江苏省高等学校岗位设置管理实施意见

《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》

（国人部发[2007] 59号）

根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发[2006]70号，以下简称《试行

办法》)、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发[2006]87号，以下简称《实施意见》)，为做好高等学校岗位设置管理组织实施工作，结合我国高等教育的特点，提出以下指导意见。 一、适用范围

1．教育部及国务院有关部门所属高等学校、各省（自治区、直辖市）及地方所属高等学校适用本指导意见。

2．高等学校管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设置管理。

岗位设置管理中涉及高等学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 二、岗位类别设置

3．高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。 4．管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。高等学校管理岗位包括校、院(系)以及其他内设机构的管理岗位。

5．专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合高等教育工

《江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》主要内容

去年9月，教育部正式颁布实施了新的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》，并开展了2012年度普通高等学校本科专业设置备案或审批工作。新版《规定》落实和扩大了高校专业设置的自主权，确立了高校自主设置专业的主体地位。高校可以根据新《目录》自行设置本科专业，也可以申请设置尚未列入目录的新专业。今后，教育部将只对62种国家控制布点专业和尚未列入目录的新专业进行审批，其余的专业都可由高校自主设置，省级主管部门进行形式审核，教育部进行备案。

《规定》同时要求省级教育主管部门加强评议、评估，行使监督管理职责。根据教育部《规定》要求，省教育厅在大量调研论证的基础上，今年5月29日省教育厅印发了《江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》。《实施细则》既体现了充分尊重学校办学自主权的总体精神，又明确了作为省级教育主管部门，对于本科专业设置由审批式的直接管理转变为以指导、服务、监督为主的间接管理的具体要求。

一是明确本科专业设置的基本要求。总体上，高校设置和调整专业，应主动适应国家和江苏经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步

江苏省高校岗位设置管理工作

若干问题的处理意见

（一）

一、关于实施范围问题

岗位设臵管理实施范围包括学校事业编制内的各类人员和与学校签订聘用合同，有正式的人事关系和工资关系，聘用到管理或专业技术岗位上的编制外聘用人员。

后勤社会化改革后，实行企业化管理的学校事业编制人员，可根据本人实际情况和相应任职条件，采取“档案聘用”的办法只确定其岗位等级，岗位工资标准记入档案。

内退人员属于在编不在岗人员，不再晋升岗位等级。 二、关于岗位总量问题

岗位总量应根据编制部门核定的教职工编制总量、现有正式工作人员数和学校工作需要等因素综合确定。长期没有核定编制的学校，岗位总量可以以学校标准学生数为基础，按照一定的生员比综合确定。标准学生数根据现有学生数和学校中长期发展规划确定。岗位总量要按照精干高效、适应发展的原则科学确定。岗位总量实行动态管理。

三、关于“双肩挑”人员问题

“双肩挑”人员必须是原为专任教师，评聘了高校教师高

— 1 —

级职务，因工作需要现在管理岗位工作，并且仍继续承担部分教学科研工作的人员。根据高校实际，本科院校“双肩挑”岗位可放宽至学术性管理要求较高的六级职员岗位，人数仍控制在管理人员总数的15%以内；高等职业院校“双肩挑”岗位可放宽至

江苏省高校岗位设置管理工作

若干问题的处理意见

（一）

一、关于实施范围问题

岗位设臵管理实施范围包括学校事业编制内的各类人员和与学校签订聘用合同，有正式的人事关系和工资关系，聘用到管理或专业技术岗位上的编制外聘用人员。

后勤社会化改革后，实行企业化管理的学校事业编制人员，可根据本人实际情况和相应任职条件，采取“档案聘用”的办法只确定其岗位等级，岗位工资标准记入档案。

内退人员属于在编不在岗人员，不再晋升岗位等级。 二、关于岗位总量问题

岗位总量应根据编制部门核定的教职工编制总量、现有正式工作人员数和学校工作需要等因素综合确定。长期没有核定编制的学校，岗位总量可以以学校标准学生数为基础，按照一定的生员比综合确定。标准学生数根据现有学生数和学校中长期发展规划确定。岗位总量要按照精干高效、适应发展的原则科学确定。岗位总量实行动态管理。

