和妈妈一起读书的作文500字

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和妈妈一起读书作文350字

标签:文库时间:2024-10-02
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每天晚上睡觉前,我都会和妈妈一起读一本书。那时的我觉得好高兴,好温暖。

每当我哈哈大笑时,妈妈也会哈哈大笑,然后继续给我读书。我一天中最高兴的事儿,就是和妈妈一起读书。

七岁的时候,我会自己读书了。没有妈妈给我读书的时候,放满书的书架围起来的空间,就是我和小乌龟、小猫咪、小兔子一起读书的地方。

每到晚上,我还是都会和妈妈读一本书。我坐在床的前面,给它们读书,它们喜欢听我讲故作文事,但我最高兴的是,我们都在和妈妈一起读书。

记得在一个奇妙的夏日夜晚,月光皎洁,让我难以入睡,走廊里传来了脚步声,妈妈也睡不着,她说:来吧,我们一起去读书!”

一个晚上接一个晚上,我们读大海和天空,读陆地和沼泽,还有莎士比亚。一个故事接一个故事,这样一次又一次探险,有趣极了。不过,任何奇妙的探险,都比不过和妈妈一起读书。

直到现在我最美好的回忆,就是和妈妈、宠物一起读书。

我和妈妈一起读书作文600字

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寒假里,妈妈每天晚上都要和我一起读书,而且妈妈还喜欢学着我的样子读,有时读完了,还让我学着她的样子读。这不,今天晚上我刚捧起一本语文主题丛书,妈妈就赶紧跑过来了。

我先读《春风带我去散步》。这篇文章里面有很多的字和词语我不认识,我读的不熟练。我读一个词语,妈妈也读一个词语。我读到一个标点符号停顿一下,妈妈也读一个标点符号停顿一下。我读完一句话,妈妈也读完一句话。就这样,我们一直这样读下去,老半天才读完这篇文章。轮到妈妈读书我跟着学了。妈妈读一句,我就跟着读一句。妈妈读得快,我也读得快。妈妈一边读一边摇头晃脑,我也一边读一边摇头晃脑。很快,我们读完第二遍了。

第二次我们读的是《报春鸟》。我先读两个标点符号,妈作文妈也读两个标点符号。我一口气读完一个长句子,想憋一下妈妈,。谁知妈妈也一口气读完这个长句子。我读完小鸟飞得那一段,我就在书房里伸着手臂学着小鸟的样子飞了一圈,妈妈也跟着我学,也读完了飞了一圈。读着读着,我和妈妈都笑了。

第三次我们读的是《花孩子》这篇文章。这次我们一篇一篇的读,我读一篇,妈妈也读一篇。这些文章里的生字比较多,我读的时候有些字也会读错。当我读错一个字时,妈妈就用手指轻轻弹我的手一下,然后再教我读一遍,等我不读错了,妈妈就让我再教

和妈妈一起买菜作文500字

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今天我和妈妈一起去南江菜场买菜,才知道了妈妈照顾我和姐姐是多么的不容易。虽然妈妈这几天休息,但也还是在拼命地做着家务,整天忙里忙外的,不仅要做家务,还要照顾我和姐姐。我觉得妈妈太辛苦了,便想帮妈妈分担些家务。

妈妈骑电瓶车带我来到了南江菜场。刚跨过大门,我就听到了一阵叽叽喳喳的谈话声,还有一股混杂着各种菜的气味扑鼻而来。妈妈牵着我来到了一个丝瓜摊前,和老板打起招呼来,那语气像极了交情很深的老朋友。妈妈挑好丝瓜后便付了钱,老板给了我们一个很大的袋子。我见老板装好了丝瓜,就一把将袋子拿到自己手里,对妈妈说:妈妈,我来拎。”

我拎着一袋丝瓜冲到妈妈面前,表示这点东西我拿得动。作文随后我和妈妈来到了二楼的猪肉摊,妈妈也像熟人打招呼一样对老板说:今天叫我们家的小宝来帮忙了。”妈妈挑了一块肥半瘦的肉让老板装起来。老板一边拿出一个黑袋子,一边说道:二十七块五,算你二十七块吧。”我见老板装好了猪肉,又抢着拿起袋子。妈妈一边付钱,一边担心地说:这个你拿不动的。”老板开玩笑说:你们家小孩以后一定是一个大力士哦!”我虽然感觉很重,但还是对妈妈说:没关系,这样两边才平衡。”

