制作灯笼作文400字

智慧”从古到今都被人们称赞，如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中，我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。

去年暑假，老师让我们做手工，我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。

我要准备的材料有：红包六个，双面胶一卷，印章一枚，白纸六张，剪刀一把等。

我先把红包对折一下，沿折两边折成四个三角形，用双面胶把里面对折的痕迹，贴上双面胶，在把白纸贴上面，这样子把六个红包，六张纸反复的贴上面，把中间有空的用白色的纸贴上面，用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛作文的彩纸贴到上面去。

我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的，所以我们要用红色的颜色。

我用刻刀把胡萝卜刻图案，可是刻刀太小了，没有动力，刻不出来。我想了想，我可以用小刀来刻。我按照我说的办，我用小刀把图案给刻好了，有好多图案。

我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线，把另外一边系上。这个灯笼就做好了。

这次做的灯笼真好看，通过这一次手工制作，让我明白了做什么事情，都要多动脑筋。

还有几天的时间就要开学了，我却依然无忧无虑地看电视。奶奶看见了，劝我理一下作业，我才发现自己原来还有一项作业，做一个灯笼。

我每次做东西都很完美”，这次也不例外，虽然只有几天的时间，但是我下定决心要把这个灯笼给做好。我先用电脑查了一下制作灯笼的材料和过程，查了半天终于挑出要做的灯笼。

我拿好了钱，对奶奶说：我去买一点材料。”然后就关门出去了，我的眼光真的好挑剔”，在超市里面转了几圈，手里也没有拿什么。我走到了文具区，因为其他地方实在是没有，只好无奈地买了几张彩纸，一个双面胶，我还拿了个吸管。

材料准备好了，那就是开始行动了！我拿出一张红色的彩纸，又拿出了一支铅笔。用铅笔在红纸的上下两边小心翼翼地各画了一条线，然后中间再画一些竖着的线，和上下那两条横线是连起来的。然后我拿出了一把小刀，作文按照竖线一点一点的刻。本来就只需要10分钟不到的事，我竟然做了将近30分钟才完成！我把一个硬纸卷成了一个圆筒，用双面胶粘牢。再用双面胶把那张红色的彩纸和圆筒粘在一起。灯笼的模样渐渐出来，可我也花了许多的时间。所谓地慢工出细活”我是懂了。灯笼的身体做好了，还有一个点睛之笔”。灯笼上面的杆子，因为没有时间去买那

元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。

我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。

我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓作文一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。

这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，还可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而书上既没有美丽的画面，也没有优美的音乐。但我却喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一寸年华，顾盼四季之景悄然变换。

古人云：知书而达理。”书，不仅是智慧的载体，更是我形影不离的朋友。幼时的路上有你的陪伴，我感受到了童话的神奇；小学的路上有你的陪伴，我领略到小说的魅力；中学的作文路上有你的陪伴，我品悟到诗歌的美妙。一路有你，我的世界才会更加精彩。

记得还是上幼儿园时，我就开始搬”着厚厚”的《西游记》漫画书看了。不但看漫画，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时的我识字不多，碰到完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如把美猴王得打扮打扮”读成美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。

岁月长河渐渐流逝，我已乘舟走过十几个春秋。在这段岁月里，书是我必不可少的朋友。

七年级信息技术下册

《制作新春灯笼》教学设计

安阳市龙安二中 郑国锋

一、学习目标： 1、知识技能：（1）了解设置图形格式的方法。（2）了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的方法。（3）掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 2、过程与方法 通过阅读、观察、思考、讨论、操作，学会制作大红灯笼，自觉培养认知兴趣和操作能力，及利用计算机解决问题的能力。 3、情感、态度价值观 通过初步体验WORD的神奇作用，在实践操作中体会信息技术的应用价值和美学情趣，激发学习的积极性、主动性、创造性。 二、学习重点与难点： 1.重点：掌握绘制、移动、复制图形的方法。 2.难点：掌握设置图形格式的方法、图形组合的方法。 三、学习方法： 四环节教学法为主，学生主动学习、积极思考、合作探究、主动操作为主，结合演示与任务驱动，促进自我探究、协作交流、合作学习、有效互动。

四、学习过程 1、 创 设情景 、 质疑自探 情景导入，激发学生的兴趣。 师：同学们在过节日的时候，互相祝福，互送礼物吗？ 生：送。 师：送什么样的礼物呀？你们送过电子礼物吗？ 生：送过糖果、贺卡、巧克力、??电子礼物？ 师：对，电子礼物。想知道吗？ 生：想。 师：随着科技的发展，网络的普及

