福建高中信息技术会考选择题

高中信息技术会考选择题知识点

（一）信息获取

1．信息的基本概念及基本特征

（1）了解信息的含义；了解信息呈现多样性定义的现状，理解香农、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息的定义。

信息论奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西(从信息的作用)

控制论奠基人维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量（三大资源）(从信息的本质)

我国学者钟义信：事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式(从信息的来源) 信息是利用各种载体（文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等），通过各种渠道所传播的内

容（信号、消息、情报、报道等）。

（2）了解文字、语言、图像、图形、视频、音频和动画等信息载体特征，能从具体事例中指出事例信息的载体形式。

答：信息的载体形式：有文字、符号、表格、声音、图形图像、视频、动画，图表，手语，旗语，事物本身等。

（3）了解广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等信息传播方式，能从具体事例中指出事例信息的传播途径。

答：信息的传播途径有：广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等。(题目中“采用（使用，通过，用等）……方式”)

（4）了解听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等信息接收方式，能从具体事例中指出事例信息的接收方式。

2010年7月山东省高中信息技术学业水平测试真题库（一）

1.

.A2.3.

B

C

D

A

答案：B B

C

D

答案：A

答案：C

AC4.A5.答案C 6.

B

C

D

A

B

C

D

B

D

答案A

.A7.A 8. A 9.

B

C

D

答案：B

B

C

D

B

C

D

答案：A

答案：D

答案：D

A10.A

B C

答案：D

B

D

信息技术会考真题部分 共26页 第1页 惠民二中信息技术组

C11.A12.

B

D

答案：C

C

D

答案：D

A13.A14.AC15.16.17.18.19.

20.分析题：

BCD 答案：C

B C

答案：C

B D

D

答案：对 答案：错

答案：错

答案：对

答案：对

答案：1.ftp://pcomline.com.cn 2.402KB/秒 3.F盘 21.分析题

信息技术会考真题部分 共26页 第2页 惠民二中信息技术组

答案：1.F4 2.折线图 3.=B8+C8+D8+E8 或者 =SUM（B8:EB） 22.AC23.

第一卷 必修部分评析

一、单选题（题数：15道，共：60分，得分：0分）

1、(必修)下列选项中，属于音频文件格式的是（ ）。 A、MPEG B、AVI C、WMA D、WMV

系统答案：C

2、(必修)下列选项中，都属于数据库软件的是（ ）。 A、Excel、Access

B、Access、SQL Server C、Flash、SQL Server D、Pascal、Access 系统答案：B

3、(必修)校园电视台的记者需要经常在外面采集图片、音频、视频等各种类型的素材。下列采集设备中不需要的是（ ）。 A、数码摄像机 B、录音笔 C、扫描仪 D、数码相机 系统答案：C

4、(必修)在线访问百度文库查找阅读三维动画制作的相关文章，一般查找的步骤应该是（ ）。

①浏览所选文章内容

②明确目标，登录百度文库 ③提炼相应的关键词

④输入关键词，执行检索 A、②④①③ B、②①④③ C、②③①④ D、②③④① 系统答案：D

5、(必修)下列不属于信息资源管理的是（ ）。 A

标准化考试 4.0

2010年6月福建高中信息技术会考上机考试选

择题(数据管理技术)

班级： 学号： 姓名： 成绩： . 日期：7/9/2013 出卷人：cai 考试时间：45 考题总数: 50 总分：100 第 1题：（分值： 2） 如图所示为某学校行政管理结构，该图描述的数据模型是

校长 教务处 德育处 教研组 年级 A.面向对象模型 B.关系模型 C.网状模型 D.层次模型

第 2题：（分值： 2） 在“参赛选手”数据表中，有关参赛选手的信息如下：

“选手编号、姓名、性别、出生年月、学校名称、比赛成绩” 其中“姓名”和“出生年月”的数据类型可以分别定义为

A.日期型和文本型 B.文本型和日期

高中信息技术会考

高中会考 第1套

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，答案填入最下方的表格中，不选、多选、错选均不给分。）

【 】1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的 （A）时效性 （B）共享性 （C）真伪性 （D）载体依附性

【 】2. 二进制数(1101)2转换成十进制数是

（A）10 （B）11 （C）12 （D）13

【 】3. 下列文件可以用Windows附件中的画图程序编辑的是 （A）logo.bmp （B）logo.txt （C）logo.exe （D）logo.wav

【 】4. 在IE浏览器中，将一张网页保存到本地计算机，主要操作过程如下： ①在“保存网页”对话框中，选择要保存的文件夹 ②在“保存网页”对话框中，单击“保存”按钮 ③浏览需要保存的网页

