乡下的风景作文350字四年级下册

四年级风景游记作文

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，作为一名四年级学生，我们要学会写好关于风景游记的作文。现在为大家搜集整理有关风景游记的四年级作文，希望可以帮助到大家!

游记的四年级作文1

长白山是东北主要河流松花江及图们江、鸭绿江的发源地，是我国三大资源宝库之一。他是世界树木的自然生态环境最好的保留地之一，也是我们早已向往游览的地方。今年暑假我们一家人决定，和爸爸的同学一共四家人一起去长白山自驾游。

我们在一个早餐店集合，商量好计划，就起程了。我们先到梅河口住一宿，然后就把车开向了长白山。到的时候已经恩挖了，我们在旅馆住一晚，明天再去爬长白山。第二天一早，我们吃过饭，便来到长白山的脚下。突然，邹叔叔家的雨嘉姐姐犯起了晕车症，考虑到大家的进度，由她妈妈来陪她。我们则去排队，等巴士送我们道距天池几百米高的地方，然后登山。半山腰上都是草地，有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。我们到了天池底下就朝天池走去。从这里到天池有一千四百四十二层台阶，高的惊人。到了半路，我们休息了一会儿，吃了些东西，就继续往上爬。到

了天池之后，我不禁发出赞叹。没想到大自然竟然如此心灵手巧，创造出一个奇迹。天池在长白山的最高点，所以海拔很高，就想送入云端似的，都是大

四年级风景游记作文

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，作为一名四年级学生，我们要学会写好关于风景游记的作文。现在为大家搜集整理有关风景游记的四年级作文，希望可以帮助到大家!

游记的四年级作文1

长白山是东北主要河流松花江及图们江、鸭绿江的发源地，是我国三大资源宝库之一。他是世界树木的自然生态环境最好的保留地之一，也是我们早已向往游览的地方。今年暑假我们一家人决定，和爸爸的同学一共四家人一起去长白山自驾游。

我们在一个早餐店集合，商量好计划，就起程了。我们先到梅河口住一宿，然后就把车开向了长白山。到的时候已经恩挖了，我们在旅馆住一晚，明天再去爬长白山。第二天一早，我们吃过饭，便来到长白山的脚下。突然，邹叔叔家的雨嘉姐姐犯起了晕车症，考虑到大家的进度，由她妈妈来陪她。我们则去排队，等巴士送我们道距天池几百米高的地方，然后登山。半山腰上都是草地，有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。我们到了天池底下就朝天池走去。从这里到天池有一千四百四十二层台阶，高的惊人。到了半路，我们休息了一会儿，吃了些东西，就继续往上爬。到

了天池之后，我不禁发出赞叹。没想到大自然竟然如此心灵手巧，创造出一个奇迹。天池在长白山的最高点，所以海拔很高，就想送入云端似的，都是大

小学四年级作文乡下人家400字

乡下人家总爱在屋后种一块菜地，或种包菜，或种辣椒，辛勤劳作，让那些菜快快长大。当花儿落了的时候，菜上便结出了青的，紫

的果实，他们一个个躺在房前，衬着那细长的茎，碧绿的叶。青，紫

的果实，碧绿的茎和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那学校门前

站着两只石狮子可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，杏花，荷花，桂花，梅花，它们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的

农家风光。还有些人家，在屋前种几棵树，绿的叶，黑的树干投下一

片浓浓的绿荫。几场春雨过后到那里走走，你常常会看见很多碧绿的

叶子成群地探出头来。

狗，乡下人家照例要养一两只的，从他们的房前走过，你肯定会

瞧见一条母狗带领着一群小狗溜达，或是看见一条公狗在巡逻。

他们的屋后若架起一座小桥，那么在小溪旁，在绿树荫下，你会

看到一群人围坐一起，谈论着明天干什么，交换着最新的信息。即使

附近的小溪里有鸭子游戏，他们也不伤害鸭子。

若是在夏天的傍晚，出去散步，你常常会瞧见乡下人家玩耍的情景，他们把玩具搬到门前，天高地阔地玩起来，天边的红霞，向晚的

微风，头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅和谐自然的田园风景画。

秋天到了，蝈蝈寄住在他们的菜园中

小学四年级作文350字【三篇】

【篇一】

我有一个暴躁的同桌，她叫范馨予。

她有一双神奇的眼睛，不，应该是她的眼神很神奇。有时，当她生气的时候，她的眼神极其可怕，似乎与她对视上三秒，你便会被她眼神烧焦，但有时她的眼神又是透明的、心爱的，像一只心爱的小兔子的眼睛，闪烁着明亮的光辉。说起她的腿啊!那就不得了了，她一发火就会来踢我，经常让我“伤痕累累”。

她有一个无独有偶的特点，就是她生气、发火或惹了她的话，她的脾气就会变得很暴躁，但是她开心时又会像一只温柔心爱的小兔在吃白菜，心爱极了。

有一次上课，她用她的手占了很宽的位置，只留了一点点桌子给我写字，我与她理论，她却说男生让女生天经地义，我略微多说了两句，她便又开始暴躁起来。所以有时候，我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时，我没带钱，她给了我十元，让我买心仪的东西，我很感谢她，感觉其实她也不那么自私。

