抓紧现在把握未来作文

苏轼曾说过一句话：来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。”意思是时间、机遇是可遇不可求的，来了就要及时抓住。我们生活中就有许许多多的机会，我们要抓紧他们。

那时我还在上五年级，一天张老师和吴老师到班里来，要选一些有朗诵特长的同学参加比赛。我虽然从没有学过朗诵，但平时读书读得不错，于是决定去碰碰运气。张老师把我和另外几个同学叫到了外面，让我们读一段话，我认认真真地读了，把我的朗诵水平发挥到了极致。结果，我通过了初试，张老师让我和另外几个同学三节课后去阶梯教室再参加选拔。我欣喜若狂，没想到我在朗诵方面也有天赋，恨不得把这个消息告诉全世界。

三节课后，我去了阶梯教室。只见阶梯教室里人头攒动，我一开始的沾沾自喜立刻消失了，取代而之的是隐隐的不安，额头上冒出了一层细细的汗珠，手也不停地搓着。好在我们不用一个一个的考核，而是一起背一篇课文。这使我放松了不少。张老师和吴老师在我们之间走来走去，不时拉几个人上台，眼看着台上的人数就要达到参加表演的人数了，我作文把手攥得紧紧的，背后早已大汗淋漓，腿也不住地打着哆嗦。终于，张老师在我旁边听了几分钟之后，把我拉上了台。我的眼里写满了不可思议，我竟然成功了。接着，张老师又考察了一下我们的台步走的怎么样，因为之前

湖水碧连天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云罗似织。”在学校组织的保护母亲湖”环保宣传中，我认识了《湘湖云影》的美丽，在参观跨湖桥遗址博物馆时，我感到了湘湖历史的深厚。

金秋的湘湖，金秋的时节。我来到了跨湖桥遗址博物馆进行参观学习，零距离对话八千年的古老文明。远远望去，博物馆就像一艘巨大的木船静静地停泊在风景如画的湘湖边。听了讲解员阿姨的介绍，我知道了原来这一外观造型的灵感来自于发掘出土的独木舟，而且这艘独木舟是迄今发现的世界上年代最早的独木舟呢。我听到这里，古老文明的自豪感顿时油然而生。带着神秘感，我们首先来到了位于博物馆二楼的陈列厅。跨进陈列厅，映入眼前是八千年回首”五个黑色毛笔大字，五个大字下是古代湘湖的画面，好像一下子穿越时空隧道，把我们从现代化的生活带到了远古的湘湖。陈列厅里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龟的骨头，不作文远处现代化的电子屏幕上放映着茂密的树林，清澈的河流，远处有绵延的群山，十分生动逼真，就像真的8000年前跨湖桥远古人类生活的环境。走着走着，我们来到了跨湖桥建筑特征展示区，棕黑色的高脚草屋，打磨工具的古代人，如果没有旁边的现代化展板介绍，我还真的像闯入了古代人的生活领地，想与他们进行对话呢。

升到六年级时，我在学校为班级倒垃圾的路上，会经过这一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木质表面，捡起一片绿油油的叶子，我的眼前似乎浮现出那一幕幕如烟的往事来。

一年级时，我们学校组织了报课外班的活动，但是我觉得太无聊了，常常偷跑出去，绕进这琵琶林，那时候琵琶树的枝干纤细如水杯，树叶也只有半个手掌那么大。矮小的我总想蹦蹦跳跳，够个琵琶来尝尝，偶尔也幸运的摘到一两个果实。于是我就偷偷的跑进厕所，迅速的关紧窗户，一股脑把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又涩，但我总觉得，有一股清凉甘甜的芳香在我口中漫溢开来。

光阴似箭，日月如梭，时光转眼就到了我五年级的时候。这棵琵琶树已成一棵参天的树木，金秋时节，它把一串串肥硕的果实，呈现在我们眼前。阳光投射在它们身上，他们别显亮丽夺目，好似金银一般闪烁着光芒。

有一天上数学课，我正好坐在窗边，谋划着能否把它们摘下来吃。我幻想着把所有的铅笔捆成一根长长的棍子去拍打它们作文，然而我并没有这样做的，因为，老师嘱咐我们不要破坏植物，否则以后进校的学弟学妹将看不到这么茂盛的琵琶树。我只得看着他们望洋兴叹，口水直流，

