四川省教师资格认定体检标准及操作规程
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江苏省教师资格认定体检标准及操作规程
江苏省教师资格认定体检标准及操作规程
一、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格
1.先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者。
2.血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46 千帕(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过21.33 千帕(160毫米汞柱),低于10.66千帕(80毫米汞柱),舒张压超过12千帕(90毫米汞柱),低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。
3.结核病,除下列情况均为体检不合格:
(1)原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定,结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。
(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4.支气管扩张病,未治愈者。
5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。(苏教人?2010?14号改为各种急慢性肝炎者)
6.各种恶性肿瘤,各种结缔组织疾病(胶原疾病),内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症
2013年四川省教师资格证说课题目 - 图文
成都市2013年春季高级中学教师资格认定考试注意事项
1. 本次考试时间:6月16日。承担考试工作的有关学校正在协调考试校区(有的学校有几个校区,本考试安排在哪个校区,学校还在协调,请于6月9日在本网站查看具体考试地点)。
2. 考生必须于6月16日早上7:40到达指定考场,凭本人有效身份证和盖有“成都市教育局教师资格认定指导中心”或“成都市教育局行政审批专用章”鲜章的《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》进入考场。
3. “学科专业基础知识测试题目”闭卷定时测试。试讲题目公布如下,考生须根据本人申请资格种类和申请任教学科在以下题目中查找对应的试讲题目。各学科所公布的试讲题目请全面准备教案(或提纲),试讲时将随机抽取其中一题进行试讲。 4. 请于6月 26日在本网站“2013年春季教师资格试讲考试查询”中查询试讲结果。 5. 证书领取时间:6月底—7月初(具体时间请于6月28日在本网站查看)。
6. 考试程序:7:40到达指定考场(学校)→→8:00在考场工作人员指引下进入指定考室→→8:30开始学科专业基础知识测试(笔试)→→9:00笔试结束,随即开始抽取试讲题目,准备30-40分钟后开始试讲、面试,需上交当场手写教案。
2013年四川省教师资格证说课题目 - 图文
成都市2013年春季高级中学教师资格认定考试注意事项
1. 本次考试时间:6月16日。承担考试工作的有关学校正在协调考试校区(有的学校有几个校区,本考试安排在哪个校区,学校还在协调,请于6月9日在本网站查看具体考试地点)。
2. 考生必须于6月16日早上7:40到达指定考场,凭本人有效身份证和盖有“成都市教育局教师资格认定指导中心”或“成都市教育局行政审批专用章”鲜章的《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》进入考场。
3. “学科专业基础知识测试题目”闭卷定时测试。试讲题目公布如下,考生须根据本人申请资格种类和申请任教学科在以下题目中查找对应的试讲题目。各学科所公布的试讲题目请全面准备教案(或提纲),试讲时将随机抽取其中一题进行试讲。 4. 请于6月 26日在本网站“2013年春季教师资格试讲考试查询”中查询试讲结果。 5. 证书领取时间:6月底—7月初(具体时间请于6月28日在本网站查看)。
6. 考试程序:7:40到达指定考场(学校)→→8:00在考场工作人员指引下进入指定考室→→8:30开始学科专业基础知识测试(笔试)→→9:00笔试结束,随即开始抽取试讲题目,准备30-40分钟后开始试讲、面试,需上交当场手写教案。
2013年四川省教师资格证说课题目 - 图文
成都市2013年春季高级中学教师资格认定考试注意事项
1. 本次考试时间:6月16日。承担考试工作的有关学校正在协调考试校区(有的学校有几个校区,本考试安排在哪个校区,学校还在协调,请于6月9日在本网站查看具体考试地点)。
2. 考生必须于6月16日早上7:40到达指定考场,凭本人有效身份证和盖有“成都市教育局教师资格认定指导中心”或“成都市教育局行政审批专用章”鲜章的《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》进入考场。
3. “学科专业基础知识测试题目”闭卷定时测试。试讲题目公布如下,考生须根据本人申请资格种类和申请任教学科在以下题目中查找对应的试讲题目。各学科所公布的试讲题目请全面准备教案(或提纲),试讲时将随机抽取其中一题进行试讲。 4. 请于6月 26日在本网站“2013年春季教师资格试讲考试查询”中查询试讲结果。 5. 证书领取时间:6月底—7月初(具体时间请于6月28日在本网站查看)。
6. 考试程序:7:40到达指定考场(学校)→→8:00在考场工作人员指引下进入指定考室→→8:30开始学科专业基础知识测试(笔试)→→9:00笔试结束,随即开始抽取试讲题目,准备30-40分钟后开始试讲、面试,需上交当场手写教案。
教师资格认定审核表
教 师 资 格 认 定 审 核 表
玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称: 教师资格种类: 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间: 年 月 日
序 号
单位
姓 名
性 别
民 政治面 族 貌
出生 日期1986、01 、09
参加工 作时间
