部的坚强领导下团结一致、分工明确,所有工作责任到人,不折不扣地完成镇党委、政府交给的各项任务。

二、脱贫攻坚的工作。我村共有贫困户*户*人,其中俩人在敬老院集中供养,立足***村的实际,依托上级各部门普惠及特惠政策,帮贫困户在校生享受各类助学资金,与企业联系介绍贫困户人员打工,全方位帮助贫困户巩固脱贫成效,提升生活水平。

三、基础设施建设:按照乡村振兴战略的要求,围绕完善村民生活设施的总体目标,使村民居住环境不断改善。我村投入12万元修缮了村级文化舞台,方便了村民文化活动的开展;投入11万元维修了村卫生所,为村民就医提供了良好条件,实现了小病不出村的目标;投资10万元修缮了村级文化室,方便了群众平时

农村重点高中称职阶段教师专业化发展的目标

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农村重点高中称职阶段教师专业化发展的目标

农村教育事业的发展水平直接影响到全国教育事业的发展状况,而农村重点高中学校是农村教育事业的中流砥柱。提高农村重点高中学校的教育质量,很关键的一点在于要建设一支高素质的、专业化的农村重点高中教师队伍。在新的条件下,如何更有效地促进农村重点高中教师的专业发展呢?

教育专家邵宝祥等在研究中发现教师专业发展的关键是教师教育教学能力的发展,他们将教师专业的发展过程分为四个阶段,即适应阶段、成长阶段、称职阶段、成熟阶段。认为35岁以后教师进入称职阶段,又称为高原阶段。原因在于这时的教师已基本上适应教育教学的需要,能驾驭班级、课堂,业务水平、自信心、外部的评价都达到较高水平。但是,相当多的教师由于个人抱负、意志品质、教育观念知识结构以及各种外部条件的制约,使得教育教学能力发展这时开始缓慢下来,一部分甚至出现了停滞,成为教书匠,未能冲出高原阶段。也有部分教师,高原现象仅仅是质变前的积累阶段,通过个体持续不断的努力,以及外部积极因素的作用,就会突破高原现象,获得新的发展。如何促进称职阶段农村重点高中教师成熟起来,成为专家型、学者型教师,这是教师自己、学校、社会、国家都要思考的。

一、从教师自己的方面来看,要思想解放,观念更新

最新村委会委员述职述廉报告2022大全

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村委会委员述职述廉报告<一>

自我任___社区干部以来,在村支两委的正确领导下,在广大党员、干部的支持下,我加强学习,努力工作,坚持一切从自己做起,自觉接受群众的监督,时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务,认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规,严格要求自己,创新思路求发展,攻坚克难促发展,在班子其他成员的配合下,在全村人民的共同努力下,工作取得了一定成效。下面,按照上级的安排,我就自己任职以来的工作、学习和思想情况向各位领导和同志作如下汇报:

一、 加强学习,把握政策,不断提高自身素质

学习是履行好职责的基础。作为一名社区干部,我深感责任大,压力大。为此,我始终坚持把学习作为提高素质,完善自我的首要任务。在学习方法上,坚持学以致用,把集中学习和个人自学相结合,努力做到工作学习两不误。

一是加强党的方针政策和政治理论的学习,不断提高理论功底和政策水平。理论素质是支部书记思想政治素质的灵魂,增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性,强化立党为公、执政为民的理念。在大是大非问题上,做到立场坚定,态度鲜明,对党的方针政策和上级党委的指示,坚决贯彻执行,不搞阳奉阴违,坚持党性原则,自觉在政治上、思想上、行动上与村支两委保持高度一致。

二是加强法律法规学

农村重点高中称职阶段教师专业化发展的目标

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农村重点高中称职阶段教师专业化发展的目标

农村教育事业的发展水平直接影响到全国教育事业的发展状况,而农村重点高中学校是农村教育事业的中流砥柱。提高农村重点高中学校的教育质量,很关键的一点在于要建设一支高素质的、专业化的农村重点高中教师队伍。在新的条件下,如何更有效地促进农村重点高中教师的专业发展呢?

