班级风采展示作文500字

阳光中队班级风采展示

一、班级文化营造的理念

如同我们的队名一样，阳光中队象征着朝阳带来的希望。我们是早晨八、九点钟的太阳，是祖国未来的接班人，是充满活力与朝气的新一代。整个中队的文化理念是积极快乐，注重德、智、体、美、劳全面发展，成为各个方面都优秀的学生。在班级布置方面，用绚丽的色彩分别展示出班级公约、公告栏、爱心满屋、我是小明星智慧书吧、美文欣赏、卫生角、作品展和个人风采展等版块，让学生沉浸在学习的乐趣当中，快乐地学习。 二、阳光中队班牌

二、班级公约

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

题记：、

画轴上的美人一抹容颜的素妆，崇德明法、弘毅致公雕刻的辉煌，而你07行管一班参差的足迹，是我诗的引航….. 1、

冥冥之中，我们因为某种缘分相聚在一起，简单而平淡的生活没有磨灭我们青春的激情与浪漫，一如既往追逐梦想的实现，互相搀扶的路谁也不会偏离的太远。

行政学院07行管一班是由38位男生，23位女生组成的大家庭，其中担任学生会及各社团主要负责人的有5人。曾有多人获得过省级、学校举办的各类征文、演讲、知识大赛等活动的一、二、三、奖，并获07—08学年“五四红旗团支部”。现我班已有80%的同学开始复习考研、公务员等。 2、

说我们是稚嫩的雏鹰，可我们怀揣鸿鹄之志，在探索的路上从不曾畏惧，因为有我们有成功的典例。社团活动丰富了学生们的课余生活，也让大家开拓了视野、增长了知识，而我们班的这些社团负责人更是撑起了引路导航的顶梁作用，他们尽其所能、富裕热情的组织各项社团活动，所以他们是我们的骄傲，更是我们学习的目标！ 3、

这是我班班团委主要成员。我班班委能树立适应新形势、实事求是、面向全体、提高素质的指导思想，认真贯彻学校、学院重要精神，采用多种形式，引导全班同学积极向上，不断进取、发奋成才。 4、

课余活动虽然丰富多彩，可我们从未荒废过学业

我们班级可热闹了课上、课下、运动场上时时刻刻，每一处都能展现我们的风采，就由我来为你们热点直播吧！

首先，让我们将镜头对准课堂。

在课堂上，我们常用雷达式的大脑听、飞船般的速度记、火箭般的思维想。虽然有时我们对学习会感到厌倦，感到学习枯燥无味，但每当这时，老师们都会用他们那和蔼可亲的神态带动我们的学习氛围，拨动我们的学习之心。

看，语文老师正用那既幽默风趣，又蕴含深刻哲理的语句为我们讲课，让我们在语文的海洋里遨游，老师的风趣早已让我们笑的前仰后合，却孰不知在她的教学下，我学到了无尽的知识。在数学和英语课上，老师经常布置一系列的挑战”，让我们在永无止境的挑战”中学会成长，学会担当。

看我们的政治老师正用她所总结的政治思想”告诉我们社会的真、善、美；地理老师正带我们领略大自然的风采；美术老师正用那画笔教我们勾勒出一道道优美的弧线

好，现在让我们把视线对作文准课下的娱乐”资讯吧！

看，同学们正在那里讨论题目，回味笔记，努力背书，教室里便回荡着争吵声、讨论声、背书声真是没有硝烟的战场，好不热闹！班主任也在那里忙前忙后，为的就是让每一位同学互相帮助，共同进步，争取在每一次考试中都取得优异的成绩。

最后，我们将目光转向运

《展示真我风采》教学设计

一、教材分析：

本教材所选用云南出版社小学信息技术(四年级上)第8课的内容 ，与以往相比，本教材更注重对学生实用操作技能、自学能力的培养与信息素养的提升。而本课正是在前面几课的基础上，通过用PowerPoint来集成素材，综合所学技能，学以致用，制作一个图文结合的个人宣传图片，展示个人的学习技能，精神风貌。 二、教学目标：

.知识目标：了解幻灯片的制作，设置基本要素与步骤； 学会根据主题和布局有条理调配色彩、编排图文。 能力目标：掌握幻灯片设置调整和图文混排技能； 培养学生的创造能力和欣赏评价他人作品的能力 情感目标：培养学生一定的审美情趣，激发学生PowerPoint制作的兴趣；

让学生在相互协作中提高集体合作意识。 三、重点难点

教学重点：根据幻灯片的内容，插入各种相关图片、进行版面设计。

教学难点：根据实际情况，设置图片格式，大小。 四、教学策略与手段

鉴于本课设计以学生活动为主，教师的工作主要集中在对学生设计的指导和对作品评价的引导上这一特点，因此本课在环节设计时采

用了讲、扶、放策略，创设竞赛闯关

（两女）小时候，校园

挂在高高的蓝天上 （女生）看见她，听见她

何远东

（男1）转眼间

我们在这里长大了

（男2）是你陪伴着我们走过一程又一程 就好像拥抱着满天的星星 （两男）入学了，校园

挤进了我重重的书包里 （男生）也爱他，也恨他

就好像

追随着一条长长的小溪

（齐）如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中 无论离他近，也无论离他远 都仿佛高扬着有力的风帆

