信息技术中考知识点

信息技术中考复习汇编2014.5

初中毕业生信息技术中考知识点详解

I.信息技术基础知识

[信息技术基础知识]

一、信息的概念：用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。

人类社会经历了六次信息革命：

1、语言的形成，

2、文字的创造，

3、造纸术、印刷术的发明，

4、电报、电话的发明，

5、微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用和发展，

6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。

注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。

信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。

二、信息处理的过程：包括信息的收集与输入、存储、加工（如计算、统计等）、传输、输出、维护和使用等。

三、信息技术——Information Technology，简称IT。现代信息技术包括计算机技术和通信技术。

概念：信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。

四. 信息技术的特点

⑴数字化；⑵网络化；⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。

五、信息技术的功能

⑴辅人功能；⑵开发功能

北镇高中信息技术组

第一章 信息与信息技术知识点

【知识梳理】

一．什么是信息？

根据下列有关信息的描述，举例说明什么是信息？ 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。

钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 我国有些专家学者：认为信息是对事物运动的状态和方式的表征，它能够消除认识上的不确定性。 1．例：____________________________________________________________________。 2．人们说物质、能量、______是构成世界的三大要素，我们离不开信息，信息具有价值性 [精讲点拨]

二、信息的基本特征

1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 (1)一人计短，二人计长：共享性。突出人多交流多，信息多，智慧多。 (2)真假难辩：真伪性。说明信息的干扰性问题 (3)老皇历看不得：时效性。也有长与短之分。信息的使用价值表现之一。 (4)一传十，十传百：传递性。时间上、空间上的存储与传递。 (5)玉不琢，

《信息技术基础》 知识点总汇 信息技术基础》上海科教版适用

教学目标 教学目标：系统掌握信息获取——加工 教学目标：系统掌握信息获取 加工 与表达——信息资源管理 信息资源管理——信息技术 与表达 信息资源管理 信息技术 与社会的基本主线， 与社会的基本主线，理性建构信息知识 价值观，体验信息社会文化内涵。 价值观，体验信息社会文化内涵。 教学任务：实现信息知识体系的汇总 教学任务：

IT

2.信息的主要特征 信息的主要特征: 信息的主要特征(普遍性) 普遍性

______(依附性) 依附性 ______ (共享性) 共享性 ______ ) (价值性) 价值性) ______ (时效性) 时效性)

CHAP 1 CHAP 12011/11/9

______

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3.信息技术是指 ? 信息技术是指

指在信息的获取、 信息技术是指在信息的获取、整 理、加工、存储、传递和利用过 加工、存储、 程中所采用的技术和方法。 程中所采用的技术和方法。

CHAP 1 CHAP 1

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4. 信息技术的五次革命第一次语言的产生

CHAP 1 CHAP 1

第二次文字的发明 第三次造纸术和印刷术的发明 第四次电报、电话、广播、电视 第五次电子计算机的普及使用和计算机与

《信息技术基础》 知识点总汇 信息技术基础》上海科教版适用

教学目标 教学目标：系统掌握信息获取——加工 教学目标：系统掌握信息获取 加工 与表达——信息资源管理 信息资源管理——信息技术 与表达 信息资源管理 信息技术 与社会的基本主线， 与社会的基本主线，理性建构信息知识 价值观，体验信息社会文化内涵。 价值观，体验信息社会文化内涵。 教学任务：实现信息知识体系的汇总 教学任务：

IT

2.信息的主要特征 信息的主要特征: 信息的主要特征(普遍性) 普遍性

______(依附性) 依附性 ______ (共享性) 共享性 ______ ) (价值性) 价值性) ______ (时效性) 时效性)

CHAP 1 CHAP 12011/11/9

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3.信息技术是指 ? 信息技术是指

指在信息的获取、 信息技术是指在信息的获取、整 理、加工、存储、传递和利用过 加工、存储、 程中所采用的技术和方法。 程中所采用的技术和方法。

CHAP 1 CHAP 1

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4. 信息技术的五次革命第一次语言的产生

CHAP 1 CHAP 1

第二次文字的发明 第三次造纸术和印刷术的发明 第四次电报、电话、广播、电视 第五次电子计算机的普及使用和计算机与

信息技术学业水平测试_百日冲刺

江苏省中小学信息技术等级考试纲要（高级）

必修部分（占考试内容的60%）

主题一：信息获取

主题二：信息加工与表达

信息技术学业水平测试_百日冲刺

主题三：信息资源管理

信息技术学业水平测试_百日冲刺

主题四：信息技术与社会

★上述表中题型：A对应于了解水平与模仿水平，

B对应于理解水平与独立操作水平， C对应于迁移应用水平与熟练操作水平。

信息技术学业水平测试_百日冲刺

必修 信息技术基础 主题1 信息的获取

一、信息及其特征

1、信息的基本概念 ：

“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字 2、信息的基本特征：（结合具体实例分析判断）

载体依附性

价值性：信息是有价值的，而且可以增值 时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用可伪性、不完全性及普遍性、可增值性

