假如我是班主任1000字作文

想一想，我如果成为了班主任，会是多么威风呀！站在讲台上，受到同学们的瞩目和尊敬

首先，我会给同学们布置很少的作业，让他们尽情享受童年的快乐。还会减少考试，多余的时间我会让他们自己看书。尽量用有趣的方式和他们交流，和他们成为好朋友，而不是有距离感的师生关系。

然后，我会尽职尽责、认认真真为学生们做好每一件事情。若是批改语文作业，我会仔细检查他们的每一个生字、每一句古诗名言、每一个标点符号。若是作文批改数学作业，我也会毫不马虎地检查每一个数字、每一个公式、每一个答案。

最后，我会多组织一些课外活动，带他们去春游、郊游和夏令营，让他们在大自然中学习更多的课外知识，认识大自然，亲近大自然，与大自然交朋友。

不止如此，我还会带学生们去别的校园听其他优秀老师上课，看看其他学生们的表现。

如果我是班主任，我还会做许许多多有趣和有意义的事情，比如唉，算了，这些事情等我以后长大再说也不迟啊！拜拜！

每个学生都会有一个班主任吧？我的班主任是语文老师，姓唐。但假如我来做班主任，我想我肯定比她温柔得多。

假如我是班主任，学生有不会做的题时，我会耐心细致地给他们讲解，不管讲多少遍也不会发火。同学们都喜欢上我的课，下课后我也很乐意去和他们交流，和他们成为朋友。

假如我是班主任，我绝对不会像我的班主任那样占用其他老师的课程，还会和每科的老师进行交流。上体育课，我会让老师给他们时间，让他们自己玩游戏；音乐课，让他们自己唱自己喜欢的歌；美术课，他们画的画我会让他们保作文存好，留个纪念；如果是书法课，我会让书法老师尽量少布置点任务而注重质量；如果是数学课，我一定要让数学老师着重给他们讲讲他们不会或者是不熟悉的知识点。

假如我是班主任，如果有高年级的同学欺负我班上的学生，我一定会好好批评和教育那些高年级的同学；如果有同学受了伤，我一定会及时给家长打电话，并送受伤的同学去到医院我才会安心；如果有人生病，我会毫不犹豫批准请假。

如果未来我真的成了班主任，我一定会像我写的那样去教育他们，会成为一个温柔亲切的老师，成为学生们的朋友。

假如我是班主任，我会对我的学生很严格。

当学生不做作业的时候，我不会像我的老师那样使用暴力，而是很温柔”地对他说：为什么不做作业，是我布置得太少了，让你产生可以不做的错觉吗？那我以后单独给你布置更多的作业怎么样？”

当学生不认真学习的时候，我会严肃地跟他谈话，告诉他：你学习不是为了我学习，更不是为了父母，而是为了你自己。如果你不好好学习的话，将来在社会上是没有作文立足之地的。记住‘少壮不努力，老大徒伤悲’这一句话。我们应该珍惜我们的现在，好好学习，一起努力。”

当我的学生在期末考试中取得了优异成绩的时候，我不会奖励他们，只会告诉他们：考好了无疑是一件好事，但是要记住‘骄兵必败’，要谦虚不能骄傲。”

假如我是班主任，我会做一个严厉的班主任。如果你是班主任，你会如何对待你的学生呢？如果你选择和我一样，我想，这会是一个不错的想法。

篇一：我的班主任老师800字

我的班主任老师800字我的班主任老师

我的班主任也是我的数学老师，她名叫徐祥莉。徐老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。

徐老师与我们相处了一个月了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。徐老师不只教我们数学，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的数学老师，还是我们的榜样。

徐老师是在我们上初一时认识的。那时听说我们的班主任是数学老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢？有的说：“是一位很凶的年青老师”；有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”；有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”；有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”??

