中国古代四大发明对世界的影响

造纸术发明时期于汉朝西汉时期，改进时期于汉朝东汉时期。它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。中国古代造纸术的起源同丝絮有着渊源关系。东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。 他用树皮、麻头及敝布、渔网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的"纸，是现代纸的渊源。下面是白话文整理的中国古代四大发明（最新9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：火药 篇一

我国古代炼丹家发明，唐中期书籍记载了制成火药的`方法。唐末运用于军事。南宋时发明“突火枪”，13世纪传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和传播，改变了中世纪的战争模式，是军事上划时代的一件大事。

篇二：中国的四大发明盘点 篇二

四大发明在人类文明史上的重要地位:印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代的四大发明，是我国之所以成为文明古国的标志之一。古代，我国的科学技术在许多方面居于世界的前列。5世纪后的千余年里，欧洲处在封建社会之中。在这个漫长的时期里，我国的科学技术一直在向前发展，而欧洲的科学技术却停滞不前。只是到了十五、六世纪，由于封建制度的瓦解和资本主义制度的逐步形成，欧洲的近代自然科学才得以诞生。

中国四大发明之：造 纸 术

造纸是一项重要的化学工艺，纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上

中国的四大发明有什么？ 指南针、造纸术、印刷术、火药。 中国的特别行政区有哪些？香港特别行政区和澳门特别行政区。 中国的国庆节是什么时候？是每年的十月一日。

中国四大文学名著有什么？有红楼梦、西游记、三国演义、水浒传。 中国春节有什么习俗？吃饺子，打扫房子、贴春联、吃饺子、放鞭炮、拜访亲戚。

中国的国华是什么？牡丹花。 中国的国宝是什么？熊猫。

中秋节有什么习俗？农历8月15日 赏月和吃月饼。 清明节有什么习俗？农历4月5日前后 扫墓和踏 端午节有什么习俗？农历5月初五 吃粽子和赛龙舟。 元宵节有什么习俗？农历正月十五 吃汤圆，赏花灯，舞龙。 西湖再中国的哪个城市？杭州。上有天堂，下有苏杭，苏州和杭州。

四大传说故事有什么？梁山伯与祝英台，孟姜女，白蛇传，牛郎织女。中国第一长河？长江。

2010年世博会是在哪举行？上海。

北京的名胜古迹有什么？长城，故宫，颐和园，天坛，明十三陵。

中国茶有什么？乌龙茶，龙井茶，绿茶，茉莉花茶，红茶。 广州在哪个省？广东省。

中国的地图像什么动物？像公鸡。

中国最长的 人工河道是什么？京杭大运河。北京到杭州。 请说出西游记的主要人物？孙悟空，猪八戒，唐僧，沙僧。 岁寒三友有什么？松，竹，梅。

大班活动教案四大发明

大班活动教案四大发明大班主题活动：四大发明活动一：纸的发明（语言）活动目标：
1、知道纸是由中国古代的科学家发明的。
2、主动地参加讨论活动。活动准备：各种各样的纸。活动过程：
1、出示各种各样的纸，说说纸的用处：
——“这些都是什么？这些纸是用什么做成的？”“纸有什么用处？”
2、设置问题，阅读寻找答案：
（1）、提出问题：
——“世界上怎么会有各种各样的纸？”“最早的纸是怎么样的？”
（2）、自主阅读幼儿用书：
——“古时候，人们是在哪里写字的？”（动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。）“世界上是谁最早发明了造纸的技术？”活动二：四大发明（艺术）活动目标：
1、理解歌曲的内容和性质，学会唱歌曲第一段。
2、为中国人的勤劳勇敢、聪明智慧感到自豪、骄傲。活动准备：歌曲录音《四大发明》。活动过程：
1、交流对四大发明的认识：

