最深的钻探有多深
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最深沉的爱情
1854年,38岁的约翰·克劳斯顿患了食道癌,生命即将走到尽头。
在一个微风吹拂的黄昏,克劳斯顿对陪自己散步的妻子说:“我曾经对你承诺要陪你白头到老,请你原谅,现在我不能履行自己的诺言了。我有一个最后的心愿,就是希望在告别尘世前,帮你找到一个善良的男人,让他来替我完成爱的使命。”
玛丽亚紧紧抓着克劳斯顿的手说:“我也对你承诺过,今生我的爱只献给你一个人,我宁愿一个人孤独,也不能背叛对你许下的诺言。”
“不!亲爱的,如果我撇下你一个人在尘世上孤苦伶仃,我会很愧疚的。只有你在这个美丽的世界上幸福地生活着,在另一个世界里我才开心。你不记得了吗?我们说过,爱,就是为了要让对方更幸福。这才是我们最应该遵守的诺言呀。”
当死神向克劳斯顿逼近时,他并不为自己的生命担忧,而是为妻子今后的幸福着急。知道自己时日不多的克劳斯顿,抓紧时间为实现自己人生中最后一个心愿而努力。他印发了大量的传单,传单上写着:我,约翰·克劳斯顿,将不得不向这个我依恋的世界说再见。我知道对于我的妻子而言,这是不公平的。我说过要陪她白头到老,可是我不能完成这个爱的
浅浅的守候,最深情
一念,可以了了尘缘,一念,可以独守清欢,最离别的日子里,我把守候低吟成诗,有一个人牵挂,有一段情陪伴,思念就会拔节抽穗。下面是小编为大家带来的散文浅浅的守候,最深情,欢迎阅读。
浅浅的守候,最深情
如嘟嘴的桃花一笑,春天就妩媚了;如婀娜的柳枝一舞,绿水就灵动了。你转身那一瞬的灿烂,像阳光走进我的年华,从此,桃红柳绿,都不及你皓齿红唇的风光。
岁月总是轻轻巧巧地更换着,你的笑,就定格在花开的四月……
或者,在悠远的时光深处,暗香氤氲。江南的烟雨,细细碎碎地踩进梦里,化成一串风铃,缠绕在铺满月色的窗台,每一次思念经过,就会摇响记忆的声音。我沉溺在烟雨的江南里,读着江南雨巷一般的情思,青石板见证的守候,是你不曾执手的油纸伞。
请容我将这湿漉漉的安静轻描淡写,你在我心底播洒的阳光正在指尖开花,浅浅地张望,路过你的四月,随了风,随了雨,随了这多愁善感的江南风情。。。。。
或者,在信手涂鸦的白纸黑字间,抹一把清风,便是夭夭灼灼了。遇见就好,从此记忆可以删繁就简,只钟情那一袭白衣的飘逸。如沙漠的驼铃,大海的孤帆,就算满眼的广褒,也只有一处风景,是我的城池。
一念,可以了了尘缘,一念,可以独守清欢,最离别的日子里,我把守候低吟成诗,有一个人
钻探复习
勘探工程的目的
是探明各种具有工业开采价值的有用矿产。勘探工程分为两大部分:地质普查和勘探矿产地;钻探工作和山地工作。钻探工程在整个地质勘探工作中占有很重要的地位。
钻探工程
是用一定的工具,在地壳内按着一定的工艺破碎岩石的整个过程,这项工程的结果即地壳内的钻孔。
钻探的主要工序:①钻进破碎岩石。②取心排粉。把破碎后的岩石用取岩心和排除岩粉的形式将其从孔底排出到孔口外,以保证钻进继续进行。③升降钻具。提取岩心或更换钻具。④加固井壁。保证井壁稳定,不坍塌埋卡钻具。
根据取心的情况钻探分为岩心钻探和无岩心钻探两大类。 岩心钻探可以从钻孔内取出圆柱形的岩样——岩心。 无岩心钻探(不取岩心钻探,全面钻进钻探),即在钻进过程中将孔底的岩石全部破碎成岩粉(屑)排出孔口。
三、钻探工程的应用范围和分类 (一)应用范围
(1)普查找矿钻探。 (2)矿产勘探钻探。 (3)水文地质钻探。 (4)工程地质钻探。 (5)石油、天然气钻探。 (6)工业工程施工钻探 (二)钻探方法分类
1.根据钻进时取心的特点分类 2.根据钻孔的用途分类
3.根据钻孔中心线的倾角和方位角分类 4.根据孔位位置分类
5.根据钻孔布置方法和方案分类 6.根据破岩形
印象最深的老师作文
篇一:杜芃 我印象最深的老师
我印象最深的老师
浦口实验小学五年级 杜芃
岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经是一名五年级的学生啦!新的学期,当然会有新的面貌和新的挑战,我们迎来了一位新的老师——吴老师,教我们语文。
吴老师,男,三十五岁左右,看起来斯斯文文的,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,大大的鼻子,身体健壮,给我的感觉是威严、不苟言笑,吴老师的特点很多,比如:喜欢阅读,喜欢锻炼,特别喜欢打乒乓球。
吴老师教书特别认真,他有一种神奇的“技能”:他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下,我发现我越来越喜欢上语文课了。
我印象最深的是吴老师的目光。那天,吴老师让我们做题,我一会儿就做完了,洋洋得意的我心想:简单,小菜一碟!我无所事事、东张西望了一会儿,就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来,这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时,吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边,我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来,瞪了我一会儿之后,老师才转头看我做的题,只见他皱起眉头问我:“你仔细检查了吗?”我赶紧检查,赫然发现一个醒目的错别字,我忙修改。吴老师等我改完,语重心长地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,记住了!” 我忙点头。老
