物联网欧洲行动计划时间

陈传椿：物联网－欧盟行动计划解读

一、引子

2009 年6 月18 日，欧盟委员会向欧盟议会、理事会、欧洲经济和社会委员会和地区委员会递交了《欧盟物联网行动计划》(Internet of Things-An action plan for Europe)，而中国尚未有如此重大的动作。

认真的分析欧盟的物联网行动计划，也许能发现一些我们在物联网发展过程中所忽视的部分，因此，特别的将欧盟物联网行动计划进行了认真的学习，并尝试着利用自己的理解翻译出来，还有很多的漏洞，也有待于大家去发现。 他山之石，可以攻玉，何况是他山之玉呢...

二、欧盟行动计划解读

1、物联网：一个新的范例伞

互联网的增长是一个持续的过程：在二十五年前它只连接大约1000台主机，目前已经通过计算机和移动设备连接起了数十亿人。在发展进程中的重要一步就是要从连接到互联网上的计算机改变成连接到互联网上的物品，从书本到汽车，从电器，食品，从而建立“物联网”。这些物品有时会拥有自己的IP地址，可以使用传感器嵌入从而获得环境的情况，(比如可以记录食物在提供全过程的温度)并与环境进行互动(比如空调可以根据人的情况进行反映)。

此次物联网的应用将大大有助于解决当今社会的一些挑

关于《“互联网+税务”行动计划》的解读

为适应互联网发展，满足纳税人、税务人不断增长的互联网税收服务需求，统筹推进“互联网＋税务”工作，税务总局制定了《“互联网+税务”行动计划》（以下简称《行动计划》）。

一、制定背景

（一）“互联网+”已成为国家战略

2015年3月，总理在2015年政府报告中提出制定“互联网+”行动计划的要求。7月1日，国务院下发《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》（国发〔2015〕40号），对加快推动互联网与各领域深入融合和创新发展提出具体指导意见。8月31日，国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》（国发[2015]50号），从顶层设计层面系统部署了我国大数据发展的相关工作。各行各业积极探索互联网应用新需求、新形式、新业态，互联网金融、电子商务、交通物流等新型业态日新月异。总局局长指出：“不热情拥抱、主动融入‘互联网+’，税收工作就没有希望，也没有未来，税收现代化更是无从谈起”。

（二）“互联网+”为税收工作带来新机遇和挑战

互联网应用创新的飞速发展给企业经营、社会发展、政府管理带来巨大改变，纳税人、社会公众期待更加方便、快捷的服务，互联网因其泛在、实时和便捷的特点，为税收工作提供了转型契机。当前和未来几年，

部门年度行动计划

新的一年开始了，来看看部门工作计划怎么制定吧！下面是本人收集整理的部门年度计划，欢迎阅读。

部门年度计划篇一 1、继续全面贯彻局和公司的管理制度、要求，发扬xx年工作中的优点、亮点，改进工作中的不足之处;

2、加强物资设备管理人员队伍的建设，组织制度、规范的培训和学习，尤其是信息化和标准化的培训和学习; 3、继续做好对供应商的考察和评价，选好供应商，扩大公司的社会资源，在集中采购上发挥优势，尽力降本增效; 4、做好新开工项目的应对工作，保证公司资源得到合理利用;

5、加强基础管理工作，防范管理中的漏洞;

6、完善公司基地仓库管理，及时办理物资、机具的进、出库手续及台账报表，每月底完成后上报主管领导审批在公司内公布。组织人员对库存物资、机具进行清理、测试、维修、保养，尽量保持物资、机具的完好性，延长使用时间及周转次数;

7、修改、完善现有设备管理制度，计划在二季度初出台修改后的设备管理实施细则。继续规范内业资料的整理，严格要求各在建项目及时上报相关报表，改变以往拖拉现象; 部门年度计划篇二 根据20xx年工作中存在的不足，