如今我们已经转入小升初阶段，班上的风气也截然不同，从昔日的你追我赶，都今朝的奋笔疾书。教室里整日充斥着大家忙碌

翻看着以前的相册，一张张照片像我叙述着我的成长，时间把那个天真幼稚的小女孩藏在了光阴的角落里，只留下一个逐渐成熟的大女孩。

犹如白驹过隙，时间就那么飞快地流逝。我们永远站在过去和未来的分界点，掌握着现在，却也只能掌握现在。我紧紧地握着它，生怕它溜走，它却在下一秒就随着过去的时间的脚步去了，只留下我在那里怅然。

我下定决心不再理会时光，只做好自己该做的事就好了。然而，考试的倒计时间表，墙上的挂钟，渐斜的太阳的光影，甚至脉搏的跳动都在提醒着我时光的流逝。我猛然醒悟原来时光是不可阻挡的。

醒悟了，却又颓然：难道我只能看着时光白白流逝吗？复习到《匆匆》一课，朱自清先生的八千多日子过去了，我又何尝不是过去了四千多日子呢？时间不等人，莫等闲作文，白了少年头，空悲切！”中国几千年的历史里，又有多少人不是白头之时空悲切呢？总有人感慨时光不肯停下等等，流逝的飞快，未曾想到，何尝不是他们没有把握住时光呢？

过去的时光如渺茫的烟雾，飘散在天际；又如夜空的流星，划过天幕后便没有半丝痕迹。我过去的时间也是这样吧。回头望望，那些过去的时间的影早已消散。

我怔怔的站在原地，不知该如何面对时间的流逝，只觉得眼前有一层迷雾，怎么也不肯散开露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，

导读：作文简介，畅想未来大家好，我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。今天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学畅想未来作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：畅想未来

畅想未来

大家好，我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。今天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达。

在这个世纪里，我发明了多功能房屋。房屋上有航天装置，也有潜水装置，屋子底下有4个轮子。随时可以飞上蓝天，可以潜入大海，搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控。夏天很热，它会为你自动变凉；冬天很冷，它会为你自动变暖和。

我发明的衣服更是五彩缤纷，五颜六色。你只有一件衣服，不过，如果你不喜欢，可以随时换一套，心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷，衣服就会加厚；如果你很热，衣服就会变得很清凉。

我还发明了一种“大肚皮”垃圾桶，会随意走动。它可以清洁地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。现在很多地方都有这种垃圾桶。

现在的人也不乱丢垃圾，环境很好；工厂都装了最先进的进化空气装置，进化水源装置。汽车都改成了飞毯，你想去哪儿，只要说一声，马上就到。

……

我也已经获得很多奖项，如：诺贝尔想象奖、诺贝尔创造奖、诺贝

篇一：憧憬美好未来

憧憬美好未来

淮安市王营镇中心小学六（1）班殷闯

一个人不能没有梦想，因为梦想是我们在成长过程当中最要好的朋友。梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮黑暗的路；梦想是路，引你走向黎明。没有梦想，就好像没有了翅膀的小鸟，永远不能在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。每个人都有自己的梦想，它包含着我们对未来的梦想，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好憧憬。

我的梦想是当一名伟大的音乐家，站在人生炫丽的大舞台上，尽情地展示自己的亮点。虽然我现在的歌声不是最动听的，但是我会以自己的努力，尽力把最完美的一面展示给大家。有人可能会问：“你为什么要当音乐家呢？”我会骄傲地回答：“每当看见一位歌手站在舞台上全身心地投入到歌声里，那种沉醉完全不是装的，因为他们酷爱唱歌，目标专一、持之以恒的勤学苦练，才有今天的辉煌成就，我也想成为他们其中的一名。”

怎么说呢，每个人都有自己的梦想，我不想让自己生活得平淡无奇，我想让自己生活得轰轰烈烈，这样就是到老了回忆起往事也会回味无穷。在当今世界上形形色色的人和事都很多，有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它，这也是他们成为明星的其中一个必备的原因。因此他们的人生才会五彩缤纷回味无穷。

光有伟大的梦想

未来是什么样的？未来的车，未来的房子，未来的今天，我插上想象的翅膀，来到了未来世界。

未来的房子可比现在好得多了，在里面可以打拳，练习武术干什么也可以未来的房子到底有多大呢？其实，由于人越来越多，人广地稀”，地球上都没地方盖房子了，所以，房子越来越小了。房子变小了，人能进去吗？地球万有引力，使得这房子在一定的地面内会让物体变小。这样人们就不用花力气想着去别的星球了。而且，未来房子墙的厚度，大约是尘土的百万分之一，这样巨石也不会弄破一个小洞。人们就不用害怕地震了。

