一双温暖的手作文500字

人的生命中有一个重要的人母亲。无论是在什么时间，还是在什么地方，她都会无时无刻地关怀着我们，保护着我们，让我们感受到亲情和安全。

一天，阴云密布，我和妈妈在大街上购物。正当我们在马路上时，汽车在我们的面前飞驰着，发出一阵阵的隆隆”声，就像一阵阵巨大的雷声。忽然，我感到我的手上一股温暖。我把头往上一看，原来是妈妈把她温暖的双手握在了我的手上。就在这时，妈妈的脸上露出一丝惊慌，好像在害怕那一辆辆飞驰的车撞到我，她的手中，也流着一丝丝汗水，更加突出了她的慌张。我心想：我已经这么大了，不需要妈妈的手，我不需要在妈妈的羽翼下了！

想着，我立刻挣开了妈妈的手，对妈妈说：妈妈，我已经不需要你的手了！我已经长大了！”妈妈愣了愣，半晌回复了我一个字：嗯。”我似乎感受到了妈妈语气中的一丝无奈。而我准备迈出我人生中最缓慢的一步。忽然，一辆车正好飞驰而来，我立刻收回了这一步，自然地紧握住了妈妈的手。这时，我感觉妈妈的手比以前更温暖。我回头看了看妈妈，她的脸上露出了一丝安心的微笑，好像在说：太好了，没有撞到儿子。”就在这时，太阳露出一角脸，阳光照耀着我们，而我和妈妈手拉着手，一起走过了这条马路。

也许，生活中还有许多我们熟视无

有一双手，它把我搂在怀里，让我感到踏实，它耐心地将我牵引，让我学会走路，它指引着我的方向，教我做事一丝不苟，它粗大有力，纹路分明，这双温暖的大手给我带来了许多快乐与美好的回忆。想知道这双手是谁的吗？那就让我来告诉你吧！爸爸的手。

爸爸的手上已经有茧子了，他的手指甲盖不在那么粉嫩，他的手显得十分粗糙，那是因为他工作的繁忙，给了他压力，指关节上有了许多老茧，褶皱布满个个角落。爸爸的手不如我的手娇嫩，不如妈妈的手灵巧，不如奶奶的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来道理、快乐。

爸爸的手是鼓励的手，三年级刚开学时，我最拿手的语文，一落千丈，只有八十六分，那鲜红的八十六，似乎在嘲笑我。我的手里捏着试卷，慢悠悠地走在回家的路上，我多么希望永远也走不到头，可一会儿，就走到了我家，我的手心里出汗了，我的手里十五只吊桶七上八下，我鼓起勇气，拿出了试卷，等待着爸爸那双手作文落在我手上，出乎意料，您没有打我，没有责备，而是细心地给我讲解题目，把错题搞懂。又考试了，我这会考了九十九分。我一路狂奔，只为让您早早的看到试卷。我紧紧地拿着试卷，生怕被风吹走，我满脸红扑扑地回到家，气喘吁吁地把试卷交给您看，您很高兴，把我抱了起来。是您细心地教导，才让我有如此成绩

人们的手各种各样，有胖乎乎、粉嫩嫩的小手，有十指纤纤的玉手，还有强壮有力、略显粗糙的大手。可当我握着那双略黑的、饱经风霜布满皱纹的手时，我脑海里那一幕幕往事如幻灯片似的不停地涌现出来。

那是个水滴结冰的寒冬腊月，我上学时忘记了戴手套，尽管我把手放进了单薄的口袋里，可我依然感到很冷。姥爷骑着电动车送我上学，看见我没戴手套，骑着车的姥爷立刻脱下自己的手套给我戴上。看到我戴好手套，咧开小嘴露出洁白的小牙笑了起来后，他似乎又充满了力量，骑着车继续前行。姥爷为了我，手背冻得通红，整个手指也都肿胀变粗，在寒风里，姥爷那双没有戴手套的手格外的显眼。

晚上回到家，我来到姥爷身边，再一次摸着那双布满老茧的手，我既愧疚又幸福地握着这双手，握着这双手我倍感温暖。

是这双温暖的手鼓励了我，融化了我的心。

有一天，我爸爸带我去天宫庄园玩。我们报了几个项目，开始的几个全完成了，还有一个亲子运输兵”，我们要在危险的地方给队友补给。

当我一看到要过的地方，我吃了一惊，什么爬绳索、打掉无人机、过独木桥啦。那时我身材小，吃不消的，但是在我野心的动力下，开始任务。

我和爸爸各带了一把AK和一大包TNT去补给。当我在过一个个艰难险阻时，只剩下一个我最不行的爬绳索了，我手抓着绳索，腋下夹着枪，慢慢爬行。我的双手越来越没有力作文气，最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起来，用那经常打人的手轻轻抚摸着我，让我不要灰心，再接再厉。那平时粗糙的手竟如此温暖。我的心融化了，我也记住了这种温暖。我又开始攀爬，双手死死抱住吊索，心中不断回忆那种温暖。我于是用力一使劲，一下子到了对岸，成功运送了TNT完成任务。指挥员问我们怎么这么快运输了东西，奖励了我们。但是我认为，如果不是爸爸的温暖与鼓励，我们现在还没有到呢！

