可爱的小狗作文250字左右三年级

小学三年级作文150字左右

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其

重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的

热点话题。以下是整理的《小学三年级作文150字左右》相关资料，希望帮助到您。

（篇一）小学三年级作文150字左右

小鸡刚出生的时候，老是跟着鸡妈妈，我想抓一只玩玩儿都抓不到。于是，我就想了

一个办法，我从笼子上面抓小鸡，果然抓到了一只黄色的小鸡。我把它往天上一扔，它用

力地煽动翅膀，却还是飞不起来。妈妈看见了，连忙让我把小鸡放下去。

这就是我喜欢的小动物小鸡，很可爱吧！

（篇二）小学三年级作文150字左右

我跟哥哥说：“我们去萧山露营吧！”哥哥也建议去，弟弟也是。我们商议好后去跟

爸爸说：“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。

过了几小时，我们到了萧山。爸爸在搭账蓬，我在抓螃蟹，哥哥在钓鱼，弟弟在游泳，妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿，吃过午饭，我们都在睡午觉。到了晚上，我们都回

家了！

啊！今天真快乐啊！

（篇三）小学三年级作文150字左右

飞机起飞了，我感觉耳朵发闷，从窗口望去看见了空中朵朵美丽的白云，它们千姿百

态漂亮极了，有的像洁白的羊群；有的像香甜的棉花糖；还有的像一条条活泼的小鱼。

我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。

豆豆的毛是灰色的，一条短短的小尾巴，活像一个灰色的小圆球。

我们吃饭的时候，它会在桌子下钻来钻去，好像在说：给我吃一点吧，求求你了。”有一回，它的爪子扒到了我的椅子上，吓了我一跳。我把一块肉扔得老高，它用后腿猛地一蹬地，跳到半空中张开大嘴，肉就跑到了它的嘴里。

我们带豆豆出去散步的时候，门一开，它就像离弦之箭一样嗖”地跑了出去，还不时回过头来看看我们，然后晃晃身子，摇摇尾巴，好像在说：走快一点啊，快点追上我啊。”

这样可爱的狗狗，大家喜欢吗？

我过生日的时候，爸爸送给我一只可爱的小狗当我的生日礼物，我别提有多开心了！

它有着一身金黄的毛，脸蛋上镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，椭圆形的鼻子，又细又长的小尾巴，特别惹人喜爱！

每天放学一回家，小狗准在家门口等我放学，离很远就向我冲过来，又是摇尾巴又是让我抱，它撒娇的样子像极了一个小宝宝。我只好把它抱在怀中，它在我怀中就像一个小宝宝一样，一会儿伸伸舌头舔舔我的脸，一会儿作文发出呜呜”的声音，我总是忍不住不停地抚摸它。

过了一会儿，它开始汪汪汪”地叫起来，我知道，它饿了。它好像在对我说：小主人，我都饿死了，赶快给我好吃的吃吧！”我赶紧去给它的小碗里装满狗粮，刚放下它就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿它就吃完了，吃完后，小狗一个劲儿地往我怀里钻，汪汪汪”地叫着，好像说：谢谢！小主人，我真爱你。”

我喜欢我家小狗！它就像是我的好朋友一样！

我有一个想法三年级作文1

国庆节放假期间，我和爷爷在家看新闻。有一条新闻对我触动很深，新闻中说有一种职业越是放假他们越忙，这个职业就是——高空清洁工。

假期当中，很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾，有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生，又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了，只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体，吊到半山腰去捡垃圾，有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此，还非常危险，一不小心就会掉入悬崖，粉身碎骨。

看到这里，我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦!要是能有个别的方法来代替他们该多好啊!慢慢地，我的脑海中萌生出一个想法：假如我能做一个会飞的智能机器人，它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净，哪里有垃圾机器人就会收到一个信号，准确快速地把垃圾处理掉，这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外，还要发明一个会说话的智能垃圾桶，当游客们把垃圾扔到桶里时，它会高兴地对游客们说：“谢谢合作”!如果有人扔到外面，智能垃圾桶也会有所感应，及时提醒游客把垃圾扔到桶里，不要乱扔。

要是能有这样的机器人，我们的

　　秋天来了，天气渐渐地变凉了。天上的大雁往南飞去。一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们好像在说：“秋天来了，我们往南飞吧！ ”

　　果园里，果子熟了。苹果露出了红红的脸颊，梨子挂起了一盏盏金黄的小灯笼，石榴咧开嘴，露出了红宝石般的牙齿，香蕉也划着小船赶来了。

　　田野里，金黄地稻子熟了，远远望去，像铺上了一层层金色的毛毯，高粱也举起燃烧的火把，农民伯伯高兴得合不拢嘴。家门口，树上的叶子全黄了，风儿一吹，叶子从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。这时，我们的脚踩上去，发出“沙沙沙”的声音，像一首首动听的歌。

