成长路上好家风作文600字

宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长

周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么

这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力作文地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来

走吧！上学去，别练了！‘我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈

曾听说过这样一句话：家风抵万金。”我不是很理解，就想家风究竟是什么呢？

爸爸妈妈告诉我：是家教、家训，以此来规范一家人的品德行为。可爷爷奶奶却说：是一种传承、一种言传身教，从古至今，虽不常被提及，但一直都潜移默化地影响着一个家庭。

今天，我就给大家说说我家的家风。例如：尊老爱幼、不铺张浪费、不说谎话最令我记忆犹新的是在一个繁星满天的夜晚，我正津津有味地吃着咸鸭蛋，咸鸭蛋的蛋黄最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，随手要把它扔进垃圾桶。这时，奶奶说起话来了：你干什么呢？”蛋白不好吃，我把它扔掉。”蛋白不好吃，你就把它扔了，浪不浪费呀！”奶奶的声音越来越高，我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。做一个咸鸭蛋要花很多心思的，你这么扔了，是作文对养鸭人的不尊重，也是对腌蛋人的不尊重！”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。

又一个阳光明媚的中午。别动，这是什么”奶奶夹起一粒米问我。米粒呀！”我不解地说。米粒？这不是普普通通的米粒，这是农民伯伯用汗水换来的米粒，你看看你，浪费了多少。”说着，奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里。过日子，不能浪费的。以前我就是这样讲给你妈妈听的，现在我讲

家风伴我成长无论大家小家都要有一定的家风家训，国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧！

当老实人，做老实事，说老实话。”就是我们家的家风家训。曾几何时，妈妈就时常在我耳边唠叨，做人要诚实，不能撒谎，而我却总是不以为然。记得去年有一天，妈妈要去单位开会没时间去给家里人买晚餐的菜。于是，她给了我五十元钱，把这个任务交给了我，我高兴地一蹦三尺高，飞快的接过钱，跑出家门，跑向菜场。我拿着钱，顺利地买到了菜。忽然看见路边有个小摊，许多人都在围观，我忍不住凑上去一看，原来这是在卖我期盼已久的水晶贝壳。我一高兴，一下买了许多，把钱花光了。

回到家作文里，我怀着砰砰直跳”地心把菜交给了妈妈。妈妈看着菜满脸疑惑地问：我以前常去买这些菜，一般都会有剩10元，你怎么会用得一分都不剩？”面对妈妈的问题，我心虚地说：可能是涨价了吧！”妈妈哦”了一声便走开了。第二天放学，妈妈怒气冲冲的把我带回家，严肃的地问我：你那几块钱到底花哪里去了？”我见谎言被拆穿了，支支吾吾地说：买水晶贝壳去了。”接着，妈妈语重心长地说：你

2018年，妈妈说我是变化最大的一年，懂事了，理解人了，开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步，并且变得越来越阳光和开朗了。我知道，这一切的改变，都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。

一年级的我开学没多久，妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候，我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话，打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室，安排好班上的事情后，就开始在校园里找我和其他几名同学，最后才发现，我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我，上课又总是喜欢和同学讲话，于是，数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话，让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了！我总想不明白，为什么小学有这么多的规矩，我是多想回到幼儿园呀！

二年级，换了新的班主任聂老师。经过一年的小作文学生活，妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而，在着急与焦虑之余，妈妈每天还要想方法鼓励我激励我，给我信心。每个双休，妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业，给我讲解我不会做的题目。只是，每次一看到我的试卷，妈妈总会说：你哪一天才会懂点事呀！”是啊，哪一天，我才会懂点事啊。

三年级，妈妈说要好好改善我的学习习惯，就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我，开

国有国法，家有家规。我家的家规可不少，但最令我头疼一条是：每餐最后一个吃完的要负责洗这餐的碗筷，否则要罚洗一个月。这个规则是妈妈专门为我而定的，因为我吃饭最慢。可是，上有政策，下有对策，为了不洗碗，我每次都会耍点小聪明，不是少吃点，就是比他们早点开工”，可有时也会在劫难逃。