大班活动教案四大发明

大班活动教案四大发明大班主题活动：四大发明活动一：纸的发明（语言）活动目标：
1、知道纸是由中国古代的科学家发明的。
2、主动地参加讨论活动。活动准备：各种各样的纸。活动过程：
1、出示各种各样的纸，说说纸的用处：
——“这些都是什么？这些纸是用什么做成的？”“纸有什么用处？”
2、设置问题，阅读寻找答案：
（1）、提出问题：
——“世界上怎么会有各种各样的纸？”“最早的纸是怎么样的？”
（2）、自主阅读幼儿用书：
——“古时候，人们是在哪里写字的？”（动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。）“世界上是谁最早发明了造纸的技术？”活动二：四大发明（艺术）活动目标：
1、理解歌曲的内容和性质，学会唱歌曲第一段。
2、为中国人的勤劳勇敢、聪明智慧感到自豪、骄傲。活动准备：歌曲录音《四大发明》。活动过程：
1、交流对四大发明的认识：

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心为大家整理的《四大发明》大班教案【优秀7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：《四大发明》大班教案 篇一

活动目标

１、了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。

２、通过分组答题培养幼儿大胆讲述的能力。

３、激发幼儿作为一个人的自豪感。

重点、难点 重点：

知道四大发明的名称及对人们生活的影响。

难点：能运用已有经验大胆讲述。

活动准备

１、四大发明的图片。

２、幼儿有一定的生活经验。

３、分组红绿两队、红心卡片。

活动过程：

一、 分组竞赛激发参与的兴趣：让幼儿自由择队分成红、绿两队，明确竞赛规则。

二、 教师逐一出示图片，让幼儿根据已有经验回答问题。

1、教师：“这是什么？”“人们在什么时候用到指南针？” “如果没有指南针我们的生活会怎么样？”

2、教师：“这是什么？”“什么地方要用到火药？”“没有火药对我们的生活有什么影响？”

1、 教师：“这是什么？”“你在那里看见过？”“我们的生活中有什么地方用到印刷？”

4、教师：“这是什么？”“古代的人没有纸的时候用的是什么？”“纸是怎么造出来的呢？”

三、

四大发明 指南针 造纸术 火 药 印刷术 国名 巴拿马共和国 中国 发明者 蔡伦 炼丹家 毕昇 发明年代 战国 东汉 宋元 北宋 重 大 意 义 常用于航海、旅行和行军，它促进了世界贸易的发展 为人类提供了经济﹑便利的书写材料，极大地促进了世界各国经济和文化的发展 改变了作战方式，也应用于生产劳动，在开山、挖河、筑路等工程中，发挥的巨大作用 加快了文化的传播 运河名 苏伊士运河 巴拿马运河 京杭运河 长度开凿 年（千米） 代 190.25 81.3 1747 1859 1883 公元前486年 亚洲与非洲分界线 意 义 沟通大西洋与太平洋的重要航运水道，它的开通大大缩短了两洋之间的航程 沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 纺车——黄道婆（元） 赵州桥——李春（隋）

都江堰——李冰父子（蜀） 圆周率——祖冲之（南北朝） 候风地动仪、指南车——张衡（东汉） 《齐民要术》——贾思勰（北魏）

————————————————————————————————————————————— 四大发明 指南针 造纸术 火 药 印刷术 国

中国古代四大商帮，泛指晋商、徽商、浙商（包括湖商和宁波商帮）、粤商（包括广州商帮、潮州帮和客家帮）。

晋商指明清500年间的山西商人，晋商经营盐业、票号等商业，尤其以票号最为出名。晋商也为中国留下了丰富的建筑遗产，著名的乔家大院、常家庄园、王家大院、渠家大院，曹家三多堂等等。八国联军向中国索要赔款，慈禧太后掌权的清政府就向晋商的乔家借钱还国债。晋商的经济实力，可以从这个事情反映出来。

晋商成功的根源在于“诚信”和团结的商帮政策。晋商的辉煌人物有乔致庸等。 徽商萌生于东晋，成长于唐宋，盛于明，衰于清末。徽商，指的是明清时期，江南省和江南省分治后安徽省江南地区徽州府辖地经商的商人和商人集团,而非所有安徽籍商人，徽州府之外的松散的安徽各地区商人个体，一般称之为“皖商”，与徽商对应。 浙商为中国古代四大商帮之一。浙商包括湖商和宁波商帮。

