暑期留园班美篇

鸿尾乡中心小学:

为了让:孩子们保持良好的学习、生活习惯，并让幼儿在特长方面有所发展（如:美工、舞蹈、语训等)，使孩子们暑划生活丰富多彩。根据《幼儿园工作规程》、《幼儿同教育纲要》精神，努力为家长斛部除后顾之忧，竭诚为家长和孩子服务.我网拟开办暑假斑。针对气候炎热,人们人员少,幼儿年龄不一的情况,现将有关事宜汇报如下:

一、活动地点流动,哪儿凉快就到哪儿去,如树的下、楼梯口、走道上等道风的地方。

二、活动内容和形式以活动量不大为原则,除个体活动外,大部分时间都让孩了白由结伴,玩小型多样的游戏活动。

三、应以休息为主,每天集休学习活动只安排一次,活动时间放在上午，集体学习活动以多种形式来复习各领域教学内容,巩固已学过的知识。如看表演、听战事、猜迷语、绕口令…

特此申请,恳清批复

鸿尾小太阳幼儿园

xxxx、x、xx

　　人生是一场不断行走的旅程，没有谁能确定的知道，今日一定落脚在何方。下文是小编整理的哲理散文：留白之美，欢迎阅读参考!

　　女儿在一边朗读课文，声音很大，语速过急，时不时地喘不过气来。

　　我偷笑。因为光听，我都感到很累。

　　而后告诉她：“慢慢来，朗读需要抑扬顿挫。懂得恰当的停顿，以此来换气。不但不累，还很舒畅。”

　　她小，不懂得给自己留出喘息的机会，自然读不出作者的情感。

　　忽而联想到我小时候听戏，特别是秦腔《王宝钏》后面一段，薛平贵十八年归来后，与王宝钏相见，王宝钏的一段唱腔：“老了，老了，实老了，十八年老了王宝钏……”唱速很急，几乎于是念出来的。跟着哼唱，我总是被气憋得脸通红。

　　爸爸笑我：“你不换气，总憋着，怎么能把戏唱好?那不累才怪! 演员就是留了气口，才气息不乱的。”原来，气眼被堵住了，自然行不通了。所以，要保证畅通，需要留空隙。

　　留白，是一种需要，至关重要。

　　闲暇时光喜欢沉醉在文字里，一撇一捺地书写着自己的点点感悟，或喜悦或惆怅。文字里既想坦露心事，又在遮掩心事，坑坑洼洼布局着。待到后来，总会留下一段说未说出的话交给读者，省略号里你随意猜测。这是句段的留白，给人遐想空间。有些文章写得太“完整”，从开始到结尾，作者把读者心里的猜

《园林文学》课程论文

———风采留园

学 院： 风景园林与建筑学院 指导教师： 王 瑛 学生姓名： 学 号：

年 月 日

风采留园

摘要：留园的造园艺术以水、石、庭、花木与各式建筑敲门组合而成，追求淡雅自然地诗画意境，在苏州古典园林中独树一帜。本文以园林景名等内容着手结合空间布局、游览路线组织、植物景观营造、视觉景观构成等内容阐述留的理景艺术手法

关键词：留园；景名；理景艺术手法

前言

陆琦曾说过：“孔子及儒家‘文之以礼乐’的美学思想，从审美的角度上，可以从两个层面去认识：一时对人，通过美育对人的提升，是对人在本质上的升华；二是对物，通过对物的美饰，反过来又作用于人，同样使人得于美育的熏陶。”苏州古典园林与文学结下了不解之缘。她之所以富于诗情画意，富于典雅美丽的神韵风致，一个重要的原因就是由于文学语言的点缀、形容、渗透、生发。其中，曾被誉为“吴中第一园”的留园更是较为出色。

[1]

1留园概况

留园位于苏州阊门外上津桥下塘，今留园路338号，南临留

《园林文学》课程论文

———风采留园

学 院： 风景园林与建筑学院 指导教师： 王 瑛 学生姓名： 学 号：

年 月 日

风采留园

摘要：留园的造园艺术以水、石、庭、花木与各式建筑敲门组合而成，追求淡雅自然地诗画意境，在苏州古典园林中独树一帜。本文以园林景名等内容着手结合空间布局、游览路线组织、植物景观营造、视觉景观构成等内容阐述留的理景艺术手法

