表姐我想对你说作文
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表姐我想对你说作文600字
光阴似箭,转眼开学已经一个多月了。表姐,说心里话,我真怀念与你一起共度的寒假时光。但是有一些话,我一直想对你说。
你每天都抱着手机,有时叫你都不理,有时还生气地说:你干嘛一直叫我!去做自己的事情,别烦我!”我觉得你太缺少自律性,给你一部手机,就一直玩到晚上;给你书本,没有看几页就扔到了一旁,又拿起手机玩游戏去了,然后一边却说自己很努力,就是学不好。难道玩手机就是你的努力吗?我觉得你应该好好利用寒假的时间,奋起直追,赶上别人的脚步,而不是继续颓废下去!
再过一年,你就要中考了。大人们都说中考是人生的转折点,是一条分岔路,你愿意走那条满是荆棘,但终点却是幸福美满的路;还是走那条随心所欲,但终点却是可作文怕的谋生之路呢?你要知道要是走了第二条路,那么你今后的人生将会变得十分坎坷。我们在该学习的时候不学习,该努力的时候不努力,长大以后想努力就已经来不及了。时间没有轮回,更不会为谁而停下脚步!
表姐,不知道你是否还记得我们在寒假时的约定?我们说好了,我,努力考上好初中;你,努力考上好高中。
现在,你已经是八年级下学期了,时间非常紧迫,希望你能争分夺秒,时间就像是海绵里的水一样,只要你挤一挤,就一定可以把基础补回来,再提升自己。古人有云,玉不琢,不成
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文:【第一篇】
老师您就如同我的母亲,噢,不,您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海,我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来,您让我们学习到了人生道理,把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作,一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的,但您的目光中充满期望,希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业,让我们背整篇课文,我也心甘情愿,因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了,怕我们掉下去,不顾自己的安危,冲上去,把我们抱了下来,自己上擦。当我肚子痛时,您一会儿问我要不要上厕所,一会打电话……急得像热锅上的蚂蚁。
老师您脸上的皱纹是为我们才一圈一圈的。老师,您就是园丁,给我们浇水、施肥。
老师您是蜡烛,点燃了我们,却燃烧了自己。
老师,您是一盏明灯,给迷路的孩子找回信心。
老师,您照亮了我们的未来,却浪费了自己的青春。我多么想对您说:“您辛苦了,我会用优异的成绩来回报您。等我考上大学那一天,我会亲自来感谢您。”
老师我想对你说作文:【第二篇】
感谢阳光,给了万物生命。感谢父母,给了我一个家庭。感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻,我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说
我想对你说作文提纲
一、导入:
世上最爱你的人就是你的父母。可是,爱的方式却不尽相同。在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,敞开心扉,和他们交流、沟通吧!
二、出示本次作文的要求,师板书:
1.确定出要对谁说和说什么内容,说的话必须是发自内心的,表达出真情实感。
2.能够做到有条理,语句连贯。
3、写完后能认真修改自己的作文,且修改的有道理,可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。
三、学生讨论这次习作的要求。
1.《XX,我想对你说》,一要明确对谁说;二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的,要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。
2、“我想对你说”,“想”是题目的关键字眼,只要心里想说的话,都可以说出来,这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉,倾吐真言,怎么想的就怎么说。
3、取材范围非常广泛,可以是你曾经不理解父母,但通过一 件事体会到了父母的爱;也可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说其他的心里话。总之,要说真话,吐真言。
四、教学指导:
这是个半命题作文,前面可补允的是“人”,后半部分题目限制了要以第二人称来写,“说”是文题的重点,“你”是指“我说的对象”
妈妈我想对你说作文
亲爱的妈妈:
您好!
