两只山羊过桥看图写话一年级

在一个美丽的森林里，有一条小河，河上有一座独木桥，桥上每次只能一个人过桥。

有一天，天气晴朗，白山羊要去找朋友玩，它刚走上桥就遇见了对岸的黑山羊也上了桥，它们都走到了桥中间。

两只羊谁也不让谁，白羊说：我先过去。”黑羊说：我赶着去送信呢，我先过去。”接着它们都用犄角打了起来，最后，扑通”两只羊一起掉到了河里。

通过这个故事，我懂得了我们应该互相谦让！

　　【第一篇】

　　一次次，海浪冲刷我们的心灵;多少次，乘风破浪的帆船给于我们力量;无数次，海耳朵倾听我们的心声;数不清，多少征服自然的勇士鼓舞我们，我是一只海燕，一只勇猛的海燕。

　　我的出生不是横空出世;我的死亡不是重于泰山;也许我的一生并不辉煌，但我坚信，我是一只有勇气的海燕。

　　一次次，与大海搏击;一次次把海岸赞颂;一次次，大海的宽阔我所敬佩。。。。。。但我不放弃，我坚信我是一只海燕，生对我算不了什么，死对我也算不了什么，就只要我征服大海，我就算死，也不并失落;就算生我也不骄傲，我活出了平凡的一生，为社会献出了平凡的生命，永远，永远，我永远不后悔。

　　【第二篇】

　　乌云还在翻滚着。狂风使波浪翻滚着，咆哮着，发出震天的怒吼。海燕依旧在飞翔，它们是不会向乌云闪电屈服的!!!它们在天空盘旋着，鸣叫着，冷笑着看着那呻吟的海鸥，那懦弱的海鸭，还有那胆小的企鹅。海燕对着它们呐喊：“觉醒吧!你们这群迷途的羔羊!一起来迎接暴风雨的洗礼吧!看看我，看看我是多么自由地在飞翔啊!你们还躲藏在哪里干什么?一起来感受大海的翻腾吧!”

　　天空依旧黑暗。但海燕坚信这是黎明前的黑暗。虽然黎明前的黑暗是最黑暗的，但这黑暗是不会长久的!

　　第一篇

　　在一个晴朗的早上，小白羊要到河东边拜访羊大伯，小黑羊要去河西边看望小母鸡。他们在独木桥上相遇了，他们谁也不让谁。小白羊说：“你给我让开，我要过去!”小黑羊生气地反击：“凭什么我要让你，我偏不让!”说着说着，他们就打了起来，结果两人都掉进了河里。

　　小白羊和小黑羊后悔莫及，恍然大悟：生活中一定要谦让，如果谦让一下，我们就不会落水了。谦让是一种美德。

　　第二篇

　　山间的小河上架着一座独木桥。桥面很窄，一次只能通过一只羊。

　　桥的东边住着一只小白羊，桥的西边住着一只小黑羊。有一天，小白羊要去桥的西边看奶奶，小黑羊要去桥的东边吃草。它们不约而同的走到了桥上。小白羊想：小黑羊是哥哥，它应该让我的。小黑羊想：小白羊是弟弟，它应该听我的。它们你瞪着我，我瞪着你，谁也不让谁。

　　小白羊想：奶奶可能等急了，我得赶快过去。小黑羊的肚子早就饿坏了，也想赶快过桥去吃草。它们终于忍不住了，你撞一下我，我撞一下你。“扑通”一声，两只羊掉进了湍急的河水里，成了两只狼狈的“落汤羊”。

　　哈哈，这就是它们不懂得互相谦让的后果呀!

　　第三篇

　　一座独

　　一天，小白兔去河对岸采磨菇。要到对岸去必须要走过独朩桥。小编收集了小学生一年级看图写话作文：过桥，欢迎阅读。

　　一天，小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候，遇到了山羊伯伯。小兔子问：“山羊伯伯，您到哪里去啊?”山羊伯伯说：“我到河东岸去散步。”小兔子说：“您先过去吧。”说着，小兔就退回岸边。山羊伯伯说：“谢谢你，你真是个好孩子!”小兔子说：“不用谢，这是我应该做的。”等山羊伯伯过了桥，小白兔才过桥去采磨菇了。

　　一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说：“山羊伯伯，您到我家吃饭吧!”山羊伯伯说：“不用了!”说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。

　　一天，小白

有一天，花花和乐乐两只小老鼠扛着模板来到河边摘苹果。

来到河边后，才发现带的木板不够长，她们急得团团转。这时候乐乐想到了一个好办法，转过头对花花说：花花，我想到了一个好办法。我在后面压住木板，你去前面摘苹果。”花花说：好呀！”

