法治护航快乐成长内容
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法治护航快乐成长作文
我生活在一个和谐安宁的小镇,这里每天都发生许多快乐得事情。我和奶奶就生活在这里。我偶然听到镇上大喇叭里说的法治、依法治国”。我又听到老师说有征文,要写主题是法律护航,快乐成长”的文章。我又想到我在奶奶的园子里生活,从来不守法”,此时感想非常多,就写下来吧!
我家有一个小菜园,这个院子里的小动物很多,有蜻蜓、蝴蝶、青蛙、虫子。青蛙有大青蛙,小青蛙。这些青蛙的颜色是灰色的,不太好看。好看的是绿色的小青蛙,背上是深绿色的,肚子是白肚皮。有时还发出呱呱”的叫声,可有意思了。蜻蜓是黄色的,眼睛大大的,是黑色。蝴蝶是白色的翅膀毛绒绒的,白色的翅膀上有一些小黑点。
奶奶大部分时间都在菜园子里,我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶穿着一件白大褂子,我就随便穿了一件小褂子。奶奶种菜苗,我就帮奶奶拿菜苗;奶奶除草,我就帮奶奶扔草;奶奶种豆子,我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的去了,刚把下种的菜苗,用脚都踩扁了。趁奶奶还没来,连忙用泥土把菜苗给拥直。
那边有一个黄瓜熟了,我准备把他摘下了。可是,茎上有许多小刺儿,很刺手。于是,我偷偷从奶奶身后在下了一片叶子,裹在黄瓜上用力一拉,黄瓜架在抖动,黄瓜也摘下来了。洗也不洗,放在衣服上擦了擦就
关爱生命护航成长
关爱生命 护航成长
——小学生生命教育研究 泸西县建设小学:亢利波
随着经济社会的发展,物质生活的丰富,关于生命与尊严、生命与价值、生命与发展等深层的问题迫切地摆在了中小学教育面前,必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课,引导孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。从孩子七岁进入学校的那一刻起,就意味着家长把生命中最珍贵、最有意义的另外一个生命交给学校,交给教师。因此,小学阶段作为孩子成长的基础阶段,进行生命教育,更是责无旁,贷义不容辞。
(一)深挖教材,渗透生命意识
伴随着课改,小学教材里蕴含了丰富的思想内容,这些思想内容正是生命教育的基本要素。 1.加强尊重生命的教育
世间万物都有生命,但生命的历程都很短暂。要让学生知道个体生命充满特色,而正是这些鲜明的特色,才造就了世界的纷繁复杂、多姿多彩。如,自然学科中的《花的构造》、《蚂蚁》等,围绕生命的产生、成长、消亡的过程,给学生介绍了动植物的生活习性。教师在讲授这些科学知识的同时,可以趁热打铁地对学生进行尊重生命的教育,让学生懂得动植物也是生命个体,我们应该尊重、保护它们。语文教材里的《浅水洼里的小
成长快乐
篇一:成长快乐企业文化
做中国真正“一站式”服务教育品牌
“ 成长快乐教育城”企业文化介绍
“成长快乐教育城”(以下简称“成长快乐”)是由“香港兆胜控股国际有限
公司”,“上海卓学文化传播有限公司”,“上海具豪实业有限公司”联合创办,并由“上海誉嘉律师事务所”全程提供法律支持。原“泰日中学”校长刘正才,现任“成长快乐”校长,温州商会秘书长。创办人迟君辉,法学博士,上海政协委员;丁城,上海优秀青年企业家。
一、教育宗旨:
在成长中快乐学习,在学习中快乐成长
二、教育理念:
(一)优质教学
激发兴趣,快乐学习;注重差异,逐步提升。
(二)服务意识
敬业乐业,“五心”服务;真诚热忱,有效沟通。
附:五心:爱心,信心,诚心,耐心,细心。
(三)终身学习
注重学习,力求创新;拥有梦想,超越自我。
(四)团队协作
放眼全局,学会欣赏;勇于担当,同舟共济。
三、我们的口号是:
为了孩子的未来,奉献“五心”; 为了圆梦,敢当人梯!
