家里来了不速之客作文

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家里来了不速之客作文

标签:文库时间:2024-12-14
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你知道美国的航空母舰上面,有一种主力战斗机叫超级大黄蜂”吗?今天我们家,就来了一位这样的不速之客。但,它不是战斗机,而是一只真正的大黄蜂,也叫马蜂。

清晨,我还在睡眼朦胧之中。外公把我叫醒说:家里来了一位客人,快起来看。”我揉揉眼睛,翻身下床,来到客厅,哪来的客人呀?”外公指了指落地窗玻璃,哦!是只大蜜蜂。”外公说,那不是蜜蜂,是黄蜂,蜇人可比蜜蜂厉害多了。只见黄蜂金黄色的身体,带有黑色的条纹,足足有两只蜜蜂那么长。头和屁股大,腰很细,翅膀也比蜜蜂长得多。它在屋里飞来飞去,一会作文儿又撞到玻璃上。它可能搞不明白:怎么看得见外面,就是飞不出去呢?”我们得帮帮它。

外公拿了一把大蒲扇,想赶它出去。它可不愿意领情,东躲西藏。为了不让它伤人,只好把它打下来,撮到扇子里,把它扔了出去。

后来,我上网查了资料。黄蜂又叫马蜂,喜欢筑巢在山洞里,屋檐下,或者大树的树枝上。它的攻击性很强,行动敏捷,尾部有一根又细又坚硬的毒针。谁要是惹到它,它们就会群起而攻之。如果被多只黄蜂蛰到的话,还会要了人的命。

之所以,美国把航母上的主力战机,命名为超级大黄蜂”,就不足为奇了。

班里来了不速之客作文600字

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星期五上午,阳光明媚,李老师正兴致勃勃地为我们上课。

突然,我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道:螃蟹!”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道:是只螃蟹,不对,是蜘蛛?还是螃蟹?怎么那么小?”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧,可不是嘛,一只小螃蟹在教室横行霸道”。

这是谁的?”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声,无人应答。如果无人认领,那就请黄培航把它抓起来吧。”于是,小螃蟹便入狱”了在窗台上的水盆中安了家”。

一到下课,小蟹的家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里,为了一睹小螃蟹的芳容”,有爬窗台的,有站椅子的,还有上桌子的真是八仙过海,各显神通”作文啊。

我是个文静的女生,只好等到放学后,趁值日时看到了小螃蟹:它全身是黑色的,腿只有六只,好像断了两条;小小的眼睛在头前的触角上,真可爱。它好像很想出去:两只钳子放在胸前,一直努力地往上爬,但每次都滑下来,我刚想把它放出来,可一想到老师下过命令:不许碰,只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。

下午放学,它又被围了起来,不知是谁把水盆里的水更换了,很清澈。它身上的灰尘也不见

家里来了陌生人作文300字

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有一天下午,小明放学回家,家里没有人,于是小明在家专心致志地写起作业了。

突然,小明听见家里的房门呯呯”地响着。

小明走过去问道:谁呀?”门外传来了一位叔叔的声音,他说:我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门,突然间,他想起了妈妈出去的时候说:小明,不是爸爸的朋友不要乱开门。”

于是,小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面,透过猫眼看子门外作文的叔叔,他身穿一件绿色的上衣,裤子是蓝色的,手里还夹着一个文件袋,笑容满面的。这个人自己并没有见过,肯定不是爸爸的朋友。

小明赶紧想了一个办法,他假装大声高喊道:爸爸,你的朋友来家里做客了。陌生人以为他家里有大人,吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了,紧张的心终于平静下来了。

到了晚上,小明告诉了爸爸了这件事,爸爸夸奖道:你真是机灵的孩子。”

家里的不速之客作文800字

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我家的阳台种着几盆草莓。看着那一颗颗小果子变大变红,我心里美滋滋的,马上就能吃到美味的草莓啦!

这天,我盯着那几颗成熟的草莓,心想:再等一天,让你们再成熟一点。

第二天早晨,我满怀希望地去看草莓时,那几个草莓都已经鲜红欲滴,只是--那个最大最红的草莓,有一个大缺口,像是被谁咬了一口!是谁?是谁偷吃了我的草莓?我十分恼怒,百思不得其解。没办法,我只好把几个成熟的果子摘下来吃了,还留下几个草莓,准备作诱饵。

傍晚,我在可以看见阳台的窗口边学习。一听到风吹草动就立即向阳台望去。一切布置停当,只等这位偷吃草莓的罪犯”现身。我这位侦探”马上就要大展身手了。

不一会儿,猛然间被一阵叽叽喳喳警醒,抬头望向阳台--只见一只黑影闪过,正落在阳台上。是只小麻雀!原来它就是偷吃草莓的罪魁祸首!