（男生）校园里那棵高大的皂荚树

不知承载了我们多少的梦想

（女生）校园里那一架美丽如画的九重角

不知记录了我们多少的快乐

（齐）校园里那一棵棵挺拔的大树

不知见证了我们多少的荣誉 （女1）我们在多彩的校园里 （女2）一年又一年

阿哈和嘎后咕嘟嘟户和9户和普和哦厚铧哈

唱一曲 （男女各一遍） 校园里 鲜花开 小蜜蜂 采蜜来 快来看 走廊里 学生作品满墙壁 有书法 有绘画 还有剪纸和工艺 教室里 新桌椅 多媒体教室真神奇 实物投影DVD 看电影 看动画 还有舞蹈和游戏 处处都有新面貌

1）六月校园撒播着温暖的阳光 1）六月的校园洋溢着诱人的花香 2）六月的校园绽放着美丽的笑容 2）六月的校园回荡着动的的歌声

尽情的播撒希望，放飞梦想。

（齐）今天，也让我们来为你唱一曲

清晨，我来到学校，看到阳光是那样明媚，太阳正在向我们打招呼问好。

叮铃铃，上课铃声响了，我们全班的人却跑出了教室因为，这节课是我们的体育课！

课上，老师告诉我们：今天的课是玩沙包砸人的游戏！”听说是玩游戏，大家心里非常高兴，好几个同学高兴地手舞足蹈。老师让我们安静下来，开始讲解游戏规则，大家非常配合，鸦雀无声，每个人都听得很认真，生怕出差错！

规则讲完后，老师把我们带到操场上，分好组，排好队，首先是选接个男生扔沙包，然后又挑选几个女生扔。扔沙包的使劲在扔，而我们拼命在躲，不一会儿，有好多同学被砸下场了到最后，只剩范芷航，李星奥和我三作文个。因为我们都使出浑身解数，闪转腾挪！这时老师又换了战术，上来两个老师，当时我正在想，老师是从左边扔还是从右边扔呢？不知不觉中，我感觉沙包从左边过来了，我机灵的一躲，沙包从手边飞过去了，好险！我还在为刚躲过那一扔感到庆幸时，沙包又从我右边扔过来了，我来不及躲闪，被砸中了，我非常沮丧的下场了，一会儿，范芷航，李星奥也先后被砸下场了，游戏也结束了！我是被倒数第三个砸下场的，没有争取到最后，心里有些失落！

叮铃铃，下课铃声响了，老师走了，同学们也相继的做了，只留下我一个人在久久的回味！

这是一堂考验我们每一个人敏捷

我们班级有个小江湖，里面有各种高手，十八般武艺样样精通，现在，我就领着你们去我们班上走走。

我的同桌是一位有名的九阴白骨爪”正宗传承人，她长着瓜子脸，一头飘逸的长发，那爪子简直了得，正正的在我们中间画了一道三八线，我肯定不敢做声，毕竟她可是正派九阴白骨爪”的传承人，我的等级不足以将她打到，所以我便顺从她，哦不，是好男不跟女斗，是我让着她的，这就是我们第一位出场的江湖人士，我厉害的同桌。

第二位出场的便是秀才出生的后桌，他是我的好兄弟，但是他是个书呆子，号称上知天文下知作文地理，是一位很了不起的人物，我可得跟他学习一样，我的成绩这么不好。希望他可以用他的本事教我，让我也像他这么棒。

还有就是我了，我虽然成绩不好，但是我的狮吼功”可是相当厉害的，因为我的声音大声，所以我就成为了我们班上的口号选手，每次要喊口号，我便大声一吼，整个班级都被我吓到了，隔壁班的都被我惊讶到了，这就是厉害的我，那么英俊潇洒，性子爽朗的我。

这就是我们班级，当然不止这么少的江湖人士，还有许多正在排队等着我介绍呢，如果你感兴趣，或者可以来我们班上走一趟，感受一下这个氛围。

关于爱是什么？它是黑暗中为你点亮的灯；它是工作劳累的你喝上一口清凉的水；是天空对雄鹰的关爱；是大地对小草的呵护；是大海对鱼儿的照顾。现在，是同学对我的关心，这让我不再孤单，不再痛苦，不再

一个阳光明媚的早晨，云朵在蓝天的怀抱中熟睡，花朵在大地的呵护中成长。太阳公公起了个大早，而我不情愿的睁开眼睛，感到头昏眼花，怎么了？大概是没睡醒吧！我安慰自己，穿好衣服，洗漱完后，我开始行走在上学的路上。一路上，我感到浑身软绵绵的，没力气。连太阳都同情的用阳光抚摸着我，小鸟也叽叽喳喳的向我诉说着什么。

到学校后，我感到自己不太对劲，摸了作文摸额头，呀！怎么这么烫啊！我昏昏沉沉的走进教室，同学们看我愁眉苦脸，便都过来问，我怎么了？我！我发烧了。”断断续续的说，

全班同学都过来连问了我你还好吗”头疼不疼啊”要不要叫家长啊”。突然和我最要好的同学小花，伸出了那双温暖的手，抚摸了我的额头，她软绵绵小手带去了我所有的痛苦。难受的心豁然开朗，她千叮咛万嘱咐。回家要吃药，多休息，回家的路上我感到了前所未有的温暖！我从心里感谢他们，他们让我感受到了友谊的力量是多么伟大！

有一句话说得好：你之所以被感动，是因为你生活在爱的环境里。我想，

篇一：少年风采作文范文自作

《少年风采》作文范文

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

少年风采 何谓少年风采，今一天即可窥全貌。

今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。

中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野??”听后，我们几欲倒地。

晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与

在我们这个班里，吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小吃货”。

每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。

有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪作文发亮，脸上露出了满意的笑容。

还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。

有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好

每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！