四、我们的原则:
1. 共同成长2.正直诚信 3.不断创新 4.踏实勤奋
五、我们的愿景:
做中国真正“一站式”服务教育品牌
五、“成长快乐”教育介绍
成长快乐的教学体系主要是“VIP个性化辅导班”、“一对三至五人”的精
品培优班、“名师点睛班”多种授课模式。
“VIP个性化辅
论文 快乐学习 快乐成长
快乐学习,快乐成长
快乐是一种健康、平和的心态,是我们以积极乐观的心态去面对学习中的困难、挫折的良好的心理状态。让学生在快乐中学习,在学习中体验着快乐。任何教育实践和教学改革都要围绕在如何减轻学生负担的前提下,让学生学得轻松、学得自如、学得扎实、学得快乐,这才是真正意义。齐齐哈尔管理局实施高校课堂以来,一直秉承着让学生快乐学习、快乐成长的理念,让高效课堂成为知识的超市,生命的狂欢。
我们认真的解读了高效课堂模式,潜心钻研,形成了具有我们特点的“快乐体验,目标导学”五环教学模式。即:巧设情境、激趣质疑;以学定教、目标导航;合作探究、互助共享;展示提升,多元评价;达标测评、梳理归纳。让同学们快乐、自主的学习,从而达到学习效果的和谐和高效。“快乐体验,目标导学”五环教学模式是指教师在课堂上积极创设教学情境,最大限度的激活学生潜在的学习欲望,落实科学的课时目标为教学活动基本导向,将课堂教学变成生生、师生知识信息交流,学生人格完善,快乐、共享、和谐、发展的过程,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动的快乐和愉悦,从而创造一个以学生为本,自主构建知识,师生平等的教学民主化,个性化的快乐、有效、和谐、高效的课堂模式。
“快乐体验,目标导学”五
健康快乐成长
篇一:《健康快乐成长,幸福快乐生活》
健康快乐成长 幸福快乐生活
——育儿心得体会
杜村幼儿园
家长:张华2015.6.5
健康快乐成长 幸福快乐生活
——育儿心得体会
我的孩子是幼儿园大三班的梁鑫尧,他今年6岁了,已经是一个活泼可爱的小小男子汉了。他能认识拼音读写汉字,会自己穿衣服洗袜子,自己的事情自己做,爱拼拼图、爱画画,他兴趣爱好广泛。我为自己有这么一个健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福,同时也很感激老师的淳淳教诲。梁鑫尧的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、同事请教育儿方法,以下是我这几年和儿子相处时的一些心得。
一、 接纳孩子倾听孩子的想法
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么 无忧无虑。作为父母我们不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该接纳孩子倾听孩子的想法,确定他的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。可是说的容易做起来难。特
别是成年的我们,性格已经基本
护航青成长守护心家园作文800字
2018年3月22日,是值得纪念的一天,今天我很荣幸以新华小记者的身份参加津南法院护航青成长,守护心家园”普法志愿服务走进北闸口第二小学活动,并且对津南区人民法院的哥哥姐姐进行了采访。
活动伊始,李晓燕姐姐介绍了这次活动的目的。接着,李龙飞哥哥针对青少年沉迷网络进行举例分析。
李龙飞哥哥讲到:我们把玩游戏的人分成两类,第一类是有出息地玩游戏,第二类是没出息地玩游戏,有出息地玩游戏是可以通过游戏合理合法赚钱,不被游戏所控制。没出息地玩游戏是指沉迷网路游戏,被游戏所控制,不能自拔。”
他还讲述了他小时候的一件事,他小时候没有好玩的网络游戏,但是他对于看电视非常痴迷,时间长了他父母就不让他看电视,但父母一出门,他顿时心花怒放,打开电视偷偷看,听到父母回来的动静,他马上关掉电视机,拿起准备好的书籍假装正在学习,但是每次都被父母发现。他很纳闷,终于他发现父母回来后总是用手摸一摸电视是不是发热。从此以后,他每次偷偷看电视时,都会放一个小电扇在电视后面,这样父母就查不出来了。但是终究被父母发现,对他破口苦心的教导,他终于认识到自己作文的错误,亡羊补牢为时不晚。
哥哥又列举了几个关于沉迷网络游戏的例子:一名17岁的男孩玩了40个小时的游戏,中
健康快乐成长
篇一:如何让幼儿健康快乐成长
如何让幼儿健康快乐成长
幼儿是祖国的花朵,国家未来的栋梁。每位幼儿都应该享有学习知识的权力。随着社会的变化,人们生活水平的提高,我国的教育事业也在蒸蒸日上,把幼儿送到幼儿园来学习。