修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上
专家审查委员会评议意见
教师资格 证书编码
资环学院
董必淘
男
汉
团员
玉溪师范学院
生物科 学
经审查,以上
人材料属实。
经审查,以上
人符合
教师资格认定条件,请予审批。
经审核,以上
人符合
教师资格认定条件,同意认定教师资格。
(所在单位审核盖章) 审查人: 审查时间: 年 月 日
(县级教师资格认定机构盖章) 审查人: 审查时间: 年 月 日
(市级教师资格认定机构盖章) 审核人: 审查时间: 年 月 日
玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表
填报单位名称:
教师资格认定审核表
教 师 资 格 认 定 审 核 表
玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称: 教师资格种类: 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间: 年 月 日
序 号
单位
姓 名
性 别
民 政治面 族 貌
出生 日期1986、01 、09
参加工 作时间
修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上
专家审查委员会评议意见
教师资格 证书编码
资环学院
董必淘
男
汉
团员
玉溪师范学院
生物科 学
经审查,以上
人材料属实。
经审查,以上
人符合
教师资格认定条件,请予审批。
经审核,以上
人符合
教师资格认定条件,同意认定教师资格。
(所在单位审核盖章) 审查人: 审查时间: 年 月 日
(县级教师资格认定机构盖章) 审查人: 审查时间: 年 月 日
(市级教师资格认定机构盖章) 审核人: 审查时间: 年 月 日
玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表
填报单位名称:
最新精品四川省2017年教师资格教育学A模拟试题及答案(4)
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一.单项选择题(本大题共20小题.每小题1分,共20分)
1.学校的出现,是在 【B】 A.远古(原始社会)教育阶段
B.古代教育阶段 C.现代教育阶段 D.当代教育阶段
【答案解析】:古代教育阶段,教育从生产劳动和社会生活中分化出来,出现了古代学校,及产生了专门的
教育机构。 2. 教育目标是 【B】
A.每个教师头脑中形成的课程目标体系 B.教育目的在各级各类学校教育中的具体化
C.课程目标 D.学生的学习目标
【答案解析】:教育目标是指导各级各类学校教育的总目标,或称终极的教育目标。
3. 用以概括教育与社会发展的关系的两个词是 【B】
A.“培养”和“推动” B.“制约”和“促进” C.“影响”和“干预” D.“共性”和“个性”
【答案解析】:教育与社会发展的关系基本上可以用“制约”和“促进”四个字来概括。
4.教师要解决学生人生方向的问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是因为教师具备 【C 】
A.教师的“教员”角色 B.教师的“领导者”角色 C.教师的“人类灵魂工程师”角色
D.教师的“心理医生”角色
【答案解析】:教师要履行“人类灵魂工程师”的角色,重要的是履行两个职责,一是,解决人的人生方向问
题,二是,对学
四川省历年教师资格证 - 教育心理学考试试题及答案
2006年4月教师认定考试教育心理学试题
教育学心理学A 试卷 (课程代码 6602)
本试卷共8页,满分100分,考试时间150分钟。
一、 单选题(本大题共15题,每小题1分,共15分) ( c )
A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、临床个案法 2、 社
( b )
A、史莫克 B、莫雷若 C、加涅 D、奥苏贝尔
3、根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和 ( A)
A、价值的性格化 B、非言语交流 C、理解 D、统合
4、研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是 ( D )
A、年龄上无明显差异 B、中等年龄的学生 C、年龄较大的学生 D、年纪较小的学生 ( D )
A、感觉运动阶段 B、思维准备阶段 C、思维阶段 D、抽象思维阶段 6
、
学
习
的
意
义
表
现
( A )
A、促进心理的成熟与发展 B、获得好的成绩 C、适应社会发展
四川认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表
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山东省教师资格认定指导中心
篇一:山东省2016年下半年中小学教师资格考试
山东省2016年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名事项公告
根据教育部考试中心《关于2016年下半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2016〕117号)、《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师字[2015]6号)和《关于2016年下半年山东省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项的通知》(鲁招考[2016]78号)要求,现将2016年下半年我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下:
一、 考试时间、方式
考试日期为2016年11月5日,各科目考试时间为120分钟,全部为纸笔考试,实行答题卡答题形式,使用2B铅笔填涂和签字笔答题两种方式完成答
程。按教育部考试中心总体部署,初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科; 高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。其他学科暂不开考。
申请认定中等职业学校专业课教师资格人员,参加