之后我们又买了很多东西,比

和爸爸一起读书作文500字

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每当看到那一本放在桌上的《水浒传》时,我就不禁想起了那一次难忘的阅读,至今令我记忆犹新。

那是一个炎热的下午,知了的叫声充满了整个房间,充满着整个夏天。爸爸一边吹着空调,一边躺在椅子上,无所事事。他似乎也感到无聊了,于是他提议考考我刚看完的《水浒传》。而我也正好闲着没事做,便爽快地应战”了。

爸爸的问题提的不是特别的难,爱看《水浒传》的我不费吹灰之力就答了出来。问了九个问题之后,书上的重点”来了梁山泊一百单八将的外号。我虽然喜欢看水浒,但是一百零八将的座次我是从来没背过。

爸爸问了两个将领的外号,还作文好比较简单,我都答得出来。虽然只是小小的试水,但已经让我脸色苍白,手心捏汗。这时,爸爸问我董平的绰号是什么,我说是金钱豹子”。爸爸摇了摇头,我生气地说:不是金钱豹子是什么?”我越想越气,于是爸爸说:既然你认为是金钱豹子,我认为不是,那我们查书不就知道了?”这之后,我们一起翻开书,开始找董平的名号。

找啊找,找啊找,终于在一百零八将座次里找到了董平,原来他的名号是双枪将”。哈哈,看来你要好好复习一下了,爸爸笑着说。我心里可一点儿也不服气,说:好呀,下次考你!”

和爸爸一起读

和妈妈一起做家务作文500字

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周末,爸爸要上班,妈妈要打扫卫生,这个周末妈妈又要累的腰酸背痛了。

周六,我决定和妈妈一起打扫卫生,所以,我早上七点钟准时起床,吃好早饭,就和妈妈一起大扫除了。我负责擦家具,妈妈负责拖地。我把抹布弄湿,再把抹布里的水拧干,然后,走到电视柜的前面,我的天啊!”我惊讶了,以前看来一尘不染的电视柜,现在,却被灰尘弄得脏脏的,好你这个入侵者,竟然如此大胆得伤害我们家的电视柜,现在,看我怎么把你消灭得无影无踪。”我愤怒地说,话音刚落,一阵风从窗外吹来,一但有了风的助阵,灰尘就更加嚣张了,竟然飞到了我的衣服上,它们好像在说:作文哼,我们一点都不怕你,有本事你就来呀,大块头。”我听了更加愤怒了,我使出了浑身的力气,甚至,连吃奶的力气也用了出来,用抹布在电视柜上擦来擦去。敌人”好像在做垂死挣扎,那些吱吱”的声音,好像是它们的怒吼,看到那些敌人”一个一个地倒下,我开心地笑了。经过了十多分钟的战争,我大获全胜。

我去洗手间搓洗抹布,抹布放进去,然后拿起来,把抹布拧干,那些原来是清澈见底的自来水一下就被敌人”的尸体弄得又脏又黑,接着我就把水放到下水道里了。

我不会就此放弃,我要与灰尘战斗

和妈妈一起做饭作文300字

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中午回家,妈妈问我:你想吃什么?”我说:西红柿鸡蛋面。”妈妈说:正好,家里也有西红柿和鸡蛋。”说完,妈妈就去厨房里忙了。

我和妹妹在外面玩,可是我一点都不能玩得开心,脑子里老想着妈妈在厨房里辛苦的样子。实在玩不下去了,就跑到厨房里,双手紧紧抱着妈妈的腰说:妈妈,您辛苦了,我来帮你做吧。”妈妈摸了摸我的头说:好孩子,懂事了,作文会帮助妈妈了,好吧。”我先给妈妈倒了杯水,让她休息一下。

我把西红柿洗干净,放在案板上,再拿一颗鸡蛋,放在案板旁边。妈妈切完西红柿,又切了葱和蒜。我把炒菜锅递给妈妈,妈妈倒上油,开始炒菜。我把干面条放进另外一个锅里,煮好,妈妈把菜浇上,香喷喷的西红柿鸡蛋面就做好了。