新的学期开始了，我们期待已久的老师终于出现了。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊！这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了

亲爱的朋友们，你们最喜爱学校里哪位老师呢？一定是本领多多的班主任吧！我也喜欢班主任，喜欢他知识渊博，教我们读书和做人。

假如我是班主任，首先我要每天开开心心地走进教室，对孩子们开心地讲课。除了课本的知识之外，我还会告诉他们课外的有趣的知识或者讲故事，也让他们开心地学习。我要教会孩子们更多的知识，让全班的孩子都举起小小的双手，大声告诉我：我回答！”

假如我是班主任，我要对同学们有信心，不管发生什么事，都要他们一起解决，不干涉他们。这样不仅可以让他们得到锻炼，而且可以使他们成长。

假如我是班主任，我会对全班同学都公作文平，无论成绩好坏，都要一视同仁。我也要关心学生，如果学生受了伤害或者生病了，我都会第一时间跑过去，第一时间通知家长，第一时间把学生带到校医室，让学生知道我是很有爱心的老师。

假如我是班主任，我布置的作业是那样的少，不会像山”一样高，海”一样深，这样孩子们才会有游戏的时间。我也不会像其他老师一样霸占学生的体育课、音乐课、美术课，我还要和他们一起玩游戏。下课学生们当我是他们的朋友，上课了我就是他们的慈祥的老师。

总之，以后哪一天我当上了班主任，我一定会让学生们开开心心的上学，没有烦心事。也许，以后我真当上了班主

一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，神奇的事情发生了。小小的作业本变成了一堆厚厚的卷子，手中的钢笔变成了红色的签字笔，刚刚还在写作业的手现在在卷子上打着一个个红钩。啊，我竟然变成了一名小学语文老师，还是班主任！那堆卷子仿佛永远改不完，我改了很久才去休息。

第二天早晨，我匆匆忙忙吃完早饭，就早早地来到学校，去教室带领同学们早读。才读了一会，问题就出来了。一会儿有人把惟妙惟肖”的肖”读成了xiāo”，一会儿有人把冶炼”的冶”读成了zhì”；一会儿，又有人把嫦娥应悔偷灵药”的应”读成了yìng”我火了，开始扯着嗓子喊

终于撑过了痛苦的早读，准备上课了。上着上着，我就发现，一名同学偷偷把手伸进书桌，又把头低下去，半天不抬起来。我慢慢走过去，呀，他正在玩铠甲勇士呢！我生气极了，把玩具收了，作文并瞪了他一眼警告他认真听课。本以为贪玩的同学只有他一个人，但万万没想到这样的同学还不少。结果一个最多十分钟可以讲完的要点”讲了二十几分钟！最让人受不了的是，这帮熊孩子下课也不闲着，不是满楼道追逐打闹、高声喧哗，就是在教室

一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，突然发现，小小的作文本变成了一大堆厚厚的试卷，手中的钢笔变成了红笔，刚才写的作业也变成了试卷上一个个的对钩。啊！我竟然变成了一名小学班主任！那堆卷子仿佛永远也改不完，我改了很久才去休息。

第二天早晨，我急急忙忙来到学校，匆匆吃了早点，就去教室带领同学们早读。才读了一会儿，问题就出来了，有人把惟妙惟肖”的肖”读成了qiao”，有人把冶”读成了治”我给他们一一纠正。

终于撑过痛苦的早自习，准备开始上课。上着上着，我发现一名同学偷偷地把手伸进抽屉里，然后迅速抽出，捂到嘴里。我慢慢走过去，把藏在抽屉里的零食拿了出来，狠狠瞪了作文他一眼说：想逃过我的法眼，没门儿！”本以为贪吃的同学只有他一个，没想到，这样的同学还不少。结果因为处理问题，本来只需十分钟就可以讲完的要点，足足讲了二十分钟，我只好把下午的阅读课改为语文课。

下课了，同学们也不闲着。这个同学哭了，那个同学被打了我还要处理同学之间的纠纷。

到了下午，我开始批改同学们的作文。第一个，错字连篇，第二个，书面不整洁，第三个，语句不通顺，第四个，内容都写偏了改完之后，我连抱怨的话都没有了，只好仰天长叹：

篇一：假如我是妈妈的范文

假如我是妈妈

每一个人都有自己的梦想，有的想当一名优秀的老师，让祖国的“花朵”茁壮成长，有的想当一名宇航员，飞上太空，去看看宇宙美丽的样子，让自己开开眼界，还有的想当一名救死扶伤的医生，去为贫穷的百姓治病······而我的梦想则是成为“妈妈”，因为妈妈可以任意让自己的孩子做什么······