总的来说她是一个时而暴躁，时而温柔的人。这即是我的同桌。【篇二】

我的家乡在江山的一个小村庄里，房子后面是一座山。每逢回家

过年，我和爷爷总是上山玩。山上有许多茂盛的树木，抬头一眼望不

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到天。遍地都是大大小小、形形色色的松果。捡松果、挖竹笋、走山路，都给我带来了无穷的乐趣。江山有许多有名的风景，有神奇的江郎

四年级想象作文350字【三篇】

想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦

比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩

如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给

童年创造出了无限欢乐。

年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样

的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让

我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水，我也逐步的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不

敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地

说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个

不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们

的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅

膀带给我们欢乐和痛苦。

【篇二】

昨天晚上，当我迷迷糊糊的要进入梦乡时，一个和我差不多高的

小女孩出现了。她说：“我带你到我们小孩国去玩玩儿吧。”我当然

同意了，小孩国，应该全

四年级下册语文第四单元作文（篇一）

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！

四年级下册语文第四单元作文（篇二）

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人

吉林省地方课程四年级家乡下册教案

【教学目标】

XXXXX：

1、了解长白山有哪些独特景观。

2、用心灵去感受家乡的美丽可爱，从而激发对家乡更浓的热爱之情。

【教学重点】

了解长白山有哪些独特景观。

【教学准备】

XXXXX：走访身边去过长白山的人或查资料，了解长白山有哪些独特的景观。

【教学时数】

XXXXX：1课时

【教学过程】

XXXXX：

一、导入新课今天我们来了解我们家乡的名山长白山。（板书课题）

二、新授新课

1、读一读“高山花园、地下森林、长白大峡谷、长白迷宫。”

2、品读“知识窗”。

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3、交流“看一看”。

4、课堂作业：访一访你认识的人中有谁去过长白山，或对长白山比较了解，询问一下对长白山有什么印象，以及他们对其中的哪处景观最感兴趣。

三、教师总结。谈谈这节课你有什么收获？奇妙的天池、瀑布和温泉

【教学目标】

XXXXX：领略天文和地质景观的神秘奇妙、游览家乡的风景名胜。

【教学重点】

游览家乡的风景名胜。

【教学准备】

XXXXX：搜集有关长白山、瀑布和温泉的资料和图片。

【教学时数】

XXXXX：1课时

【教学过程】

XXXXX：

一、导入新课这节课我们来认识一下奇妙的天池、瀑布和温泉。（板书课题）

二、新授新课

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1、读一读：“天池之春”、“天池

《乡下人家》说课稿 化龙第二小学 杨冯容

一、说教材。

本文是新课标语文教材四年级下册第六组课文里的一篇精读课文，文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然，充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。

二、说设计理念。

《课标》明确指出“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。要让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶”。所以，我要在教学的时候，注重以学生为主体，尊重学生的个人感受。同时，注重朗读，让学生充分地读，在“读”中感知，在“读”中感悟，从而真正感受到乡村生活的美好。同时，培养学生良好的学习习惯，训练学生的概况能力、口语表达能力和写作能力。 三、说教学目标。

基于本文的特点及本组的编排目的，我将本文的教学目标定为以下三点： １．知识目标：认识５个生字，会写１４个生字。正确读写新词。

２．能力目标：有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词好句，培养语感。了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。

３．情感目标：在读文中感受乡村生活的美好，获得

《乡下人家》说课稿

榆林市第八小学 张飞

一、说教材：

《乡下人家》编排在第六组，本组主题是“走进田园，热爱乡村”， 旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用．文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、 白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、 善于用自己勤劳的双手装点自己的家园， 装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。

根据新课标的基本理念和学生的学习特点，我把本课的三维目标确定为以下几个方面：

认知目标：学习作者抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的方法。

能力目标：有感情地朗读课文，培养想象能力，概括能力。 情感目标：激发情感，发挥想象，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。

根据教学内容和教学对象的特点，这节课的教学重点：引导学生随文想象画面，感受乡村生活的美好。

教学难

四年级家乡下学期教学通案 家乡的名山——长白山 独特的长白山景观 【教学目标】： 1、了解长白山有哪些独特景观。 2、用心灵去感受家乡的美丽可爱，从而激发对家乡更浓的热爱之情。 【教学重点】 了解长白山有哪些独特景观。 【教学准备】： 走访身边去过长白山的人或查资料，了解长白山有哪些独特的景观。 【教学时数】： 1课时 【教学过程】： 一、导入新课 今天我们来了解我们家乡的名山——长白山。 （板书课题） 二、新授新课 1、读一读 “高山花园、地下森林、长白大峡谷、长白迷宫。” 2、品读“知识窗”。 3、交流“看一看”。 4、课堂作业： 访一访你认识的人中有谁去过长白山，或对长白山比较了解，询问一下对长白山有什么印象，以及他们对其中的哪处景观最感兴趣。 三、教师总结。 谈谈这节课你有什么收获？ 奇妙的天池、瀑布和温泉 【教学目标】： 领略天文和地质景观的神秘奇妙、游览家乡的风景名胜。 【教学重点】 游览家乡的风景名胜。 【教学准备】： 搜集有关长白山、瀑布和温泉的资料和图片。 【教学时数】： 1课时 【教学过程】： 一、导入新课 这节课我们来认识一下奇妙的天池、瀑布和温泉。 （板书课题） 二、新授新课 1、读一读： “天池之春”、 “天