饭菜摆好,我大口大口地吃着,原来,和妈妈一起做的饭,最好吃。

和爸爸一起读书作文400字

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我与爸爸曾经读过的书,正放在书架上最明显的地方。每当回忆起童年的美好时光,我最先想起的就是那几本书,就是和爸爸一起读书的时光。

每天晚上六点左右,我和爸爸都在一起读书。我们三个人窝在软软的沙发上,看着那首诗歌。我总觉得好温暖,好舒服。我们说来笑去,真快乐!这本书里隐藏着我与爸爸之间最珍贵的记忆。

特别是幼儿园的时候,那时候我还很小,我听着爸爸给我读绘书,真的好开心,因为那时候爸作文爸总是和我在一起。

一天晚上,月光皎洁,我翻来翻去,睡不着。过了一会儿,地板吱吱吱”地响了起来,房间的门慢慢被打开了,爸爸静悄悄地和我说一起阅读吧!”我愉快得答应了。我拿着手电筒一起来到了书房,一天接着一天,我们读了好多书。

上了小学,我会自己读书了。我会在洋娃娃与小动物们的陪伴下大声读书,爸爸成了听众,我一点也不孤独。

每当回忆起这些美好的时光,好想再和爸爸一起看书!

和爸爸一起读书作文350字

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记得小时候,每天夜晚,爸爸都会坐在床上给我读书。

等我上了幼儿园,我渐渐地学会了认字,能自己看一些简短的绘本了。这时候,爸爸就会在我的身边静静地陪我。

到了小学一年级时,我会拼读一些不认识的汉字了,每当我读书时,爸爸就在一旁耐心地指导我。

到了三年级,我已经学会查字典了。这时候,我开始试着读一些没有拼音的书了。

四年级,我的兴趣转向了少儿版的古典名著。

现在,我已经会读原版的四大名著了。遇到不会的字,我就查字典。而爸爸依旧会陪着我坐在床上读书。有的时候,我给他读;有的时候,他给我读作文。不管怎么样,读书的时候,我知道:爸爸总是在的。

我的爸爸喜欢诗词。他每晚都会和我一起学诗词,我读一篇,爸爸读一篇,然后我和爸爸再一起背一篇。他也喜欢四大名著,他每晚会和我一起在床上享受快乐的阅读时光。

我的爸爸真是一位好爸爸。

和爸爸一起读书作文300字

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当我看到《哈利·波特》这本书时,我仿佛就看见了我和爸爸读书的温馨时刻。

记得有一天晚上,我洗完脸,刷完牙,回床睡觉的时候,爸爸突然叫我:儿子,别去睡觉,要多读书,多读书才会有知识。”

哦,我知道了,我会和你一起读书的。”那时我还不会读《哈利·波特》,因为那时的我还不识字,所以是爸爸读故事给我听。童话书里的故事太精彩了,我都听得入迷作文了,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从此以后每天晚上爸爸都陪我看”书。慢慢的,我也爱上了看”书。

后来慢慢地,我长大了,也认识了一些字,自己能读书了。于是,我就读书给仓鼠,兔子等玩具听,爸爸就在一旁静静地听,也像是我的一个听众。

听我就像爸爸读书给我听时一样,我的声音在房间里回荡。我知道,他们也会爱上读书的,爸爸也会爱上听我读书的。

和爸爸一起读书作文600字

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小时候,当我爬上床,爸爸就会给我盖好被子,开始讲故事。每一次,都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时,爸爸和我会模仿故事里的角色,别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变,把角色转换成我们自己,让情节更贴近生活。

上幼儿园后,我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字,只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事,因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候,爸爸看着我对着书本自说自话时,会在一旁欣然微笑。

现在,我长大了,我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听,而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月,我想他并作文不能听懂故事的内容,但他还是会聚精会神地盯着书本,竖着小耳朵听我讲。有时,还会突然哈哈大笑起来,可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时,他会指手画脚地对书上的插图指指点点,叽里呱啦地说着。这时,爸爸总会放下手中的电话,满脸笑容地看着我们,而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书,但是爸爸总会默默地看着我们。

现在学习的压力比较大,留给我娱乐的时候不多了,但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地啃&r