这双温暖的手不仅承载着鼓励与温暖，还承载着爱。这一天，这一双手，我永不会忘记。

有一双手伴随着我的成长，有一双手鼓励着我。

李老师的手是美丽的翅膀，手指细细长长，柔软而纤细。手心的掌纹又浅又少，手背又白又嫩，光滑细腻，几乎见不着纹路。一看就是个美丽、善良又大方的女人。

她的手又神奇又有魔法，在冷酷的冬天，带着芳香的花儿，在炎热的夏天，让我们品尝到秋天的果子，在无趣的教室里带我们遨游全世界。温柔的李老师从不骂人，专心听同学的话语。一听到她甜美的声音，让我们倍感亲切。

李老师的手像快乐的精灵，看她在钢琴上轻柔的按下一个个琴键，快乐的小音符都蹦了出来，手指优雅的在琴键上一起一伏，整个作文教室都身入奇境。

有一次，我捧着画画本快速的下楼梯，正巧，李老师刚刚过来，我开心的叫李老师”还没说完，我就摔下了楼梯。李老师急忙跑过来，对我说：没事吧？疼不疼？”疼，呜呜。”我哭着回答。她拿出自己心爱的小手绢伸手给我擦泪，我顿时感到亲切，来，快起来。”一只熟悉的手又向我伸来，我缓缓伸过手，李老师使劲将我拉起，拍拍我的背，安慰道：勇敢点，我们不能做弱者！”我顿时感到一股暖流，流遍全身，我把本子捡起，给了李老师，她笑眯眯地说：开心就好，下次注意点！”

这只手让我难以忘记，就像母亲呵护着我

在一个秋高气爽的日子里，一个三岁的小孩儿和爸爸妈妈一起去坐缆车。缆车缓缓上升，一家人一边谈笑一边欣赏着窗外的风景，其乐融融的一家人没有察觉到这短暂的幸福将要到达尽头。

正当缆车上升到半山腰时，咯吱一声，缆车一刹那间掉了下去，两旁的山景迅速变换，像坐过山车一样。夫妻相视迟疑了几秒钟，可能是意识到自己大命不保，他们俩并没有想着如何让自己逃生，而是在这千钧一发之际，妻子抱住丈夫，丈夫用双手举起了孩子。夫妻俩闭上双眼，只听一声巨响，那响声响彻了整个山谷。当救援队赶来的时候，发现只剩下一个孩子活着。为什么知道父亲举起了孩子呢？因为人们看到，缆车作文里的父亲仍做着举东西的动作，双手僵在那里。

当我听到这个故事时，一下子就被这崇高的父爱感动了，泪水瞬时打湿了眼眶。心里一阵酸楚，那一双手不仅仅是崇高的父亲的手，那一双手还举起了一个生命。那一双手是父亲在关键时刻做出的选择，在面对生与死的抉择时，他选择让孩子活下来，选择把生的希望留给孩子。那位父亲和我们每个人的父亲和母亲一样，一直爱着自己的孩子，甚至是用整个生命去爱。是的，在面对生死诀别时，有哪一个父母不是将生的希望留给了孩子呢？这件事怎能不让人感动呢？

那一双手托起了爱，那一双手托起了生命，那就是伟大的父母之爱，那

我有一双灵巧的手，为什么这么说呢？因为，我的手指能做上亿个动作。

这天，因为台风，家里停电了。爸爸摸索了许久，终于找到了蜡烛和打火机，点燃了蜡烛。我产生了个想法，我让弟弟看着被蜡烛照映了的墙上，弟弟乖乖地转过身瞪着墙壁，我将我的手拢，两只大拇指勾在一起，在蜡烛的照映下形成了一只在飞翔的鸟儿。弟弟看见后，像狗见到主人回家后，开心地叫道：哇！小鸟儿！”

见弟弟这么高兴，我继续执行我的计划。我假装做一位知识渊博的人在教育自己的徒弟一样：每个人都有一双灵巧的手。我们的手十分灵巧，一秒钟内，我们的手掌可以转动很多次，能做很多个动作，我们现在利用光作文线来做一部动画篇。”说完，我将事先已经写好的剧本丢在桌子上。