关键词：留园；景名；理景艺术手法

前言

陆琦曾说过：“孔子及儒家‘文之以礼乐’的美学思想，从审美的角度上，可以从两个层面去认识：一时对人，通过美育对人的提升，是对人在本质上的升华；二是对物，通过对物的美饰，反过来又作用于人，同样使人得于美育的熏陶。”苏州古典园林与文学结下了不解之缘。她之所以富于诗情画意，富于典雅美丽的神韵风致，一个重要的原因就是由于文学语言的点缀、形容、渗透、生发。其中，曾被誉为“吴中第一园”的留园更是较为出色。

[1]

1留园概况

留园位于苏州阊门外上津桥下塘，今留园路338号，南临留

苏州园林

留园（915）

游客朋友们，大家好。

俗话说：苏州好，城里半园亭。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下。今天，就让我们一起走进苏州园林的精华——留园。

留园是中国四大名园之一。始建于明万历年间，是太仆寺卿徐泰时的东园。泰时去世后，“东园”渐废。后来清代著名书画鉴赏家刘恕重新改建，取名“寒碧山庄”，人称“刘园”，意思是跟着主人姓刘了。咸丰十年，苏州遭遇兵灾，独独它幸存，于是改名“留园”，有留存久远之意，同时也有流连忘返的意思。

留园以她布置精巧、奇石众多而知名，更有三大特别之处。今天，我就把特别的留园送给特别的你。

留园的第一个特别之处，在于它的规模。中国古典园林大多以规模庞大而著称，但留园反其道而行之，她美在小巧，赢在景致。正如清代造园家李渔总结的那样：一峰则太华千寻，一勺则江湖万里。就在这小小的天地里，她营造出了无限的境界，真可谓浓缩就是精华啊。

接下来，我们将步入这扇黑漆木门，正式进入留园。您不要怀疑我带错了路，此处就是留园的大门。是不是毫不起眼？但这就是他的第二个特别之处。看着大门，也许您要问了：留园的主人有钱建造如此精美的园林，为什么不把大门装修得豪华、气派一点呢？难道是买得起马、配不起鞍吗？您先别急着猜。其实，我们苏州的园林，很多都是

苏州及上海园林实习报告 姓名： 班级：

学号： 景观、规划与建筑综合实习是将官学专业一个重要的实践性教学环节。通过参加园林景观及城市规划的基本原理，可以让学生生动形象地学习园林景观设计、景观规划和城市景观规划的发展历程，了解景观规划与城市环境、城市功能、城市需求的关系，以及景观规划形式、内容与功能的多样性；了解现代城市景观规划与城市设计的联系与差异；从比较中发现现代化国际化大都市与历史文化名城、风景旅游城市在景观环境上的特征与差异。借鉴、吸收成功

留园，这座与苏州拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄并称中国四大名园的古典园林，就位于苏州阊门外。它建筑精巧，奇石众多，今年暑假，我有幸步入这座风景秀丽的园林。

仔细研究了下介绍图，我发现留园可分为四个景区，能分别领略到山水、田园、山林、庭院四种不同的景色。中部为山水花园，东部以建筑为主，西部是土石相间的大假山，北部则是田园风光。我迫不及待地想揭开这座名园的神秘面纱了。

进入留园大门，我和爸爸妈妈走过一道青瓦白墙，绕过古色古香的亭楼，忽然眼前豁然开朗。看，一座座奇山玲珑俊秀，有的像精雕细琢的香炉，有的好似层层叠叠的彩带，有的如同含苞待放的花朵千变万化，美不胜收。最美的要数中间的这池湖水，碧波荡漾，波光粼粼，像一面镜子，映着天空，映着奇山怪石，也映着我们身边的游人。我接连拍了好几张照片，无论从哪个角度都有不一样的美。

我们接着走，发现池水的东南是主体为五峰仙馆的庭院组合。这里有很多名人留下的壁画和书帖，我不禁发出了赞叹作文声。走过庭院一角，我被一块奇特的石头吸引了，原来它就是留园镇园三宝之一的太湖石冠云峰”，它就像一把宝剑直刺天空。冠云峰的美可以用瘦、皱、漏、透”来形容，这也就是太湖石的特点吧，我们无不感叹大自然的鬼斧神工。