④单击“文件”菜单下的“另存为”项 正确的操作顺序是

（A）①②③④ （B）②③④①

高中信息技术会考

高中会考 第1套

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，答案填入最下方的表格中，不选、多选、错选均不给分。）

【 】1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的 （A）时效性 （B）共享性 （C）真伪性 （D）载体依附性

【 】2. 二进制数(1101)2转换成十进制数是

（A）10 （B）11 （C）12 （D）13

【 】3. 下列文件可以用Windows附件中的画图程序编辑的是 （A）logo.bmp （B）logo.txt （C）logo.exe （D）logo.wav

【 】4. 在IE浏览器中，将一张网页保存到本地计算机，主要操作过程如下： ①在“保存网页”对话框中，选择要保存的文件夹 ②在“保存网页”对话框中，单击“保存”按钮 ③浏览需要保存的网页

④单击“文件”菜单下的“另存为”项 正确的操作顺序是

（A）①②③④ （B）②③④①

高中信息技术会考

高中会考 第1套

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，答案填入最下方的表格中，不选、多选、错选均不给分。）

【 】1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的 （A）时效性 （B）共享性 （C）真伪性 （D）载体依附性

【 】2. 二进制数(1101)2转换成十进制数是

（A）10 （B）11 （C）12 （D）13

【 】3. 下列文件可以用Windows附件中的画图程序编辑的是 （A）logo.bmp （B）logo.txt （C）logo.exe （D）logo.wav

【 】4. 在IE浏览器中，将一张网页保存到本地计算机，主要操作过程如下： ①在“保存网页”对话框中，选择要保存的文件夹 ②在“保存网页”对话框中，单击“保存”按钮 ③浏览需要保存的网页

④单击“文件”菜单下的“另存为”项 正确的操作顺序是

（A）①②③④ （B）②③④①

高中信息技术会考知识要点及练习（一）

信息技术基础模块

一、信息

信息是人理解并消化了的数据，如声音、语言、文字、图像、气味、符号、情景等所表示的内容。信息的形式是信息内容的载体。信息的特点是：普遍性、共享性、可传递性、多样性。

二、信息的传输

1、信息必须经过一定的过程和方法传播、扩散，才能为人所用，从而体现信息的价值。一条信息，无论以何种内容、何种形式存在，都必须通过传播、共享、处理、存储来实现。 2、随着科技的发展，信息的传输方式有了很大的进步。由最初的口语相传逐步发展到现在的电话、因特网等。 三、信息与社会发展

1、 信息、物质、能源是人类生存和社会发展的三大基本资源

2、 知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，又称为“以知识为基

础的经济” 3、 目前，人类社会正逐步由工业社会向着信息社会发展，信息社会以信息的生产为中心。 四、信息技术的三大基础

1、 微电子技术、通信技术和计算机技术构成了信息技术的三大基础

2、 微电子技术是信息技术的最根本基础，同时也是计算机技术和通信技术的基础 3、 信息的快速、安全和准确的传输，是现代通信技术发展的根本目标 4、 数字通信技术将信息数字化后再进行传输，解决了信息传送的准确性

高中信息技术会考复习

主题一：信息技术与社会(一)信息及其特征.

必修部分

1.信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。信息既是人类生存的 基本条件，也是人类生存的基本要求。 2.一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来

认识信息。3.信息的作用:为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。 4.信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性。可转换性等。

主题一：信息技术(二)信息技术与社会

必修部分

1.信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可 称之为信息技术。 2.人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： (1)语言的使用； (2)文字的创造； (3)印刷术的发明； (4)电报、电话、广播、电视的发明和普及； (5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。 3.神奇的计算机技术:虚拟现实、语音技术、智能代理技术。 4.丰富多彩的因特网：因特网是基于TCP/IP协议的。今天的因特网正在从各 个方面逐渐改变人们的工作、生活和学习方式，为人们提供了许多方面的应用。 5.越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于 操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。

主题一：信息

高中信息技术会考复习

主题一：信息技术与社会(一)信息及其特征.

必修部分

1.信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。信息既是人类生存的 基本条件，也是人类生存的基本要求。 2.一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来

认识信息。3.信息的作用:为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。 4.信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性。可转换性等。

主题一：信息技术(二)信息技术与社会

必修部分

1.信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可 称之为信息技术。 2.人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： (1)语言的使用； (2)文字的创造； (3)印刷术的发明； (4)电报、电话、广播、电视的发明和普及； (5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。 3.神奇的计算机技术:虚拟现实、语音技术、智能代理技术。 4.丰富多彩的因特网：因特网是基于TCP/IP协议的。今天的因特网正在从各 个方面逐渐改变人们的工作、生活和学习方式，为人们提供了许多方面的应用。 5.越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于 操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。

主题一：信息