三、关于“双肩挑”人员问题

“双肩挑”人员必须是原为专任教师，评聘了高校教师高

— 1 —

级职务，因工作需要现在管理岗位工作，并且仍继续承担部分教学科研工作的人员。根据高校实际，本科院校“双肩挑”岗位可放宽至学术性管理要求较高的六级职员岗位，人数仍控制在管理人员总数的15%以内；高等职业院校“双肩挑”岗位可放宽至

2013年江苏省高等学校教师岗前培训 《教育法教程》试卷

一，单项选择题：本大题共10小题，共20分。

1， 《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行——制度。 （ ） a，装爷技术职务 b，行政职务

c，教育职务 d, 专业技术职称

2， 我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学士学籍应当由——决定。 （ ） a，校学术委员会 b, 校专门受理学生申诉的委员会

c，校长会议 d, 上级教育行政管理机关

3， 根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是 （ ） a，民办教育优先于公办教育 b, 民办教育与公办教育具有同等的法律地位 c，公办教育优先于民办教育 d, 目前尚无明确规定

4， 在行政诉讼中，人民法院审查的对象是 （ ） a，抽象行政行为的合法性 b，抽象行政行为的合理性

c，具体行政行为的合法性 d，具体行政行为的合理性

5，按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，——不得重新申请认定教师资格。（ ） a, 3年以内 b, 终身 c, 1年以后 d, 5年以内

6， 我国·现行高等学校内部管理体制是 （ ） a，党委领导下的校长负责制 b, 党委领导下的校长会议负责制

c，党委领导下的校领导集

江苏省人力资源和社会保障厅 文件

江苏省卫生厅

苏人社R通?2009?170号

关于印发《江苏省卫生事业单位岗位

设置管理指导意见》的通知

各市、县（市、区）人力资源和社会保障局（人事局）、卫生局，省各有关厅局，各省直属卫生事业单位：

为深化卫生事业单位人事制度改革，健全和完善卫生事业单位岗位管理及聘用制度，确保卫生事业单位收入分配制度改革的顺利实施，根据人事部?关于印发?事业单位岗位设臵管理试行办法?的通知?（国人部发?2006?70号）、?关于印发<事业单位岗位设臵管理试行办法>实施意见的通知?（国人部发?2006?87号）、人事部、卫生部?关于印发?关于卫生事业单位岗位设臵管理的指导意见?的通知?（国人部发?2007?35号）和省委办公厅、省政府办公厅?关于印发?江苏省事业单位岗位设臵管理实施意见?的通知?（苏办发?2008?23号）精神，结合我省卫生事业单位的实际情况和特点，制定本指导意见。 一、适用范围

1、为了社会公益目的，由国家举办或者其他组织利用国有资产举办的医院、妇幼保健机构、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、农村乡镇卫生院等卫生事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位，都要实

江苏省高等学校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试

江苏省高等学校非计算机专业学生
计算机基础知识和应用能力等级考试

[1]. 超文本是对传统文本的扩展，除了传统的顺序阅读方式外，还可以通过导航、跳转、回溯等操作，实现对文本内容更为方便的访问。
A正确 B错误
2]. 计算机网络有两种常用的工作模式，它们是对等模式和________模式。
[3]. 30多年来，集成电路技术的发展，大体遵循着单块集成电路的集成度平均每18 ~ 24个月翻一番的规律，这就是著名的Moore定律。
A正确 B错误
[4]. 在计算机网络中，不同计算机之间实现通信，要求他们具有统一的________。
A通信线路B通信方式C通信协议D通信模式
[5]. 关于PCI总线的说法错误的是________。
A PCI总线是一种I/O总线
B PCI总线的宽度为32位，不能扩充到64位
C PCI总线可同时支持多个外围设备
D PCI总线与其它I/O总线可共存于PC系统中
[6]. 下列设备中，都属于图像输入设备的选项是__________。
A数码相机、扫描仪B绘图仪、扫描仪C数字摄像机、投影仪D数码相机、显卡
[7]. 以下选项中，其中相等的一组数是_______。
A十进制数5402