顺着走

扬美小学暑期安全应急预案

为进一步落实好学校安全工作，完善学校安全防范措施。在暑假即将来临之前，应充分做好各项安全工作预案,有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，杜绝暑假学生非正常伤亡事故的发生特制定我校暑假安全应急预案:

一、主要工作

1、在全校开展一次安全大检查，组织班主任对学校的教室、食堂和学生活动设施彻底细致地进行普查一遍。对于其中存在的安全隐患，学校应安排专人进行维修。维修后学校再次组织进行验收，确保安全防范工作做到万无一失。

2、对学校假期安全的重点部位，如财务室、仓库、微机室、实验室、体育器材活动室等存有贵重物品的各室，责成负责人进行一次假前统计清查，做好贵重物品的保管工作。总务处对各室的具体保管措施要进行验收检查。

3、做好学校的防汛、防火、防盗工作。学校组织专人对学校的排水情况、校舍的防水现状进行仔细检查，对存在的问题，及时加以解决。为学校各室配备消防器材，并对假期值班人员进行一次使用培训，力争做到防患于未然。同时加强学校的值班管理工作，严防死守，坚持24小时值班制度不变，确保学校财产在假期内不受到一点损失，坚持假期值班制度，教师轮流值班，每天有领导带班，值班领导保持通信

要问苏州最有名的是什么？当然是园林，俗话说江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州留园可是中国四大古典名园之一，今天我置身其中，不由心旷神怡。

进入留园，首先映入眼帘的是一个小的天井。它的主要功能是通风、采光和漏水。古树往往就是小天井里的主角，在留园中最有名的一景是古木交柯”。靠墙修筑有明式花台一个。正中墙面镶嵌着古木交柯”砖匾一面。花台内有一棵枝干弯曲、形态各异的柏树，盛开鲜艳红花的山茶树。他们的枝干互相交错，相互成趣。据资料介绍，古木”是一棵明代的古柏和一棵山茶树，交柯”只两课树的枝干交错缠绕，象征夫妻连理，百年好合。

园里到处都是假山，它们形状各异、通灵剔透。夏天，莲花和游鱼点缀着，风拂过水面掀起阵阵涟漪，在一圈一圈的水波下，石头作文仿佛活了，在水里动”了起来！它们简直就是造物主留给世界的一道亮丽。

留园的又一宝是楠木殿。厅堂面阔五间，中间用纱隔屏风隔出了前后厅。正厅中间朝南设供桌、天然几、太师椅等家具，左右两边分设茶几、椅子。众多家具将正厅分隔成很多空间，使得厅堂更加错落有致、典雅华美。再细细看看这简洁精雅的窗户，上面雕刻着精美的图案，听导游介绍，带有蝙蝠图案寓意着有福气

暑期园本培训心得

暑期园本培训心得

2013年8月23日上午9点至2013年8月26日下午五点，我园组织了教师园本培训讲座，在这三天的学习过程中，作为从事幼教工作的我，对自己的教育教学和幼儿园的特色又有了进一步的认识。

此次培训的内容有以下几项：

沈莉莉主任的《幼儿园>规章制度》。

宋梅主任的《幼儿一日生活常规及保教人员工作要求》

王新颖园长的《>师德修养与幼儿教师专业发展》

王新颖园长的《教育法律视野下教师教育行为分析》

张菊主任的《幼儿教师>心理健康与维护》

张丽老师的《3-6岁儿童学习与发展指南》分析-----社会领域

以上的内容让我记忆深刻。受益匪浅。下面我从以下几个方面谈一谈自己的>心得体会：

一、每个人都应该遵守幼儿园的规章制度

熟话说没有规矩就不成方圆，幼儿园是一个大家庭，如果大家都不遵守规章制度，就会乱套。如：备课不认真，迟到早退，不及时写交接班记录，随意请假等等。

二、幼儿一日常规要记在心里

什么时间段干什么事情，无论是带班教师还是保育员教师都要谨记。每天常规的事情一定要做细。

早上