我忍着没喊叫出来。屏住呼吸趴着窗口继续盯着。那小麻雀在阳台上蹦蹦跳跳,一看见草莓,喜得两眼都放出光来。不住地扇动着小翅膀。它很谨慎,不停地左右张望着作文。见它的头就要转到我这边了,我赶紧离开了窗口,当我又回到窗口时,正瞧见小麻雀对着草莓狠狠地啄了一口。看见我,它似乎受到了惊吓,拍了拍翅膀,飞走了。我感到心里空落落的,后悔不该把它吓咆。

想不到,两分钟后,那只贪吃

家里的不速之客作文600字

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必答题,请问一生中给你打针次数最多的是谁?选手A请回答。医生”,嘟,回答错误;选手B:护士”,嘟”又错了。选手C:蚊子!”叮勾”回答正确加十分。

蚊子,想必大家都不陌生吧。夏天一来,蚊子一直是美好夏天里最不美好的存在,水沟旁、草丛中、垃圾堆上蚊子满天飞,这一只,那一只,怎么打也打不完。说起蚊子,可别小瞧它,它的历史比人类还久远呢。据资料查证,远在人类还未出现的侏罗纪时代,就已经有蚊子的存在了。然而并不是所有的蚊子都叮人吸血,蚊子有雌雄之分,雄蚊只吸草汁、花蜜过活,不吸血。雌蚊必须吸血,其卵巢才能发育,繁衍后代。要是所有的雌蚊子同公蚊子一样不叮人吸血,估计人类也不会这么讨厌它们了。

我们家里一直没有蚊子,因为我们开门关门时都很迅速,不给蚊子可乘之机,可自从外婆进了我家后,不是作文门关太慢,就是窗纱没关紧。终于有一天,我发现身上被送了几个红包”,不用问,肯定是蚊子夫人的功劳。为了复仇,我决定打响灭蚊的行动。

当天傍晚,人蚊大战一触即发,只可惜当时只有我一个人在家,没有人一饱眼福看到我和蚊子大战的过程。其实我当时正在家里写作业,突然眼的余光看到一只蚊子正叮在我胳膊上贪婪地吸食着,我勃

家里来客了作文800字

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五颜六色的旗帜,快速的在空中飞舞着,每一面旗子都像跻身于千变万化世界中的一员。只会随风飘飞,没有控制方向的能力,幸好顺从自然,才会变得那么美丽,那样惹人耳目。”站在风中,仰望旗子,外婆也慢慢走进了院子,她终于来了。

又是一个春节。像外婆这样一位乡下出来的人走进这座人已消散欢度春节的城市,爱好便只是用布满细小黄斑的眼睛坐在阳台上静静的眺望远方,我想陪着她,唯一的方式就是静静的陪在她身边一起眺望这座被雾霾腐蚀的城市。仔细打量外婆,她的血管已如山丘一般密集的爬满了手臂,我才发现外婆又老了。

当我小一些的时候,外婆经常对我说:认为自己看清了事实的人,往往都被错蒙得很深,而真正看清现实的人,只会保持沉默。”今天,外婆坐在我面前,再次说起这句话,多普通的一句话啊,却让我不由产生思考。看着眼前这个七旬老人,想她的心境有多么平坦,深思熟虑的话必是精妙耐磨的。我在心里反复的念叨着,却作文感觉怎么也不能理解其中的深意。于是,我便看着外婆的眼睛,希望能在这泛黄苍老的眼睛里能找到答案。

大年初一晚上,我躺在床上,寻思着,辗转反侧难以入眠。在漫漫寂静的长夜里,黑白的记忆最容易映入眼帘。我很惊奇,回忆,原来仅仅在这十多年中就已出现了那么多记忆的篇章,把

我家来了不速之客作文400字

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今天,我家来了一个不速之客”。

早晨,当我还在做美梦时,嘭”的一声把我惊醒了。我赶紧睁开眼睛,透过纱帘,隐约看到一个小小的黑色身影。

我走到阳台上一看,原来是一只小鸟飞进了阳台。它的头是灰色的,眼睛黑得发亮,像两颗黑宝石。嘴长长的,尖尖的,半红半黄。它的翅膀是黑色的,就像穿了一件燕尾服,在阳光下竟然闪着绿色的光芒。这真是一只美丽的小鸟!我真想把这个不速之客留在身边。

可是,此时这只美丽的鸟儿却有些疯狂,它用尽全力使劲作文撞向窗户,重重地摔到地上,半张着嘴好像在喘气。休息了一会儿,又重复这个疯狂的动作。

我很矛盾,因为我又想把它留下来陪我玩,又怕它撞得头破血流。正在我犹豫不决的时候,妈妈来了,她说鸟儿们都是成群结队地生活的,所以,它的朋友应该还在附近。我抬头一看,前面一幢楼的房顶上果真有两只小鸟在东张西望,好像在找什么。我急忙打开窗户,飞出窗户的小鸟像获得了新生一样,一边飞着一边鸣叫着,像是在向我表示感谢,迅速和那两只小鸟会合,一起飞向了远方。