　　啊，秋天多美呀！

【无忧考网-三年级抒情作文50字：有趣的小狗】
我家的大狗“旺财”生了四只可爱的小狗。有两只黑色的，两只黄色的。由于他们是在10月1日被生出来的，所以我格外喜欢他们。
这几天，小狗们长的胖胖的。他们经常在一起打架，滚来滚去，特别好玩。他们经常“叽叽”叫。每天放学回家，我都会在他们吃饭的盘子里倒一袋牛奶，生怕他们渴着。他们喝奶总是挤成一团，还有的小狗直接趴在另一只小狗的身上，真是个好玩的景象。大狗“旺财”总是喜欢舔小狗的屁股，我也不明白“旺财”要干什么，只能在一旁笑。
这些小狗真有趣。我要爱惜动物，不玩他们。我喜欢他们。
银河小学三年级：李昱慧

　　导语：小学生三年级小狗的作文怎么写呢？你家里有养小狗吗？小学生三年级小狗的作文分享给大家，希望对大家有帮助！

　　我家有两只双胞小狗，一个叫顽皮，一个叫俏皮。它们非常地可爱，两只小小的尖耳，短短毛茸茸的腿，尖细的小爪子长在脚儿上。它们浑身都是黑溜溜的，看起来长得一样，它们的小尾巴在小屁股上摆来摆去很招惹人爱。

　　夏天的时侯，天气非常的干燥，顽皮和俏皮不约而同都伸出舌头来，看起来挺辛苦的。睡觉时两个小家伙就跟没睡一样，只要有一点动静她都急忙站起来。

　　你们不要小看它们俩，它们还帮过我呢!

　　我记得有一次，我的钱包不见了，我很着急，那可是我最心爱的钱包啊。我怎么找也找不到，就坐在沙发上发呆。这时，顽皮和俏皮跑到我面前咬我的裤脚像是要带我去哪里，我被它弄的不耐烦了，站起来准备抓它们俩，顽皮和俏皮就跑到了我的床底下，我蹲下来准备要抓它们俩出来时发现，咦?怪了，钱包怎么在下面了。多亏了顽皮和俏皮才找到了钱包。

　　你们喜欢我的顽皮和俏皮吗?

　　我喜欢小猫、小鸟、小乌龟等等许多的小动物，其中我最喜欢小动物是小狗。

　　我家有一条叫贝贝的小狗，它的眼睛像一块宝石，全身都是白色的。一天清晨，贝贝突然放

可爱的小狗

我喜欢的小动物有很多，如；活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。

我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非常要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。

还有一次，晚上我和妈妈正吃包子，豆豆急忙的跑过来了，好像在说给我留点，我和妈妈便给了它，豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干净，我们给豆豆洗完澡就去看电视了，豆豆可真逗人，在地下打滚，要不怎么能叫豆豆呢，然后我们就度过了一个快乐的夜晚。

你们都有什么动物，介绍介绍吧，小动物是我们大家的好朋友，我们要保护小动物，绝不能伤害它们。

可爱的小乌龟

半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。

我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和

篇一：三年级 写花的作文

1我爱月季花

我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观察。

月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖有硬，好象在提醒我：只许观赏，不准乱摸！月季的叶子是深绿色的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多：有深红的，有粉红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的.那花儿有的盛开着，张开了一张张笑脸，有的才长出两三片花瓣，有的含苞欲放有的只是个花骨朵儿。一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，我用鼻子闻闻，觉得挺舒服的。

月季花季季开花，真不知疲倦。

2我爱月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水，施肥。我很喜欢它。

它的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令在显示自己的威武。它的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯子。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很旺，有的是花骨朵，像那娇羞的新娘；有的展开了两三片花瓣，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，秋

榆阳区学科教学学期计划

科目 地方教材 年级 三年级 学年2012至2013 学期 第一学期 执教：拓宏

三年级的学生对于家乡的概念仅限于表面认识，对于他们来说，家乡的历史、文化、特产、以及家乡的非物质文化等等都是了解的少之又学期学情分析 少。然而，地方教材《可爱的榆林》的开设将弥补了孩子们这一缺憾。那么面对孩子们的现有认知水平，在教学时也给教师除了难题，教师只有通过丰富多样的教学唤醒学生对家乡的了解，在熟知家乡知识的情况下培养学生热爱家乡的情感和建设家乡的责任感、使命感。要让学生在欣赏家乡民风民俗以外，更要领会到家乡人的民族自强不息的精神，形成正确的人生观、价值观、世界观。另外，还要初步培养学生搜集、处理信息的能力。 “可爱的榆林”是一门综合性的地方课程。 1、本课程力图让学生初步了解榆林的自然环境、历史文化、社会发展、人文风情等；形成爱祖国、爱家乡，维护民族团结、国家统一的情感，增强学生振兴榆林、建设美好榆林的责任感；学会运用所学知识学和方法去分析榆林历史、社会和自然中的问题，提高综合实践能力。 期 2、拓展学生的学习领域，增进学生对榆林的历史、文化、社会、教自然、科技、非物质文化的理解，促进学生全方面知识的积累和发展。 学3、加强