那天上午放学时，我的肚子早已饿得咕咕叫。老师在布置作业时，我的心思早已飞家中去了。老师一走，我就急匆匆的地跑出了校门，三步并两步地跑进了家中。一进门，就闻到竹笋炒肉丝的味道，我迫不及待地放下书包，连手也顾不得上洗，就往餐厅冲去。

看到桌上的那盘竹笋炒肉丝，我早已馋涎欲滴，一把抓起筷子，夹了一块肉就往嘴里送。香！果真是作文人间极品”啊！当我吃得津津有味时，一阵轻微的脚步声走来，我猜是老妈，便轻悄悄地躲起来。谁知，老妈早已料到是我在偷吃，就故意清了清嗓子说：中午谁最后吃饱谁就要洗碗。”我一听就耐不住，便快速地去盛饭。由于肚子太饿了，我盛了满满一大碗米饭。

可是当我吃到一半时，爸爸、妈妈、姐姐陆续放下碗筷，我一看心里暗暗叫苦。姐姐却在旁边幸灾乐祸地冲我做了一个鬼脸，我不甘示弱地白了她一眼：洗就洗，谁怕谁呀！

说到做到，我一吃完饭马上收拾好了餐桌，把碗

家风家训是我国的优秀传统文化，对于每个家庭都很重要。好的家风家训会让你我养成好的习惯，会让你我终身受益。我就是在这样和谐、幸福、快乐的环境下成长的。

我的家庭非常普通，是一个四口之家，爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸妈妈在一家厂里上班，睁着微薄的工资，供养我俩上学生活。我们一家人和和睦睦，相亲相爱，非常幸福。父母从小教育我们要珍惜粮食，尊重长辈，爱护幼小，与朋友要真诚交往。

记得有一次，我和表姐因为看电视发生了争执。妈妈说表姐是客人，我理应让着表姐，我很生气，吃饭时，我赌气把饭倒在了垃圾桶里。妈妈看见了，没有打骂我，而是温柔地说：瑄瑄，你能给妈妈背一背《锄禾》这首古诗吗？”我嘴一撅，说：这太小儿科了吧！”于是，我大声地背了起来锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。作文”背完我看着妈妈，妈妈却静静地笑着看着我。那一刻，我恍然大悟，我不应该糟蹋粮食，粮食是农名伯伯辛辛苦苦种出来的呀。我低下了头，说：妈妈，我懂了，我以后不会了。”妈妈笑了笑，摸了摸我的头说：我的瑄瑄长大了。”

爸爸妈妈对爷爷奶奶非常孝顺，教育我们要尊老爱幼。我从小就是邻里乡亲眼中的乖宝宝，见到长辈们我都会问声好，并帮他们做一

国有国法，家有家规。”俗话说没有规矩不成方圆，当然我家也不例外。我家的大小规矩不少，但让我感触最深的有两点：一是文明和谐，乐于助人的家风让我懂得如何与人和谐相处；二是多读书，好好学习的家训让我一直受益匪浅。

家人都说我是爸爸的小尾巴，到哪儿总喜欢跟着。坐公交时，看到爸爸主动给老人小孩让座；在街上，遇到陌生人问路，爸爸会热心地给人指路；在楼下，遇到年迈的老爷爷老奶奶购物回来，爸爸会不辞劳累地帮助把大包的东西扛上楼去这些一点一滴助人的举动深深地感染着我。每次看到爸爸帮助他人后脸上露出由衷的微笑，让我也切身体会到帮助别人的快乐。我想我也要像爸爸一样做一个乐于帮助他人的人。现在我能成为一个与同学们和睦相处，乐于助人的孩子，与爸爸的作文言传身教是分不开的。

从我记事起，家人都教导我要多读书，好好学习。我经常会问爸爸：我为什么要好好学习？”爸爸说：只有好好学习知识，长大了才能成为一个有作为的人。”我的奶奶一直酷爱读书，也要求我多读书，多积累书本上的知识，很早就要求我边读书边做笔记。常用少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句来鞭策我好好学习。因此不管是在奶奶家还是在我家，从小婴童时期简单的益智书画，到现在各式各样内容丰富