《关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部委（单位）教育司（局）：

为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），以提高高等教育质量为核心，以改革创新为动力，优化高等教育结构和布局，促进高等教育科学发展，向建设高等教育强国迈进，现就“十二五”期间高等学校设置工作提出如下意见。

一、全面认识和正确把握高等学校设置工作面临的新形势和新任务 “十一五”期间，高等学校设置工作以科学发展观为指导，以服从、服务于经济社会发展和满足人民群众的需求为宗旨，以优化布局与结构、改善办学条件、提高教育质量为重点，加强统筹规划和宏观调控，取得了显著的成绩。高等学校的数量稳中有进，增幅初步做到合理、适度，高等职业教育、民办高等教育和中外合作办学得到进一步发展，高等学校办学条件得到改善和提高，促进了高等教育与区域经济社会发展相结合，推动了高等教育的科学发展。 全国教育工作会议和《教育规划纲要》描绘了未来10年我国教育改革和发展宏伟蓝图，提出了总体战略、主要任务和工作方针，明确指出提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育

江苏省高等学校计算机等级考试 二级VisualBasic考试(样卷)

(本试卷完成时间 120分 钟 )

第一部分 计算机信息技术基础知识

选择题(共 20分,每题 2分)

1.下列关于数字技术与微电子技术的叙述中,错误的是 ? A.数字技术的处理对象是“比特”,一个触发器可以存储 2个比特 B.在数据通信时,远距离传输或者无线传输时需要用比特对载波进行调制 C.现代集成电路使用的半导体材料主要是硅

D.我国第2代居民身份证中使用了非接触式IC芯片 2.下列关于台式 PC芯片组的叙述中,错误的是 ? A.芯片组是主板上最为重要的部件之一,存储器控制?I/O控制等功能主 要由芯片组实现

B.芯片组与CPU同步发展,有什么样功能和速度的CPU,就需要使用什么样的芯片组 C.芯片组决定了主板上能安装的内存最大容量及可使用的内存条类型 D.同 CPU一样,用户可以很方便?很简单地更换主板上的芯片组 3.下列关于 I/O设备的叙述中,错误的是 ?

A.目前平板电脑?智能手机的触摸屏大多为“多点触摸屏”,可同时感知屏幕上的多个触控点

B.扫描仪可分为手持式?平板式和

江苏省高等学校计算机等级考试 二级VisualBasic考试(样卷)

(本试卷完成时间 120分 钟 )

第一部分 计算机信息技术基础知识

选择题(共 20分,每题 2分)

1.下列关于数字技术与微电子技术的叙述中,错误的是 ? A.数字技术的处理对象是“比特”,一个触发器可以存储 2个比特 B.在数据通信时,远距离传输或者无线传输时需要用比特对载波进行调制 C.现代集成电路使用的半导体材料主要是硅

D.我国第2代居民身份证中使用了非接触式IC芯片 2.下列关于台式 PC芯片组的叙述中,错误的是 ? A.芯片组是主板上最为重要的部件之一,存储器控制?I/O控制等功能主 要由芯片组实现

B.芯片组与CPU同步发展,有什么样功能和速度的CPU,就需要使用什么样的芯片组 C.芯片组决定了主板上能安装的内存最大容量及可使用的内存条类型 D.同 CPU一样,用户可以很方便?很简单地更换主板上的芯片组 3.下列关于 I/O设备的叙述中,错误的是 ?

A.目前平板电脑?智能手机的触摸屏大多为“多点触摸屏”,可同时感知屏幕上的多个触控点

B.扫描仪可分为手持式?平板式和