我家来了个不速之客作文450字

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一天早上,我家来了个不速之客小鹦鹉。它飞到了我家的防护窗上,死死不肯离开。看它楚楚可怜的样子,于是我把它收养了。家里没有鸟笼,只有让它住在老鼠笼里,外面的风有点大,它应该不会被冻死吧?这是我一直担心的事。

我在窗前仔细观察它的一举一动。我发现它不是一只普通的鹦鹉,而是一只虎皮鹦鹉。它的羽毛是墨黑、青绿加点淡黄色的,非常漂亮。它的眼睛却是晶蓝色的,嘴巴不大也不尖,是一只未成年的虎皮鹦鹉,于是我给它取了一个名字叫绿黄。绿黄喜欢吃蔬菜和果实,我喂了它一点莴苣叶,它居作文然吃了。我还给它喝了水,看来它是饿了,吃了蔬菜、喝了水,生龙活虎的。

学完绘画之后回到家,我大吃一惊,绿黄静静地躺在鼠笼里,我以为它一直在休息呢,我用蔬菜触碰了它一下,它没有反应,身体有些僵硬,死掉了?冻死了?不会吧?我再次触碰了它一下,它仍然没有反应,我立刻哭了起来。绿黄,对不起,是我不好,我不应该把你放到窗外,此时我又没有能力把你救活,你这不速之客就这样离我而去,我有点悲伤。我用纸盒子做了一个房屋,将它放在盒子里,它静静的躺着,到小区楼下的空地上,将它埋了起来。

我家来了一位不速之客作文500字

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今天,我的家里来了一位不速之客。

它有一对薄如纸片透明,夹杂着白色斑王点的翅膀,跟蚕差不多的体型。它,就是飞蛾。

当时,我正津津有味地看着电视。咦?怎么回事?,地上怎么有一团黑影正移动着,”我抬头一看层大概是窗子没关好。”飞蛾正猖狂地围着吊灯旋转着,一定是想把这丝光线据为己有吧!它总在我的头顶上盘旋,飞一会,停一会,飞得不亦乐平,我被这只飞蛾弄烦了,暂得电视,二话不说,抄起衣杆,拖了它几棒,吃我一记竹笋炒肉。”飞我也不甘示弱,它灵活地扇动翅膀躲蔽着企图打它的棍棒,飞累了,就飞快地钻作文进吊灯内部,尽管飞蛾我吃了我一记竹笋炒肉,翅膀受损了,可还是艰难地飞着,明显慢下了许多。

飞蛾终究还是两眼发黑,摔了下来,它在地上艰难地爬着,依然不肯放弃,我准备用一张纸包住飞蛾,将它那短暂的生命终结。我取完纸,飞蛾呢?我下意识一看,被眼前的一幕惊呆了,那只受到了多次重创的飞蛾,竟还在艰难地爬,好像在喃喃自语道:我不能死,我要活着!”

小小的飞蛾这样强烈的求生欲,它深深地打动了我。一只飞蛾居然如此坚毅,我们做事情还有什么无理由半途而废呢?

这位不速之客我懂得了:生命的意义在于坚持!

二年级品德与生活《家里来了客》教后反思

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二年级品德与生活《家里来了客》教后反思

二年级品德与生活《家里来了客》教后反思 本课的教学目标是让学生学习待客的礼节,养成基本的文明习惯。围绕教学目标,课堂安排了“辨析”和“表演”两个学习活动。通过辨析让学生知道一些“人来疯”的行为是不礼貌的,让学生懂得如何热情、礼貌、大方地待客。通过“表演”让学生学会机智勇敢,又不失礼貌地应对陌生人的来访。课堂教学现状来看,孩子们在课堂上的表现不如我预想那样的兴趣浓厚,他们静不下心来思考,也静不下心来倾听别人的发言,他们没有表演的激情,也不能文明观看别人的表演。如何调控好学生的学习情趣是这节课留给我思考的重点。细细想来这节课的失败源于两个忽视。 1、我忽视了教学的逻辑性。在“辨析”这一环节的设计上,我先让学生看书本上的图让学生辨析,然后让学生看课件录像让学生思考如果你是客人,会有怎样的感受。学生先看了图已经有了辨析结果,再让学生看录像教学内容重复了,学生自然不愿再静静地看,另外学生在辨析过程中对客人的感受应该有所体悟,这时再让他们说,他们会有倦怠情绪是正常的。如果重新这样设计,让学生带着问题“如果你是客人,会有怎样的感受”去看录像,然后引导说说为什么客人会有这样的感受,请你辨别小主人到底有哪些行为不礼貌,