没错,幼儿上幼儿园显然是一个明智的选择。这对幼儿也有一定的帮助,帮助幼儿早一步融入群体,学习生活上的好多东西。幼儿在在幼儿园能学到很多平常在家学不到的东西。幼儿在幼儿园学会如何在大家庭里生活,快乐如何与人分享。当然,幼儿在幼儿园的一切大小事情都离不开幼儿园的老师。就像在家离不开父母。幼儿园的老师负责幼儿一天在幼儿园的生活和学习。那如何才能让儿健康快乐的成长呢?是否家长把幼儿送到幼儿园就可以了呢?就把孩子的一切责任交给老师呢?自从事这一份工作以来,发现了存在的一些问题:孩子的健康成长和学习。我认为孩子的学习和成长都离不开父母,不是说把孩子送进幼儿园就可以的。想让孩子拥有健康的身体,快乐的童年,学到更多的知识。这需要家长和老师平时的沟通配合和努力。根据以下的例子你更赞成哪一种做法呢:
1、有一个小男孩,父母很关心他的学习和在幼儿园的生活,他是坐校车回家的。老师和他的父母很少见面。但老师每次布置回家做的作业他都能完成得很好。每次作业都有家长签名。孩
快乐读书快乐成长作文500字
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯"。书是知识的源泉,书更像是一个我的知心朋友,对我不离不弃,陪着我快乐成长。
从小,我就喜欢阅读,在我还不识字的时候,妈妈就给我买图画书和绘本,每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听,我才乖乖睡觉,那一个个动听的故事伴着我进入梦乡。上了幼儿园后我就开始学习识字,慢慢的我认识的字越来越多,我就开始可以自己独立阅读书籍了,而我对阅读的兴趣也越来越浓,对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书,我呢每天在书籍的海洋里遨游着,汲取着书本给予我的知识。
有一次作文,妈妈要下楼去买点东西,再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜,水如果快煮干了就让我加点水,我马上连声说:好,让妈妈放一百个心,我会看着的。”妈妈刚走,我就拿了一本课外书看了起来,想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了。可我一捧起书看着看着就又入了迷,早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外,直到听到了吱呀一声的开门声,知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜,慌乱地跑过去看,菜已经烧焦了。妈妈厉声地对我说:你是不是又看着书忘了我交代的事了?"我愧疚地低下了头。
尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评,可读书使我快乐地成长。
快乐读书快乐成长作文400字
臧克家说过看了一本好书,就像交了一个益友。”我原先不肯相信,我想:电视上说的是假的吧!可是后来我知道了。
记得有一次,我在图书馆里看到了一本书,我看着看着就迷上了,这时,妈妈叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:等我看完再回去吧!”妈妈说:既然你这么喜欢,那给你买好了。”我说:真的?”妈妈说:当然。”我大喊一声耶!”
回去以后,我几乎时时刻刻都在看书,吃饭的时候看,无聊的时候作文看,睡觉前也看,一直要睡觉了才放下书。
第二天,是星期一,要上学,第一节是语文课,老师说这一节课要考试,大家赶紧复习,过了五分钟,老师大声说:把语文书合起来,开始考试。”半节课过去了,同学们都在写作文了,作文是读后感,我想:可以写刚刚买回来的书的读后感呀!于是,我刷刷地写了下去,不仅快,而且好。
后来我考得了好成绩,我知道了只要多读书,学习成绩就会好,我以后要多读书,取得更好的成绩。
《娜娜快乐成长系列》
《娜娜快乐成长系列》《触摸认知立体绘本》
一、套书名称 《娜娜快乐成长系列》
二、单册名称
《娜娜快乐成长系列》《娜娜去海边》 《娜娜快乐成长系列》《娜娜去超市》 《娜娜快乐成长系列》《娜娜去动物园》 《娜娜快乐成长系列》《娜娜说晚安》
三、成品尺寸
20cm(宽)*20cm(高)
四、开本
20开 五、页数
16页 六、定价
49.80元
七、组合形式
四册一套 八、工艺
内文用纸:250g 白卡对裱
九、出版社
中国人口出版社
十、本书卖点
★ 独特的仿真材质,能够刺激宝宝的触觉感官发育,加速宝宝智力增长;
★ 各种鲜艳的色彩和可爱的画面会刺激宝宝的视觉成长; ★ 频繁的触摸能增强宝宝的动手能力;
★ 每个故事都来源于孩子的日常生活,以“爱”来贯穿始终,充满温情,让孩子在阅读和触摸的过程中体验“爱的教育”。
十一、理论支撑
手是人类智慧的工具,儿童用手来思考,手的自由使用不仅表达了儿童的思维,也表达了儿童思考的过程,如果禁止儿童手的活动,就相当于禁止了儿童的思考。手也在认知,就如同大脑一样,在辨认着东西。手的肌肉有记忆和认知功能,通过手的触摸感知唤醒身体。