未来的玩具也比现在的好多了。未来的玩具作文有：四个轮子，一对翅膀，一根针，一个身体，一个指挥台，一个按钮。翅膀在身体上，下面是轮子，针在身体的头部，正前面是指挥台，按钮就在指挥台上。按一下按钮，玩具就会飞到天上去。自己心想哪里，就会去哪里。更有意思的是，自己想坐在里面，飞机就会变大，让自己进去。最重可承受150吨，飞离海平面一万多米却只用30秒。

未来的学习也比现在好得多。已经不用纸书了，全部改用平板了，可以在上面做作业，学习还不用老师监督，检查，只需对平板说一声，平板就全部汇报了。家长也不用担心近视了，因为有了保护视力的功能。

未来是多么美好啊！

篇一：憧憬美好未来

憧憬美好未来

淮安市王营镇中心小学六（1）班殷闯

一个人不能没有梦想，因为梦想是我们在成长过程当中最要好的朋友。梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮黑暗的路；梦想是路，引你走向黎明。没有梦想，就好像没有了翅膀的小鸟，永远不能在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。每个人都有自己的梦想，它包含着我们对未来的梦想，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好憧憬。

我的梦想是当一名伟大的音乐家，站在人生炫丽的大舞台上，尽情地展示自己的亮点。虽然我现在的歌声不是最动听的，但是我会以自己的努力，尽力把最完美的一面展示给大家。有人可能会问：“你为什么要当音乐家呢？”我会骄傲地回答：“每当看见一位歌手站在舞台上全身心地投入到歌声里，那种沉醉完全不是装的，因为他们酷爱唱歌，目标专一、持之以恒的勤学苦练，才有今天的辉煌成就，我也想成为他们其中的一名。”

怎么说呢，每个人都有自己的梦想，我不想让自己生活得平淡无奇，我想让自己生活得轰轰烈烈，这样就是到老了回忆起往事也会回味无穷。在当今世界上形形色色的人和事都很多，有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它，这也是他们成为明星的其中一个必备的原因。因此他们的人生才会五彩缤纷回味无穷。

光有伟大的梦想

篇一：展望未来

展望未来

我叫汪雨琦，今年十五岁。我是一个活泼、开朗的女孩子。我从小就想成为一名幼儿园老师。我带着自己的教师梦想来到了徽州师范，来到了这所我向往已久的百年名校。我相信通过自己的辛勤努力，我一定能在这里学到我所想要学到的知识，实现自己十几年来一直追求的梦想。在这个学校到处都是知识渊博的老师，到处都是和我一样有着相同梦想的同学，在这里我和同学们一起在这里学习生活，一起展望着美好的未来！

然而，理想和现实总是存在差距的。这里并没有我预想的那么顺利，那么轻松，那么奇幻。刚进学校我就有点后悔了！我是在屯溪长大的孩子，家里的条件也比较优越。现在一下子要和5位室友一起住，这样的反差实在太大了！我真的有点不习惯。而且一进学校我们就进行了8天艰苦的军训。什么站军姿，跑步。每天都要集训8个小时。有时连晚上还要集训，累的我都快趴下了。这时的我有点想打退堂鼓了，甚至动了回去的念头。班主任杨老师似乎觉察到了什么，他关切地询问了我的情况。和我以前遇到的班主任不同，杨老师并没有对我进行系统的说教，而是说自己在读书时的求学经历。通过和杨老师的谈话我得知他和我一样也是一个想当老师的人。只不过他出生在农村，而且在那个年代，他们当时的读书条件非常差。但是为了自己能走出大

篇一：展望未来

展望未来

一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像，这位 哲 学 家 虽 然 学 贯 中 西，但 对 这 神 像 却 很 陌 生。于是 便 问 这 尊 神：“您为什么一个头而 两 副 面 孔呢？”双 面 神回 答：“只 有 这 样，才 能一面 查 看 过 去，以 吸 取 教 训，一面 展 望 未 来，憧 憬 未 来”。哲 学 家 说： “可是，你为什么不重视最有意义的现在呢？”“现在”双面神一脸茫然。“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续，你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”双面神先是一愣，继而嚎啕大哭起来原来，他就是因为没有把握住现在，罗马城才被敝覆，丢弃在废墟中。

理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤??你，有没有好好的问过自己，你的理想是什么？你有没有问过自己，未来，未来…………我的未来在哪里？

理想就是方向，就是动力。没有理想的人生活的会很茫然无措，像雾里行走。像