3、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 4、信息的基本容量单位是字节（ Byte ）

二、信息技术及其发展简史

信息技术学业水平测试_百日冲刺

1、信息技术:简称IT

①一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。

②传感技术、通信技术、计

本文档是一些电脑基本练习题

初中信息技术等级考试知识点

考试系统目前提供了7个考试项目，即：技能操作（包括文字处理（即Word操作）和Windows操作）、网络操作（包括IE浏览器操作、电子邮件操作）、打字测试和选择判断（选择题、判断题）。

Word操作题主要考察学生对文档中置，以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作

Windows操作题主要考察（目录）的删除，文件（目录）的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作

浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力

电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能（编辑、接收、转发电子邮件）

打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字（打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点）

选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。

答题技巧：选择判断使用排除法，涉及到操作的就做一下试试，

打字题在最后做，重点突破操作题！！！

重点放在操作题上，因为windows25分，word25分，IE浏览器5分，Outlook5分，打字15分，总共75分，而选择20分，判断5分，所以不要将主要精力放在选择判断上，选择判断的时间要控制在15分钟之内做完

本文档是一些电脑基本练习题

初中信息技术等级考试知识点

考试系统目前提供了7个考试项目，即：技能操作（包括文字处理（即Word操作）和Windows操作）、网络操作（包括IE浏览器操作、电子邮件操作）、打字测试和选择判断（选择题、判断题）。

Word操作题主要考察学生对文档中置，以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作

Windows操作题主要考察（目录）的删除，文件（目录）的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作

浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力

电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能（编辑、接收、转发电子邮件）

打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字（打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点）

选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。

答题技巧：选择判断使用排除法，涉及到操作的就做一下试试，

打字题在最后做，重点突破操作题！！！

重点放在操作题上，因为windows25分，word25分，IE浏览器5分，Outlook5分，打字15分，总共75分，而选择20分，判断5分，所以不要将主要精力放在选择判断上，选择判断的时间要控制在15分钟之内做完

信息技术必修复习知识点

相关知识要点 主题1 信息获取

主题2 信息加工与表达 主题3 信息资源管理 主题4 信息技术与社会

主题1 信息获取1. 2.

描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发 展趋势 了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取 信息的策略与技巧

信息的概念 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作

为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。 (例如：教科书的内容为信息，而教科书是信 息的载体) 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。

信息的特征及举例 价值性

时效性 共享性 普遍性

不完全性 载体依附性

信息技术效地利用信息

自从有了人类就 有了信息技术！

有效地扩展和延伸人的信息能力，帮助人类更加有

电子计算机技术(信息处理的核心与支柱)

通信技术 传感技术

信息技术的发展语言 从猿进化到人的重要标志 使信息的存储和传递首次 超越了时间和地域的局限 为知识的积累和传播提供 了更为可靠的保证 进一步突破了时间和空间 的限制 将人类社会推进到了数字 化的信息时代

文字

印刷术

电报、电话、广播、电视

计算机技术及现代通信技术

信息技术的发展趋势 向人性化和大众化的方向进一步发展 主要表现在 越来越友好的

江西省信息技术高考知识点（必修）

第一单元 信息与信息技术

一、信息的概念及特征

1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息）

☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。

2、信息的一般特征 （1）载体依附性

信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 （2）价值性

☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆另外，信息是可以增值的。

☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 （3）时效性

信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。

（4）共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信

信息技术必修复习知识点

相关知识要点 主题1 信息获取

主题2 信息加工与表达 主题3 信息资源管理 主题4 信息技术与社会

主题1 信息获取1. 2.

描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发 展趋势 了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取 信息的策略与技巧

信息的概念 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作

为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。 (例如：教科书的内容为信息，而教科书是信 息的载体) 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。

信息的特征及举例 价值性

时效性 共享性 普遍性

不完全性 载体依附性

信息技术效地利用信息

自从有了人类就 有了信息技术！

有效地扩展和延伸人的信息能力，帮助人类更加有

电子计算机技术(信息处理的核心与支柱)

通信技术 传感技术

信息技术的发展语言 从猿进化到人的重要标志 使信息的存储和传递首次 超越了时间和地域的局限 为知识的积累和传播提供 了更为可靠的保证 进一步突破了时间和空间 的限制 将人类社会推进到了数字 化的信息时代

文字

印刷术

电报、电话、广播、电视

计算机技术及现代通信技术

信息技术的发展趋势 向人性化和大众化的方向进一步发展 主要表现在 越来越友好的