结合公司今后的发展趋势，我部门拟定了20xx年度工作计划，并遵照计

教师成为研究者是教师专业化发展的重点所在

我认为，教师成为研究者应该是教师专业化发展的重点所在。之所以这样说，那是由“教师专业化”的内涵决定的。 所谓的“教师专业化”，是指教师个人成为教学专业的成员并且在教学过程中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程。教师的专业化就是要求教师要成为更能胜任教育教学工作、具有一般人所不具备的专业素质的人才。可以说，教师这种职业并不是人人都可胜任的。他应具备专业知识、专业技能和专业态度等多方面的素质。而教师的专业知识则包括普通的文化知识、学科的专业知识和教育教学研究学科知识三个方面；专业技能则是在教育教学过程中，运用一定的专业知识和教学经验顺利完成某种教学任务的能力；专业态度也可称为职业道德、专业精神或专业情结。后者是一种思想境界层面的东西，不是说你去培训培训、研究研究就能获得提升的，所以在这里就不做深入探讨。至于前二者，我以为，都是必须不断地探讨研究、不断地学习获得提升，这样才能在专业化发展的道路上持续发展前进。

首先，教师只有走研究者的道路，不断更新自己的专业知识，才能适应新课程、新形势发展的要求。教师的专业知识除了普通文化知识、学科专门知识和教育学科知识外，还包括更高层次的主体知识和本学科的前沿知识。在

贵州省“互联网+”人工智能专项行动计划

为贯彻落实《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号)文件精神，深入推进互联网与我省机器人、智能家居、智能终端、智能监控、智能医疗等领域深度融合，加快人工智能核心技术突破，进一步培育发展人工智能新兴产业，推进重点领域智能产品创新。结合我省实际，制订本专项行动计划。

一、行动目标

(一)总体目标

到2018年，实施重大示范项目11个，累计完成投资5亿元以上，力争建成人工智能数据分析平台、管理与决策支撑平台、电力故障分析平台、车友助理智能服务平台等平台，建成“互联网+”人工智能系统10个以上，力争组织实施10个左右国家物联网专项，力争培育10家人工智能工程(技术)研究中心、企业技术中心和人工智能重点实验室(工程实验室)。

(二)年度目标

2015年，完成投资7850万元，在工业、服务业机器人、智能医疗、智能监控、智能安防、智能农业、智能物流、智慧城市等重点领

域开展实施10个以上智能化项目。

2016年，完成投资14700万元，建成RFID电子标签现代物流及防伪技术、物联网药品营销管理、医药溯源及电子商务管理等“互联网+”人工智能系统3个以上，服务企业1万户。

2017年，完成投资16800万元

合作思路

健康城市（社区）共建共享行动计划，此项行动计划以积极响应上海市委市政府出台的“better city,better life”等政策导向为重要抓手，以服务上海市民政局社区服务中心设定的健康人群专项组和健康产业专项组的职责、任务设计为主要推手，拟定了1--2个子行动计划：

1、主题为“低碳、营养、运动”的健康社区人行动计划 2、待定 此项行动计划在筹划过程中受到了市相关部门和领导的肯定与支持，行动计划组委会经研究后初步拟定的组织保障体系如下： 行文单位：上海市民政部社区中心

指导单位：市民政部

实施单位：恒寿堂健康食品公司、恒寿堂中医门诊部

合作单位：3所有健康专业高校（上海交大、复旦和上海中医药大学），1个行业协（学）会、2家媒体。。。、1家知名企业（上海恒寿堂健康食品公司）------企业定位为专业健康管理和优质健康产品的多业态专业经营

健康社区人行动计划

1. 社区居民健康管理信息化平台建设（2010年2月—6月） 依托上海市社区服务中心，建成一个面向社区居民的“健康管理”信息化（互联网+电话网+E键通网）服务平台

2. 社区健康管理服务站援建（2010年3—10月）

面向上海17区1县，实施3年100家“社区健康管理服务站”的援建计划，其中20

智慧北京行动纲要

为加快推动“十二五”时期本市信息化发展，落实《北京市“十二五”时期城市信息化及重大信息基础设施建设规划》，明确智慧城市建设重点领域的发展目标、行动计划和关键举措，有效指导政府、企业和社会开展工作，特制定本行动纲要。