家风是什么？家风是一盏灯，照亮我前方的路；家风是一条路，伴我走向光明。

从我懂事那会，妈妈便告诉了我：孩子，我们做人，一定要做一个诚实守信的人，只要这样，我们才对得起自己的良心。”诚实守信”便是我们家的家风。一直以来，是它陪伴我健康成长。

诚实守信”，我把这句话牢记在心。无论做什么事，无论在学校还是家里，我都尽力都做到诚信。在学校，老师安排我做的事情，我总是扎扎实实地做好；答应同学的事情，我一定会做到；在爸爸妈妈面前，我也从不说谎。

记得有一次，当试卷发下来的时候，我的心里特别难受。要是妈妈看了这分数，她一定会批评我的。但我总不能因为害怕挨批而自己修改分数吧，于是我拿出试卷，开始分析这次考试不好的原因，而且把分数的结果记录下来。回到家里，我忐忑不安地把试卷拿给妈妈看。正当我做好挨批的准备时作文，妈妈不但没批评我，反而鼓励我说：孩子，你这次虽然丢了不少分，但是你没把诚实丢了，在妈妈的眼里，你依然是个好孩子。既然你已经知失利的原因，那以后多努力，下次肯定能考出好成绩的。”是呀！正是妈妈的教导让我知道了一个人的品质远比成绩更重要！

还有一次，班里有位同学的电脑坏了，但是她要发稿件，于是我就答应帮她发。那天中午

有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己、照亮了别人；有人说，教师是园丁，三寸舌、三寸笔、三千桃李；又有人说教师甘为人梯，如父如母；还有人说教师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师多么崇高的定义啊，可谁又知道这赞美背后饱含着多少辛酸的故事，凝聚着多少感动的泪滴。

朋友圈有一篇微信有很多人转发，说的是一位在编教师辞去了工作。她说，备课、上课、听课、磨课、公开课，做课题、写论文、评职称、搞专长、学技术等等等等诸如此类，既繁杂又细小的事儿堆积如山，每一天都大同小异地过着CTRL+V的生活，20岁的时候仿佛能看到30、40、50，甚至是退休前一天的样子，忙忙碌碌却平淡无为。

你，是否有同感？我，也曾迷茫过。

然而，我身边却有这样的老师：她，朝五晚九就为了给孩子们多作文做几个玩具；她，产前三天还挺着大肚子带孩子们做操；她，放弃双休日挨家挨户走访班里每个孩子；她，舍弃寒暑假休闲时光去山区支教；她，面对孩子的突发情况沉着冷静、配合医生积极处理，事后却躲在角落里悄悄抹泪；她，为了迅速救治癫痫发作的孩子，一路上连抢几个黄灯，医生说：要是晚来五分钟，这孩子就没救了

渐渐地，我发现付出爱的道路可能是艰辛的，但是，付出爱的过程却是甜美的。

看到孩子们和我互动默契，心里会有快乐！看到

笑，可以拉近人和人之间的距离；笑，可以让人和人之间更甜蜜；笑，可以促进同学之间的友谊。在我成长的路上，就有过一次甜蜜、会心的笑。

那天下午第三节数学课上，老师给我们出了一道难度很大的应用题。同学们都绞尽脑汁地思考着，教室里时不时传出同学们互相讨论的声音，然后便是笔尖划过纸张的沙沙”声

不一会儿，老师说：这道题有两种方法，大家课后认真思考，争取都找出来。”我一看表：呀！再有五分钟就放学了，看来课堂上确实做不出来了。这时老师又说：我们留今天晚上的作业，请大家翻到”朱老师话音刚落，铃声响起，那些急于回家的同学早就飞出了教室，其他同学也渐渐地走了，教室里只剩下我和王晓红还在思考这道题。

我们静静地思考，在一张草稿纸上，画着数量关系图，一遍又一遍地列作文着小算式，寻找最终的结果。没过多久，晓红的一个算式让我灵光一闪，我把她的那个式子套在我的算式里，果然求出了最终的结果。这时候，王晓红说：宋佩瑶，我们回家吧！咱们已经消灭这个大家伙了！”

不，我们再找找第二种方法吧！”我没抬头，又拿出一张新的草稿纸。

好吧，我和你一起来吧！”听了我的话，她也又坐了下来。

我一会儿在纸上画图，一会儿罗列可能用到的公