儿童手工制作灯笼教案

【篇一：亲子手工制作灯笼活动】

亲子手工制作灯笼活动 开场语：

亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家下午好！

首先欢迎大家来参加我们今天的“祈福点新灯——亲子手工灯笼制作活动”，在此对各加家长的到来表示衷心的感谢。

2015年是我们收获的一年，这一年我们一直在努力，全园上下都在加强学习，更新教育 观念，努力提升个人和保教水平，加强与家长之间的沟通联系，这一年，我们风雨同舟，悲喜同行，也许也许我们之间有过分歧，有过争执，但是我们彼此信任，真情携手，才为孩子创造了一个相对美好的成长环境，才有了幼儿园今天的发展，这一年，我们也逐渐清楚了“做教育”和“做教学”的区别，开始一心一意做最适合中国孩子的教育。我们通过加强学习，努力让自己成为可以帮助孩子打造强大学习能力的好老师，而您们也通过接受再教育让自己成为能给孩子树立良好身教榜样的、懂教育的家长。 所以2015年，我们是快乐的，是幸福的，是没有虚度的。2016年即将到来，在这样一个新旧更替的特殊日子里，我们在这里以我们的方式迎接新年的到来。

“崇德辞旧岁，祈福点新灯”，这是本次元旦活动的主题，更是我们对孩子、对明天最美好的祈愿。虽然旧的一你已经过去，但是我们更希望美好的德行

今天，幸运星的张老师要教我们制作龙舟啦！同学们可高兴了！

张老师首先发给我们每人一个龙舟的模型，然后在每张桌子上摆放许多粘土，粘土的颜色很多，有红色的、黄色的、紫色的、黑色的、橙色的。我先在脑海中构思了下：该做一个怎样的龙舟？有头绪了。我首先用绿色粘土制作龙舟的眼睛，再用橙色粘土制作龙舟的脖子，然后用蓝色粘土制作龙舟的尾巴，我拿着自己初步制作的龙舟，总觉得还差些什么。我看了看旁边的同学，她们正在用小圆圈装饰龙尾。我灵光一闪，作文立刻用橙色在尾巴上粘了九个小圆点，接着用橙色和蓝色粘土制作龙舟的身体，再用橙色粘土制作龙舟的花纹，又用绿色粘土制作龙舟的柱子，最后用五颜六色的小圆点作龙舟的龙鳞。

哦，对了，还要在下面安上一块纸板，这就是船舷了。这样，我的龙舟就制作好了。

看着我亲手完成的龙舟，我感到非常自豪，尽管在最终评比中我只获得第三名，但我依然很高兴，因为这毕竟是我自己第一次独立完成的手工作品。

这次制作龙舟我非常开心，下次我一定要做得更好。

今天，我自己第一次制作了奶茶。

晚上，不知怎么的我突然想吃奶茶。我问我的cook（厨师）妈妈：我可以喝奶茶吗？”’妈妈说：我指导一下你，你今天就自己制作奶茶吧，以后自己想吃也可以自己做。”在妈妈的指导下，我会自己制作奶茶了。

第一步：拿出一个一次性茶叶包，在里面放入红茶，再把袋子系紧。

第二步：在奶锅里倒入适量的水，煮开。

第三步：在煮开水的过程中，你可以准备好牛奶，我是用的奶粉冲泡的。我不停的搅拌，直作文到搅拌均匀为止。

第四步：在我搅拌牛奶的过程中，水已经开了。我把茶叶袋放进去。又低头认真的搅拌牛奶起来。

第五步：因为太认真了，等我搅拌好后，发现水已经变红了。茶叶包外面的绳子也掉进了奶锅了。我赶忙拿了一双筷子把它捞出来。把牛奶倒进去，加上红糖，再放上几颗红枣。接下来的要做的就是等待了。

几分钟后，奶茶就出锅了。我把奶茶倒入杯中，再放一些枸杞。奶茶就制作好了。

一次喝自己制作的奶茶，觉得非常的美味非常的温暖。

今天我先告诉大家一个好消息，我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了，而现在做得这些小玩意儿的精致度，也做了大大的改善。

这些工艺品大的有我半个拳头，小的差不多和一个手指头一样，我那一套工具都没用了，对付这些小的工艺品，只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看，都做不出那种细致入微的感觉，我每次做的时候都十分聚精会神，双眼紧盯着针头和陶泥，有时身上紧张的都发热，有时针尖会戳手指，虽然不出血，但是那一瞬间还是很疼。

我现在主作文要做的是翻糖蛋糕系列，我在做这个系列的时候，尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微，而且还有许多夹层，若是要切开的话，也十分好看。

人的梦想是会变的，一般在9至15岁的时候会定格，我想，我现在真正的梦想已经找到了，那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人，可是我的雕塑人像一把利刃一样，让外国人到我国参观，看见了这么美的雕塑，一定会羡慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油，为我的梦想努力。

篇一：我的小制作作文350字

当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！ 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！吉林省洮南市万宝镇煤窑小学四年级:程雷713

篇二：制作我的文集作文400字

亲爱的同学们，你们还在为自己不会写作文而烦恼吗？其实写作并不难，只要你愿意动笔、勤于动笔，坚持不懈，你会发现写作文其实非常简单，非常快乐，无非就是把自己想说的话写出来。 让我们换一种心情看待写作，仅仅把写作当成是一次回忆，不要在乎印象是否深刻，不要在乎词藻是否华丽，最重要的是，说出你的