一、指导思想和发展目标

（一）指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕“人文北京、科技北京、绿色北京”战略任务和建设中国特色世界城市的目标，以建设国际活动聚集之都、世界高端企业总部聚集之都、世界高端人才聚集之都、中国特色社会主义先进文化之都、和谐宜居之都为着力点，紧紧抓住新一代信息技术发展机遇，全力建设人人享有信息化成果的智慧城市，以普及城市运行、市民生活、企业运营和政府服务等领域的智慧应用为突破点，明确主题、聚焦重点，通过政府引导、多方参与的方式，全面提升经济社会信息化应用水平，推动北京加快迈向信息社会。

（二）发展目标

“智慧北京”是首都信息化发展的新形态，是未来十年本市信息化发展的主题，“智慧北京”的基本特征是宽带泛在的基础设施、智能融合的信息化应用和创新可持续的发展环境。

到2015年，“智慧北京”的发展目标是，实施“智慧北京”八大行动计划，建成泛在、融合、智能、可信的信息基础设施，基本实现人口精准管理、交

教师个人行动计划

教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为一名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准自己的位置。从2012年实习到如今，在教师这个岗位才四年，教学经验不足，个人教学素质需学习提高，借本次学校要求教师撰写个人行动计划，我认真寻找自己身上的不足，有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。

一、优势分析

1.基本能胜任目前的小学数学教学工作，能积极配合学校做好各项工作。

2.积极参加各种教师培训，吸取新的知识和思想，努力提高自身教学水平。

3.能正确处理同事、家长和学生之间的关系。

4.敢于不断尝试新的方法，勇于接受别人的批评和指正，努力进取。

二、正视不足

1. 教育教学和班级管理缺乏经验和创新精神，尤其是在新课标下的教育教学当中还显得比较陌生，教育教学的理论水平比较低。

2.对待学生或者工作有时有点急功近利，在处理学生问题方面还有待改进。

3.由于缺乏自主学习的意识，在学习的深入性和系统性上还有很

大不足，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，使学习不能够深入持续下去。

4.对现代信息教学技术和设备运用不够熟练，不能灵活辅助各项教学活动。

三、

合作思路

健康城市（社区）共建共享行动计划，此项行动计划以积极响应上海市委市政府出台的“better city,better life”等政策导向为重要抓手，以服务上海市民政局社区服务中心设定的健康人群专项组和健康产业专项组的职责、任务设计为主要推手，拟定了1--2个子行动计划：

1、主题为“低碳、营养、运动”的健康社区人行动计划 2、待定 此项行动计划在筹划过程中受到了市相关部门和领导的肯定与支持，行动计划组委会经研究后初步拟定的组织保障体系如下： 行文单位：上海市民政部社区中心

指导单位：市民政部

实施单位：恒寿堂健康食品公司、恒寿堂中医门诊部

合作单位：3所有健康专业高校（上海交大、复旦和上海中医药大学），1个行业协（学）会、2家媒体。。。、1家知名企业（上海恒寿堂健康食品公司）------企业定位为专业健康管理和优质健康产品的多业态专业经营

健康社区人行动计划

1. 社区居民健康管理信息化平台建设（2010年2月—6月） 依托上海市社区服务中心，建成一个面向社区居民的“健康管理”信息化（互联网+电话网+E键通网）服务平台

2. 社区健康管理服务站援建（2010年3—10月）

面向上海17区1县，实施3年100家“社区健康管理服务站”的援建计划，其中20

XX县环境保护局

全民科学素质行动计划（2011-2015）工作规划

为全面推进我县全民科学素质建设，根据《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）的通知》（以下简称《科学素质纲要》）、《四川省全民科学素质行动计划（2007-2010-2012）》《、XX县全民科学素质行动计划（2011-2015）工作规划》，结合我局实际，制度本规划。 一、指导思想和主要目标 （一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科技兴县战略和可持续发展战略的实施，继续坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，坚持环境科学宣传教育和依法行政培训相结合，坚持学习法律知识、解决环境法律问题与维护环境权益相结合，强化培训，提高素质，全面增强环境保护执法监督能力，不断增强企业和公众的环境守法意识与环境法律素养，为做好新形势下的环境保护工作创造良好的法治条件。

（二）主要目标

通过环境科学宣传教育，到2015年，进一步提高环保部门及其工作人员的法治理念、宪法意识、法律素质和执法水平，增

强依法行政的自觉