现代宁波帮更是涌现了船王包玉刚和香港董建华之父董浩云等代表。

粤商为中国古代四大商帮之一。广义上的粤商包括潮州帮（潮商），广州帮，客家帮。狭义的粤商指广州帮。

粤商是诞生和发展于岭南地区,然后扩散到国内各地区、世界各国家的商帮。岭南的历史文化滋养了粤商;近代中国的开放推动了粤商的崛起;20世纪前期民族工商业的振兴

中国古代数学对世界的影响

中国有悠久而光辉的历史，在科学领域曾创造过高度文明，对人类作出过巨大贡献，许多发明对于世界历史都产生过深远影响。数学作为自然科学的基础是人们理解自然的有力武器，数学的发展对科技进步具有巨大推动作用。我国数学是自己创造独立发展的，在世界数学史上有独特的成就和贡献

一、 十进位制记数法和二进制记数法

马克思称十进制记数法是“最妙的发明之一”。中国是最早的采用十进制记数法的国家。早在殷代之前，我国就开始用十进制进行记数。据考证，大约在十八世纪至五世纪，我国已经开始用“算筹”开始记数。算筹不仅采用十进制，而且严格按位置分别表示不同单位，魏晋数学家刘徽在公元260年左右还创造了十进小数。他说“??凡开积为方，??求其微数，微数无名者，以其为分子，其一退以十为（分）母，其再退以百为母，退之弥下，其分弥细??。” 我国常见的“八卦图”是世界上最早的一种二进制记数法，八卦组合与今天电子计算机所采用的二进制意义完全相同。

二、分数

我国的古代数学很早便应用了分数。早在殷代，我们的祖先就已经知道一年的日数是365 1/4天。《左传》中讲到国王给诸侯封地的规定时说：“大不过三国之一，中五之一，小九之一。”《淮南子·天文训》

白蛇传

清明时分，西湖岸边花红柳绿，断桥上面游人如梭，真是好一幅春光明媚的美丽画面。突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，怎么回事？人怎么会从水里升出来呢？原来，她们是两条修炼成了人形的蛇精，虽然如此，但她们并无害人之心，只因羡慕世间的多彩人生，才一个化名叫白素贞，一个化名叫小青，来到西湖边游玩。

偏偏老天爷忽然发起脾气来，霎时间下起了倾盆大雨，白素贞和小青被淋得无处藏身，正发愁呢，突然只觉头顶多了一把伞，转身一看，只见一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生撑着伞在为她们遮雨。白素贞和这小书生四目相交，都不约而同地红了红脸，相互产生了爱慕之情。小青看在眼里，忙说：“多谢！请问客官尊姓大名。”那小书生道：“我叫许仙，就住在这断桥边。”白素贞和小青也赶忙作了自我介绍。从此，他们三人常常见面，白素贞和许仙的感情越来越好，过了不久，他们就结为夫妻，并开了一间“保和堂”药店，小日子过得可美了！

由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症，而且给穷人看病配药还分文不收，所以药店的生意越来越红火，远近来找白素贞治病的人越来越多，人们将白素贞亲切地称为白娘子。可是，“保和堂”的兴隆、许仙和白娘子的幸福生活却惹恼了一个人，谁呢？那就是金山寺的法海和尚。因为人们的

浙教版五年级品德与社会下册教案

第一单元 第一课 从四大发明说起

教材分析 本课教材由两部分内容组成，第一部分主要围绕“四大发明”逐项展开，让学生了解这些发明的时间、作用和对世界的贡献；第二部分重点讲“伟大的创造”，围绕京杭大运河展开，了解运河开凿的时间、长度和作用，激发学生的民族自豪感。本课主要教学第一部分，让学生通过对查找到的资料进行探究、比较、计算等，认识造纸、印刷、指南针、火药是我国最早发明的，体会四大发明的了不起，激发学生的民族自豪感和自信心。 课 时 第1课时 教学目标 1．知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，知道造纸、印刷、指南针、火药都是我国古代劳动人民发明创造的。

2．感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。 3．培养学习搜集、整理、分析资料的能力。

教学重难点 重点是知道我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，为世界文明做出了巨大的贡献，激发学生的自豪感和自信心。难点是引导学生体会四大发明到底了不起在哪里，从而让学生由衷地为我国的四大发明而感到自豪。 教 具 多媒体课件、橡皮活字。 教 学 过 程 教学环节 基础教案 个性设计 一、新课导入 1．师出示《品德与社会》课本问：同学们，