再见母校作文500字左右六年级要写出真情实感

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如何将作文写出真情实感

作者：莫杏芬

来源：《中学课程辅导·教学研究》2014年第20期

摘要：在文章的写作过程中，最需要的是真情实感。在本文中，笔者从创设情境，激发灵感；关注社会，拓展视野；体验生活，多思善想；放飞思维，流露真情四个方面浅谈如何将作文写出真情实感，希望与各位同仁分享。 关键词：作文；真情实感；技法

中图分类号：G633.34文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)07-0074

罗曼·罗兰说：“要照亮别人，自己心中要有阳光。”这句话若用在学生的写作上，就是说作文里要有能打动人心的内容。这就要求学生在写作过程中说真话、抒真情。但由于现在的学生大多缺乏生活体验，很难写出较鲜活或具有时代色彩的文章。为了让学生的作文更好地体现“真”字，教师可从以下几点着手： 一、创设情境，激发灵感

创设情境是作文教学的一部分，是指教师平时通过语言引导、实物演示、音像呈现、表演活动等多种手段再现生活，它一方面可以使学生对所要写的实物加深印象，另一方面可以使学生所写的文章言之

作文教学设计——如何写出真情实感

北安中学 于洪杰 教学目标：

1、知识与能力：通过片段训练，让学生明确真情实感的含义。 2、过程与方法：通过病例分析、范例赏析和片段写作练习，让学生

掌握写作真情实感的技巧技巧。

3、情感态度与价值观：

（1）让学生认识到在作文中写出真情实感的重要性。

（2）让学生在运用方法的过程中，认识到作真文，做真人的意义。

从而热爱生活，感悟人生。

教学重点：片段训练

教学难点：让学生掌握写作技巧

教学设想：出示范例——进行分析——得出方法——实战运用——掌

握技巧

教学过程： 一、导入

二、写出真情实感的方法：

（一）通过对病例文进行分析，知道什么是真情实感？ 1、多媒体显示病例文《伤心的一天》：

清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车

1

飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米

关于作文的真情实感

先从作文的评卷要求看起。

能成为第一类卷的首要标准就是：立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

树立一个观点——要有读者意识。

在考场上，我们的作文是写给评卷老师看的，他是我们作文的唯一读者，是决定我们作文“生死存亡”的法官，具有生杀予夺的权力。

对于他来说，我们要想办法让他产生“瞬间的感动”。如果此目标达到，那就“幸甚至哉”了。

要想打动读者，必先打动自己。

这就要求我们作文中所选的材料必须是自己深有体会，深有所感的材料。

最好是自己亲身经历过的（观察到的），在记忆中留存的最记忆犹新的材料。为什么没有好的动人心魄的材料出现呢？

问题出在哪里？

一是不会观察。著名作家梁晓声提到这样一件事，一个家长派来请梁老师辅导作文的高三学生,跟着他去一趟商场，回来后那学生说什么也没有看到。梁晓声引导他回想：商场门口是不是有人用机器算命？商场里面是不是有人当场宰杀幼鸽？一个很有身份的老者是不是在大蒜摊前仔细比较两扎大蒜头数的多寡然后砍价半天？卖黄鳝的姑娘在丢下书本照应顾客和捧起书本时是不是转换得像调电视频道一样迅速自然？这一说那个学生全都想起来了，而梁晓声并不是辅导人家才特地去观察的，只是凭着观察意识靠着观察习惯自然而然就这么

我的心愿作文500字1

小时侯我有许许多多的心愿，当科学家，做名演员，可随着年龄的增长，我的一个心愿变得越来越强烈了，那就是将来到中央音乐学院读书，学成后去世界音乐之都奥地利维也纳学习，最后成为一个世界知名的音乐家，在维也纳举办我的个人音乐会。

我从小就喜欢音乐，对音乐有一种与生俱有的偏爱。三、四岁的时候爸爸骑车带我上街，刚才还因为离开了妈妈而号啕大哭，转眼间一听到街边店里播放的音乐，我便立刻停止了哭泣，跟着音乐哼哼呀呀地唱了起来。这件事爸爸妈妈到现在提起来还乐不可支呢。再大一些的时候，爸爸妈妈为了更好地培养我，为我买了钢琴，还为我请了钢琴老师。从此我的生活就和音乐结下了不解之缘。无论春夏秋冬，我每天都要练琴两个小时，直到自己筋疲力尽。我的两个老师姐姐对我要求特别严格，有一点点错都会毫不留情地指出来。我流过泪，赌过气，但一想到心中那美丽的梦想，我便咬牙坚持了下来。工夫不负有心人，经过刻苦努力，我终于通过了钢琴八级。老师还夸我听音水平特别高，有一双音乐耳朵。现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。

可是，我也知道，将来要成为一个出色的音乐家，光凭一点点音乐素养是绝对不行的。一个音乐家应该具备多方面的才能。他不仅要有高超的音乐技巧，还要具备丰富的知识

感谢母校

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句："谢谢您，母校!"