开始了，我扮演小鸟儿，弟弟扮演一只小狗。我照着鸟儿的样子对狗说道：小狗，我今天要飞出去，看看外面的世界。”弟弟说：汪汪，好吧，再见，我会想念你的。”嗯，再见！”鸟儿答道。

鸟儿飞呀飞，经历了许多磨难，开阔了眼界。一回到家，小鸟兴高采烈地叫道：小狗外面的世界真精彩！”真的吗？说来听听。”

小鸟一口气把外面所见所闻告诉给了小狗听，小狗听后高兴得不得了。

戏演完了，弟弟赞叹道：原来

关爱像是一盏灯，指引我们前进的方向，我相信大家一定都有被关爱过吧，这些关爱的事常常使人感动，在这么多件事中，令我印象深刻的还是这一件事。

学校快要举行长绳比赛了，同学们都积极地训练起来，我也不例外。在一次集体训练中，我看着前面的同学如一只灵活的兔子，一个接一个地跳了过去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不过去，影响了整个班级的成绩。

终于轮到我了，我做了一个起跑动作，看准时机，冲了进去，双脚一跃，可是，当我钻出来时，脚却被绳子绊了一下，摔了个狗啃泥”，顿时双膝疼痛难忍，无法站立。就在这时，我感到背腰间有一双手，正用力将我作文扶起，那双手十分有力，将我从地上拉了起来。我感受到了一阵温暖，这种感觉从皮肤到了我的心肺，一直传播到了我的全身，感觉疼痛感瞬间消失了。我回头一看，竟是我们班的捣蛋鬼”启翔，你别看他平时喜欢搞恶作剧，但在同学有困难时，他却挺身而出帮助同学。他将我扶起后，用关切的口吻对我说：还好吗？”我小声地说了句还好，便又进入了长绳的队伍中，但那一双手却记在了我的心中。

这就是同学之间的关系，虽然这只是个小小的动作，却反映出了人与人之间关爱。其实生活中还有许多互相关爱的例子，它们让我们的生活更加美好和温暖，希望我们

在我们家，有这样一双手：每天很早就给我们做好美味的早餐、每天洗衣做饭做家务、每天督促着我的学习伴我的成长对，他就是我妈妈的手。

妈妈的手非常勤快，一刻也闲不住。记得有一次妈妈生病了，医生说：你妈妈是劳累过度生病的，要卧床休息上四五天就可以完全康复了。”听了医生的话，我心里很难过，想着一定要让妈妈多休息。

中午我刚放学回家，还没进家门，就听到从院子里传来一阵唰唰唰唰”的响声，作文走近一看，原来是妈妈又闲不着，正在院子里洗着我刚换下来的鞋子呢。我连忙跑过去，夺过妈妈手中的鞋子说：医生不是说让你多休息吗？你怎么还在这儿啊，快快快，给我我来洗。”妈妈笑着说：别别别，还是我来吧。这点小事没关系的，你赶紧去写你的作业吧。”没办法，我只好进了房间看我的书了。坐在房间里，看着妈妈刷鞋子的背影，我的眼睛湿润了

母爱，就像一阵春风，吹拂着我的童年。谢谢你妈妈，我永远都会爱你！

我见过各种各样的手，有老师那沾满粉笔的手，有园丁那沾满草汁的手，还有农民那种下颗颗稻谷的手今天我要介绍的是我同学的手。

班长李家洋的手是一双温暖的手，每当有同学们发起战争”时他那温柔她那双温柔的手便会去劝告他们。拉住挥起拳头的同学，耐心地给他们讲道理，如果有同学不慎受伤，他那双手又会拉着他们去医务室包扎，真是一双温暖的手。

劳动委员，杨宜林的手是一双勤劳的手，无论天气如何，他都任劳任怨的打扫卫生，五点中，同学们把扫把一扔就走了，只留下他一个人孤零零地扫地摆桌子，擦黑板，如果谁不愿意扫地逃跑”了，他会自己代替他们完成任务他的手真是一双勤劳的手。

美术科代表高嘉泽的手作文是一双灵巧的手。她那双手画出了极为生动的小动物，优美的风景和表情丰富的人物，她还非常会做手工，一次老师让我们做花瓶，许多同学都望着陶泥发呆，她那双灵巧的手，上下翻动，左捏一下右捏一下，不一会儿，一只精美的镂空花瓶摆在我们面前，真是一双灵巧的手。

科学委员嘛！就是本人啦！我的手是一双活泼的手，每次老师提问题，我总是把手举得高高的。而老师让我们做的标本，我是最拿手的。从动物园、植物园搜来的花草羽毛之类的，通通装到标本袋里了，老师很高兴，我们也很喜欢！大家都对我刮目相看