乐乐在后面压住木板，花花走在上面去摘苹果。花花一低头，看到水流很急的小河，他心想：这里好危险，我会不会掉下去呢？花花终于来到树下，一抬手就摘到了一个又大又红的苹果。他作文把苹果放在鼻子前闻了闻，说：好香啊！”说完，他就咬了一口大苹果。乐乐看到这一幕，大声喊：你干嘛独吞呀？这是我们一起摘到的。”花花说：不给，有本事你自己过来抢呀！”乐乐非常生气，猛地站起来跑过去和花花抢，木板断了，花花和乐乐一起摔了下去。

花花和乐乐一起掉进了河里，河水太急了，他们费了好大的力气才游到岸上。苹果也掉进河里被冲走了，乐乐和花花非常后悔。

他们明白了：遇到困难不能争吵，否则不会成功。

看图写话“五步曲” 一、认真看图，培养观察力

看图写话，就是要用眼睛看，看是基础。学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程，观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解，才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，看图想象也要力求百花齐放，学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 三、看图说话，培养口头表达能力 四、看图写话，培养书面表达能力 “时间、地点、人物，干什么”就行了。

常见的句式练

【篇一：一年级看图写话野餐】

张远徐晟

春天到了，草地上开满了花朵，有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。

星期天，小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上，在上面放着他们带的东西。他们带的东西有：苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西，小明把他的苹果递给小红，他说：小红，这是我家里的苹果，请你品尝一下吧。”小红说：谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说：这是我从超市里买的进口糖，也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡，对小刚说：小刚，这是我带的汉堡，你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说：这是我带的火腿肠，也请你吃一根吧。”

吃完之后，他们把野餐的垃圾扔掉，就在草地上玩，这真是一次快乐的野餐啊！

【篇二：一年级看图写话野餐】

谭钧云

春天到了，小草穿上了绿绿的上衣，花儿开了，有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六，我、李庆、吴淼、小叶，我们带上水和吃的就去草地野餐。

我们到了草地上，我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的，有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠

我拿着火腿肠给吴淼吃，

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 ， 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话： 范文： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文：植树 要求： 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

1

范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 看图说话引导过程：

问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）

问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

2

问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）

问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（

一年级看图写话作文【五篇】

导读：本文 一年级看图写话作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不

错，欢迎点评和分享。 【篇一】

当今社会，许多子女都成了父母的掌上明珠。父母为我们操劳，我们不但不理会，还说他们很烦，想起来真是太不应该了。 一天，我一个人在家。妈妈下班回来了，见她那疲惫不堪的样子，我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点，那就给妈妈泡脚吧!说干就干，我马上打了一盆暖水，端来椅子，跑到妈妈跟前，轻声地问“妈妈，我帮您洗脚吧，好吗?”妈妈愣住了，用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边，请她坐下后，帮她脱下鞋子、袜子，然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌，然后搓脚跟和脚踝，最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着，搓来搓去，搓来搓去……直到水脏了，妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干，最后才倒去脏水。

我倒完脏水回来后，妈妈对我说“儿子，你真孝顺，你真捧!” 这件事让我明白了：我们不要忽视长辈对我们的爱，我们也要去关爱他们。 【篇二】

秋天到了，天气渐渐凉了。

大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了，在微风的吹动下，

纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷

一年级看图写话作业 The latest revision on November 22, 2020

一 年 级 看图作文

第01课时

要求：1、找准 时间、地点、人物。

知识点汇总： 季节：春、夏、秋、冬 节日：春节、妇女节、儿童节、国庆节··· 星期几：周末、周一····

一天之中：早晨、中午、晚上

时间连词：一会儿、过了一会···（用于写作连接前后）

其他时间：放学后、晚饭后、下雪之后····

1、图中明示：日历，时钟···

2、图中暗示：周围景物特点、衣着···

3、自己假设：要合情合理

1、图中明示：指示牌···

2、图中暗示：周围景、物。

3、自己假设：（符合图画的场景）

1、图中明示： （自己取名字）

2、自己假设：根据衣着、外貌。（自己、姐姐、弟弟、医

生···） 时间： 地点：

人物：

第02课时

课时练习：

时间：（）地点：

（）

人物：（）做什么：

（）

概括成一句话：_________________

________________________________

时间：（）地点：

（）

人物：（）做什么：

（）

概括成一句话：___________