走进学校大门，首先投入我们眼帘的是一个大操场，那里每天都有同学们在阳光下做运动;那里有我们广播操比赛的身影;那里有我们朗诵比赛的声音。操场两旁分别是宿舍楼和教学楼，它们像两个巨人守卫着母校。

教学楼背后是一个大花园，这里面的植物一年四季都是美丽的。春天的小花园生机盎然、百花争艳、春光明媚，好一个春暖花开的景象;夏天的小花园、鸟语蝉鸣、蛙声聒耳、凉风习习，好一个清爽宜人的景象;秋天，遍地铺金、秋叶纷纷、风霜高洁，好一个秋高气爽的景象;冬天，竹依旧常青、梅依旧盛开、万年青依旧翠绿。这里还是我和伙伴们的秘密基地。我们放学后都会来这里聚集。我们在这里谈论学习、开心的事;在这里你追我赶;在这里唱歌跳舞。

然而，天下没有不散的宴席，再过一些日子，我们就要走了。无论天之涯，无论地之角，无论身在何处，我们都要拼搏，进取，

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决不

近年来，我国经济获得飞速发展，但是与人类紧密相关的自然环境却受到破坏，保护环境迫在眉睫。那么，六年级保护环境倡议书500字左右怎么写？下面是小编辛苦为大家带来的六年级保护环境倡议书500字左右（最新9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：六年级保护环境倡议书 篇一

同学们：

大家所生活的这个世界看似漂亮，实则危机四伏。看你们的周围吧：白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。

地球过去是多么美好啊！花草树木成行满畦，植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。

春季，柳树在微微的风下翩翩起舞，大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷叶遍地开，荷花荡漾，宛若一个小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下来，在小凉亭下品尝、说笑。冬季，大雪纷飞，小孩们打雪仗，堆雪人，赏风花雪月。

但现在的地球，已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏，我向大伙郑重地提几条建议：

1、不乱砍乱伐；

2、不乱扔垃圾；

3、尽可能不用一次性物品；

4、保护一草一木，不伤害小动物；

5、了解收购使用；

6、节省用水，看到水龙头没关要准时关上；

7、从小树立起保护环境的意识。

作为21世纪的小学生，我相信只须大家努力，地球肯

熟悉的人，熟悉的路，熟悉的物，熟悉的母校。六年时光，如水珠般，滴落在时间的河流里，没有声音，没有影子

你看，花池里的花开了，老师又在训斥着乱摘花的孩子了。

你看，一尘不染的卫生区，又被调皮的同学弄脏了，值日生们气得直跺脚呢。

你看，升旗台上仿佛还残留着同学们的一腔热血。记得那次，我荣幸当选升旗仪式的主持人，我激动不已，因不想让同学失望，我努力地练习，嘴干裂了，嗓子哑了，我没喊苦，也没喊累。也是那次升旗仪式，我在学校出了名，走在走廊里，常被二年级的小同学们说：你看，是那个大姐姐！”这作文感觉，真甜呢！

你看，那些六年级的学生，又惹祸了，可怜了那玻璃，被砸了几次呢？

转眼间，就要分离了

老师啊，您总是语重心长地跟我们讲大道理，小时候，傻傻的我们嫌您啰嗦。现在，我们长大了，懂得感恩了，我们定会把您教的道理铭记于心。

同学啊，从一年级走来的这六年，我们慢慢相识，相知，慢慢地，女生开始分帮”。男生呢，老是欺负我们女生，却总有几个女汉子”把男生弄得服服帖帖。可是，我们就要分开了呀

水，滴落了，最后一滴，挂在边缘，马上要掉了同学，老师，母校，我们，要分离了呀

让生活更美好作文六年级400字篇一

人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶，让我为你打开这瓶盖，告诉你——难以忘怀的事。

记得上小学的时候，我的同桌把我新买的钢笔弄坏了。为此，我便不理睬她。两个人曾经形影不离，但现在两个人见面时就视而不见，这引起了班主任的注意。下午放学后，班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室，班主任热情地拿椅子让我坐下，我俩开始谈心。

班主任叫我单只脚绕办公室走三圈，办公室很大。我走完后气喘吁吁地说：“真累!”老师叫我休息一会儿，然后叫我双脚绕办公室走三圈，我答应了。我的动作很利落，很轻盈，如燕子似的，毫无费劲的就完成任务，我高兴的说：“两只脚走路轻松多了，我宁愿双脚走也不单只脚走!”班主任对我微微一笑，带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师，疑惑不解地问到：“您为什么要我尝试单只脚走路呢?”班主任一本正经地说：“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴，为你喝彩，为你鼓励，为你支撑，他就是你的另一只脚，这样你走起路来就不费劲······”老师接着说：“‘人’字的结构是一撇一捺组成的，字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔，‘人’字就不形成字了。”

听了老师的话，我沉思其中。老师告诉我：“你

围绕中心意思写作文1

变

随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。

以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。

后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是因为她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。

从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由

《烈火英雄》真情实感观后感5篇450字《烈火英雄》是由黄晓明，杜江等明星出演的消防题材电影，希望以下观后感对您有所帮助!

《烈火英雄》观后感一

(轻微剧透)我感觉这个电影被污名化了...电影没那么烂，就我个人而言实际观影体验并不差，电影院里哭了80%，没夸张。有一些地方确实刻意煽情，但是很多地方亮点大于缺点，而且电影根据真实事件改编，有时候消防员不假思索燃起的责任感和冲进火场时的悲壮感不是不是煽情，而是它们本就伟大。扣分点:1.演技还可以提高。医院里妈妈儿子知道江立伟死讯之后儿子哭的比妈妈真实...2.有的人flag立的太明显...3.江立伟冲进火场前想抽烟的那段真的减分。突然来句违和的脏字难道是想深化江立伟铁血男子形象?4.很多剧情有bug，比如徐小璐根本就不需要去世...为了煽情强行去世?5.台词欠考虑，有的台词很尬。6.电影末段节奏有点垮，因为煽情太久了...加分点:1.特效还不错，虽然有人被“炸飞”之后吊威亚的痕迹太明显...2.多线叙事并没有很乱。3.虽然很多线的发生故事的场景一直不变换，但是镜头并没有很单调，并且很动感，没有一直呆在一个地方的感觉。4.考虑到内地少有消防题材的电影，而且这个电影能打动大部分观众，我觉得还是值得鼓励的。