您给我的爱像天上的星星,纷繁璀璨,数也数不清,今天我就从中摘下最亮的一颗,和您说说这爱带给我的甜蜜。
您还记得吗?有段时间您的话语总是让我不耐烦,您的嘱托,我全当是无聊的唠叨,对您的态度也是趾高气扬,时常还会强词夺理和您顶嘴,看到您被我顶撞的面红耳赤,手高高举起又低低放下无可奈何时,我心里暗暗痛快,直到有一天
那天清晨,早起的我看到书桌上放着一张小卡片,上面写着虽然今天作业多,但你合理安排时间在学校就完成了一些,相信你很快就能成为时间的主人了,坚持!加油!”,我一眼就认出那是您的字迹。回想起您之前就提醒过我拖延症的危害,可我并没有在意,甚至记仇,甚至经常向日记本倾吐怨言:妈妈到底爱不爱我?为什么总挑我的毛病?”,可在这张卡片上我看到的却是您对我的肯定和鼓励,我明白您是想让我成为时间的主人,而不是在时光流逝后,才感叹没有掌握好自已的人生。
今天妈妈感受到你的尊重,心里很温暖,良好的个性胜于卓越的才智,我爱这温和如春风的你!”、琴课上你太认真了,一个音一个音的对照着谱子找问题,发现错误又反复修改,妈妈要给你点赞,付出就会有收获,我们都要在自己的角色上努力!”,第二天,第三天,之后的每一天
2019,我想对你说作文
【2019,我想对你说】
莲华小学三年级金米粒
爆竹声中一岁除,新的一年伴随着爆竹声声来到了,2019,我有很多计划和目标。2019,我想对你说。
在学习上,我要做一个好学生。过去的一年,我有一些缺点,比如,我有的时候上课老讲话,经常被点到,我有很多做作业的时间,但我都会用这些时间来玩,然后明天就交不上作业,老师叫抄板书我也不抄。这几点我需要改正。我还要好好学习,天天向上,一定要超过我们班的学霸,我们的班长和小队长。该玩就玩,该做作业就做作业。
在生活上,我要经常做点家务,还要少花钱,多节省节省。另外,我还要学会做番茄鸡蛋面、牛肉炒饭、白菜汤。平时都是爸爸妈妈给我做饭吃,我希望2019年,可以减轻他们的负担,为他们分担一些生活的压力,让爸爸妈妈也尝尝我的手艺。
成长上,我要做一个有见识的人,我要多读书,读好书。读书,不仅可以丰富我的知识,开阔我的眼界,还可以让我懂得做人接物的道理,俗话说:读万卷书,行万里路。
新的一年,我要去旅行,去感受不一样的风土人情,认识大千世界。
这就是我2019年的计划。
【2019,我想对你说】
爆竹声中一岁除,新的一年伴随着爆竹声声来到了,2018,我有很多计划和目标
在学习上,我要做一个好学生。过去的一年,我存在一些缺点,比如:做
祖国我想对你说
篇一:祖国,我想对您说
各位老师,各位同学;大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我想对您说》。是谁,在五千年的时间中留下足迹;是谁,在文学名着中留下浓墨重彩的一笔;又是谁,拥有这大好河山,壮美景色。是您,祖国!我们亲爱的祖国啊!浩瀚的岁月,抹去了无数的印记,但是在东方,有一只雄狮却从未被人们遗忘,那就是您——祖国,我们伟大的中国啊!从金戈铁马的战国时代!到贞观盛事的唐朝。从成吉思汗一平中华,为忽必烈建立元朝打基础到中国共产党建立起生机勃勃的新中国。这五千年的岁月,祖国您都在注视着的啊。祖国,您的文化细水长流,五千年来,这些宝贵文化一步步走向繁华您都看见了。从经典的《论语》,《史记》等,到唐宋诗词,明清小说还有后来的《狂人日记》,《阿Q正传》,给国人以思想上的革新,灵魂中的飞跃。祖国,您是多富有内涵啊。祖国,您是多么伟大,又是多么形象啊!您是那九寨沟的一泓碧水。是哪黄山上的迎客松。又是那东海边的一片贝壳,是南海里的一片暗礁。故宫的红墙朱瓦,长城的庄严城墙,天山的蔚蓝天空,泰山的磅礴气势,也无非是您的衬托。我敢说,世界上所有国家都不能和中国所媲美。祖国,亲爱的祖国,壮丽的祖国,富强的祖国,相信13亿中国人永远不能忘的是两个字——中国。
篇二:祖国我想对
老师,我想对你说
篇一:老师,我想对您说演讲稿
老师,我想对您说
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!今天,我演讲的题目是《老师,我想对您说》。 老师,我想对您说,是您给了我们学习的兴趣;是您给了我们成长的快乐;是您给了我们面对困难的勇气;是您给了我们编织梦想的信心。
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”每当我唱起这首歌时,我就想起日夜为我们操劳的老师。一天,我们班的一个男生玩耍时脑袋不小心撞在了桌子角上了,他当时觉得并不怎么痛,也就没有给老师说。谁知他晚上回寝室以后,脑袋剧痛,生活老师郭老师急忙让同学把他带到医务室,并给班主任彭老师打了电话。彭老师每天在下晚自习后工作都要加班加点,这时急忙放下手中的工作,迅速来到医务室第一时间了解情况。王医生说要么带到医院打CT,要么先观察一下再说。彭老师跟孩子妈妈联系,她妈妈说孩子放在学校她放心,让我们老师有情况再与她联系。尽管彭老师一再希望家长把她接回去,因为他们家就在城区,但她妈妈说孩子爸爸不在家没人来接。面对这种说不清楚的潜在危险,彭老师只有再三叮嘱生活老师,让郭老师多费心,晚上多起来看看他,也让那个同学自己多注意,有问题及时向老师反映。其实我们都知道那晚郭老师、彭老师是不能安心休息的,因为我第二
老师我想对你说小学作文
老师教会我们很多,师恩难忘。下面是小编为你整理的“老师我想对你说小学作文”,希望你们喜欢!谢谢!