教育专家邵宝祥等在研究中发现教师专业发展的关键是教师教育教学能力的发展,他们将教师专业的发展过程分为四个阶段,即适应阶段、成长阶段、称职阶段、成熟阶段。认为35岁以后教师进入称职阶段,又称为高原阶段。原因在于这时的教师已基本上适应教育教学的需要,能驾驭班级、课堂,业务水平、自信心、外部的评价都达到较高水平。但是,相当多的教师由于个人抱负、意志品质、教育观念知识结构以及各种外部条件的制约,使得教育教学能力发展这时开始缓慢下来,一部分甚至出现了停滞,成为教书匠,未能冲出高原阶段。也有部分教师,高原现象仅仅是质变前的积累阶段,通过个体持续不断的努力,以及外部积极因素的作用,就会突破高原现象,获得新的发展。如何促进称职阶段农村重点高中教师成熟起来,成为专家型、学者型教师,这是教师自己、学校、社会、国家都要思考的。

一、从教师自己的方面来看,要思想解放,观念更新

推进税源专业化管理的探讨

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推进税源专业化管理的探讨

发布时间:2011年10月

信息来源:句容市地方税务局

09日

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字 体:【大 中 小】

随着经济全球化不断深入、市场经济逐渐发展,我国已进入知识经济时代,税源专业化管理顺应时代需求,在全国范围内产生、发展和完善。本文借鉴经济学上的专业化分工理论和国外的先进经验,分析了我国税源专业化管理的现状和存在的问题,提出了几点针对性的建议。 一、 税源专业化管理的理论基础与国际经验 (一) 专业化分工理论

古典经济大师亚当.斯密在《国富论》中最早提出了分工理论,其核心思想是分工能大幅度提高生产效率。马克思批判地继承了斯密的分工思想,他认为分工能提高生产效率是因为分工能够产生一种集体形式的生产力即协作力。新兴古典经济学家杨格、杨小凯、贝克尔、墨菲、罗默等人也从不同角度强调了分工和专业化的作用。税源专业化管理是在既定的组织目标下,使组织效率最大化的最优分工水平和组织结构,是专业化分工理论在税务领域的应用与发展。 (二) 国际经验借鉴 1以美国为代表的税源分类

一方面,美国国内收入局按照征税对象设置四个执法与服务部门即:大中型企业局、小企业局、工资和投资收

10、专业化销售流程概述.doc

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课程内容规划

课程名称 银行保险续期专业化推销流程 1、了解银行保险续期的专业化销售流程 2、通过学习了解续期服务的内容从而挖掘客户潜在需求 1、了解客户购买心理 2、了解专业化流程的步骤和运用 3、养成专业化销售的习惯 讲授、举例结合互动 电脑、投影仪、白板、白板笔 讲授内容 讲师自我介绍 一、引 言 让学员回答三个问题 1、 最高山峰是哪座?第二高山峰是哪座? 2、 想烧水时发现柴火不够,该怎么办? 3、 有个人勤学苦练终于功成名就学会了屠龙技,请问此人未来将是如何? 请大家带着这三个目标学习 今天要讲的课题是《银行保险续期专业化流程》 1、 什么是推销?专业化推销流程的定义 授课目的 授课 课时 4课时 期望效果 授课方式 辅助教具 投影片 投影片1--4 备 注 讲师开场白 : 三个问题得出结论:1、做人要争做第一2、要学会创新3、学以致用。 时 间 3分钟 5分钟 投影片5--6 推是我们做的过程 销是我们要的结果 5分钟 2、 导出专业化推销流程图:计划与活动、主顾开拓、导出专业化推销流接触前准备、接触、说明、促成、拒绝处理、服程图 务 投影片7--17 1、概述计划与活动的内容包括:计划的重要性、计划实施