假如我是妈妈，我不会因为工作的繁忙而不陪自己的孩子。我一定会带着自己的孩子去公园玩，在玩的时候也不会让他帮我做任何事情或帮我拿任何东西，我会让他敞开心扉地去玩耍，让他忘记全部的烦恼，没有一丝不开心的情绪······

假如我是妈妈，我会每天晚上给他讲故事，让他在童话故事里安然入睡。当然我也会回答他向我问的所有问题，不会对他不理不睬。我还会在他犯错时，给他耐心地讲道理，都会打他的屁股来教训他。

假如我是妈妈，我会带他去动物园，想让他尽情地玩游乐设备，然会带他去喂小动物们，最后，还会在动物园里给他买他最喜欢的纪念品。

假如我是妈妈，在那个时候，我一定要做这样一位优秀的妈妈。

篇二：假如我是妈妈作文

假如我是妈妈作文

假如我是妈妈作文（一）

假如我是妈妈，我会争取做一个好妈妈。

假如我是妈妈，我不会逼着孩子学这学那，让孩子去自由选择。假如我是妈妈，孩子在学习中

【篇一：假如我是客户】

陈玉平

假如我是汽油客户，我希望：第一，我会选择品牌加油站加油，就像吃饭要干净、客流量大的饭店，买东西要去正规商场买一样，品牌意味着数质量的保证和消费信誉度的保证；第二，加油要便捷和快捷。尤其是私家车，一般选择上下班出行时加油，不希望出现经常性排队等候现象，特别是市区等加油量大的加油站在任何一个车位都能加到油；第三，价格虽然不太敏感，但也不能与其它加油站差距太大，并且能给我们客户提供像洗车等增值服务。

假如我是柴油客户，我希望：第一，价格要便宜，作为运输车辆，我要考虑运输成本的最小化，盈利能力的最大化。或者在我所跑的运输线上价格基本上是较低的，或者对自有车辆不要搞什么营销活动直接价格优惠；第二，要质优量足，可靠的油品质量对客户来讲可以减少车辆的运维成本，而对客户不短斤少两加足油则能增加运输的公路里程；第三，要适当提供作为柴油车一类客户所需要的方便面或盒饭类快餐、热水、手套等分季节的实用品。

假如我是单位客户，我希望：第一，加油站位置、形象、标识要醒目；第二，进出加油站要方便，加油要快捷；第三是价格不是最敏感，差不多就行，最好是营销活动给驾驶员赠送实用性奖品。

假如加油站能以我们客户为中心”。我想清楚知道：

一是能有什么

老师是辛勤的园丁，将甘露轻轻撒下；老师是美丽的阳光，为我们照亮前进的道路；老师是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。而我，也希望成为一个好老师。

假如我是老师，我一定会打扮得干净整洁，光彩照人，我一定会留一头干净的短发。我的服装不一定非常华丽，但一定非常整洁，我会穿一条美丽的长裙，一条整洁的连裤袜，一双舒适的平跟鞋。我一定不会戴眼镜，因为，我想让大家知道，并不是戴眼镜的老师才能教出好学生。我会面带微笑地走进教室，给同学们留下一个好印象。

假如我是老师，我一定要当班主任，指挥整个班级。我会让其他老师把要讲的课的内容和作业告诉我，不告诉学生。我会在这之后把内容和作业有计划地告诉同学们，让他们在学习之余能够放松心情地去玩耍，去做自己想做的事情。看书，聊天，画画，玩游戏，只要不沉迷其中，我都不会阻挠。我要让他们开开心心地待在学校，每天都不要有烦恼，每天都能快乐。

假如我是老师，我会公平公正地对待每一个同学，同学有良好的表现，我会毫不吝啬地表扬他；班长犯了错，也不会被我无情地惩罚批评。因为老师就像每个孩子的母亲，母亲就要给自己的每个孩子一样多的爱。

假如我是老师，我会对学生们宽容理解。学生参加比赛没得第一，我也不会责怪他（她），反而我会给予他（她）更多的鼓励。如果有