老师我想对你说小学作文【第一篇】:
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是小学六年级的学生了。再过一年,我们就要离开我们熟悉的母校,离开我们亲爱的老师。想想这六年美好的时光,有太多的感慨!想对老师说的话有许多许多。
老师,我想对您好说,您是一个想让我们学会如何做人的好老师。刚入学的时候,您教我们的不是别的,而是怎样做人。您说,在别人说话时,要尊重别人,不能随便打断别人的话题;做人要诚信,要敢作敢当。老师,您放心,您的教导我们会牢记在心,我们会像您说的那样,做一个有道德,有修养的人。
老师,我想对您说,你是一个想把我们培养成全面发展的人才的老师。您总是说,第一是身体,第二是人品…… 第五才是学习。而课本中的知识只是学习中的一部分,所以光学习是不行的。但是有许多老师和家长却认为学习是第一位的。我觉得,还是您说的对,人应该全面发展。
老师,我想对您说,您是个善于理解学生的好老师。在我们眼里,作文大概是最让人头疼的事了。但是,您能把普通的作文变得有趣起来。您带领我们做一些游戏,从游戏中悟出一些道理,让我们认为写作文是一件乐事儿。
老师,我想对您说,许多同学认为
2021年我想对你说作文
2021年我想对你说作文1
美好的一年,美好的祝愿。当2020最后一天的钟声敲响,那将意味着2021年即将到来,回首过去,展望未来,不禁泪流而下。
想2020的第一天,我们是多么的开心与快乐,但现在……
在四年级下半学期时,每个人的脸上都挂着一种微笑,那种微笑,别爱更能吹拂我的心田,那种微笑意味着2020的到来。那时候是多么的幸福啊!在春天送你一首诗比赛时,大家铿锵有力的诵读着,而主持人面带微笑,有激情地读着,而我们班主任王老师拿着手机录下我们那段美好的回忆。
初入五年级时,我们的班主任纪红纪老师虽然严厉,但可谓也是“严师出高徒”。看孔馨逸一张张100分的卷子令人羡慕,李子彤的同步训练一个个对勾令人羡慕等等。当然,我们的语文徐皓祥徐老师,那也是叱咤风云啊!在他手下的学生没有特长、优点怎么能行呢?他培养出的学生,有的学会了朗诵,有的克服了舞台恐惧症,有的更勇敢,不畏惧,我们班的学生,可谓是多才多艺,有识有勇啊,可能有人会说我们是王婆卖瓜--自卖自夸,但我想你们错了,这的的确确是真的。上课时,我们端端正正的坐好。下课,那将是孩子们的天地,到处洋溢着欢乐的气氛。
在2020的最后一天,我们参加了朗诵会,这里,我们释放孩子们的天性,在这儿,有优美的music,
老师,我想对你说
老师,我想对您说
塔寺小学四(5)班 郭佳明
老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了每一位学生;老师,
您是我人生路上的路标,指引我走向成功之路;老师,您是开启我智慧大门的钥匙,教会我无穷的知识,给予我成长的动力。这就是我的班主任—许老师,在此我想说:“许老师,您辛苦了!谢谢您!”
我是一个学习成绩不错,但是有点管不住自己、爱调皮的男孩子。记得刚入一年级的时候,老师看我聪明活泼,就让我当班长、组长、路队长……,很惭愧,一个月后全部“头衔”都被撤掉了,原因很简单,那就是—我管不住自己,总带头捣乱,后来二年级、三年级,我都没有当上班长。
直到今年,我上四年级了,我已经是一个小小的男子汉了,妈妈鼓励我向老师毛遂自荐当班长,说让我锻炼锻炼。“毛遂自荐?我哪有勇气啊!”我心里想。一天,两天过去了,老师好像读懂了我的心思,记得那是个阳光灿烂的日子,老师讲完课后,突然宣布说:“我们班要增加一位班长—郭佳明……”啊!听了老师的话,我心里真是又高兴又紧张,“我能当好吗?我会不会又被撤掉呢?”这时,我看到许老师向我投来鼓励和信任的目光,我心里暗下决心,一定要当好班长,不让许