印象最深的老师作文
篇一:杜芃 我印象最深的老师
我印象最深的老师
浦口实验小学五年级 杜芃
岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经是一名五年级的学生啦!新的学期,当然会有新的面貌和新的挑战,我们迎来了一位新的老师——吴老师,教我们语文。
吴老师,男,三十五岁左右,看起来斯斯文文的,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,大大的鼻子,身体健壮,给我的感觉是威严、不苟言笑,吴老师的特点很多,比如:喜欢阅读,喜欢锻炼,特别喜欢打乒乓球。
吴老师教书特别认真,他有一种神奇的“技能”:他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下,我发现我越来越喜欢上语文课了。
我印象最深的是吴老师的目光。那天,吴老师让我们做题,我一会儿就做完了,洋洋得意的我心想:简单,小菜一碟!我无所事事、东张西望了一会儿,就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来,这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时,吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边,我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来,瞪了我一会儿之后,老师才转头看我做的题,只见他皱起眉头问我:“你仔细检查了吗?”我赶紧检查,赫然发现一个醒目的错别字,我忙修改。吴老师等我改完,语重心长地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,记住了!” 我忙点头。老
怜惜是最深挚的爱情
爱情是什么?爱情里最重要的东西又是什么?在我们以为爱着的时候,常常是并不明白的。
一个女孩爱上一个男孩,她迷恋他那种满不在乎的神情,还有纯厚又带着磁性的男低音,她觉得他众不同。男孩也迷恋她,说她身上有着都市女孩少有的清纯。他们恋爱了。有一天,女孩病了,她给他打电话,想让他去看她,但他说,他要去一个Party,感冒不要紧,休息休息就好了。又有一次,女孩被雨堵在路上,让他去接,他说他有事走不开,让她等等,女孩在雨中等了两小时。
后来女孩和男孩分手了,不是因为这些小事,是因为男孩又喜欢了别的女孩。女孩很伤心,但没有办法挽回男孩的爱。
不久,女孩遇上一个比她大5岁的男人,他经常给她打电话,见了面却很寡言。他没有对女孩表白过什么,只发过一封用玫瑰图案衬底的样式漂亮的E-mail,写了一句:“我每时每刻都感受到你的呼吸。”女孩想,他爱上了自己。有一天,他又给女孩打电话,女孩说胃不舒服,要去医院。他立刻说我陪你去。女孩说不用,不严重。他没再说什么,女孩到医院的时候却发现他正等在挂号处。又有一次,女孩喝醉了,给他打电话,他放下电话,连夜开了几十公里的车去接她。他一点也没责怪她,只是说:“喝醉了多难受,以后别这样。”女孩看到他的眼里满是关切。
可是
钻探编录知识
一、实习目的
明确岩心钻孔地质编录的内容及要求。通过实际操作掌握岩心地质编录方法,特别要掌握岩心采取率和换层深度的计算方法。 二、方法原理
钻孔开工后,地质编录人员在钻探现场的编录工作包括如下的内容: (一)根据钻探班报表检查孔深和进尺。
设钻具总长为L,机台高度为P,主动钻杆的机上余尺为c,则本回次孔深H2
H 2= L - P – c
本回次进尺L1为本回次孔深H1与上一回次孔深H2之差
L1 = H1 - H2
(二)检查岩心,主要包括:
⑴查岩心的放置是否按岩心自然顺序正确放在岩心箱内; ⑵岩心编号是否正确及岩心长度丈量是否准确; ⑶核对岩心隔板上的数据。 (三)岩(矿)心采取率计算
岩、矿心采取率是单位进尺的岩、矿心长度的百分数,即
(VI-1)
根据取心孔段的不同情况分为回次采取率和分层采取率。 1、回次岩心采取率计算
图VI-1是钻孔采取岩心示意图。上一回次的孔深为H1,残留进尺为S1。从孔深H1继续向下钻进,本回次的孔深达到H2,残留进尺为S2。
从钻孔中取出岩心,其长度为m, m=m1 + m2(图VI—1),与这一段岩心相应的进尺M为:
回次岩心采取率则k为:
(VI—2)
2、分层岩心采取率计算 图6-1岩心采取率示意图
中石油渤海钻探
中国石油集团渤海钻探工程有限公司于2008年2月27日正式成立,是中国石
油天然气集团公司的全资子公司。公司总部位于天津市经济技术开发区,地处环渤海经济带和京津冀都市圈的交汇点,天津滨海新区的中心位置。南依天津,西界北京,东邻天津新港,西靠天津塘沽。距离首都140公里,距母城天津市区45公里,与日本、朝鲜半岛隔海相望,地理位置优越,交通发达。
公司是以钻井、井下作业、酸化、压裂、测井、地质录井、定向井、
固井等石油工程技术服务以及石油工程技术研究、油气田合作开发为主要业务,国内国外业务一体化的专业化公司。拥有资产180多亿元,各类施工队伍800多支,用工总量3万多人。其中,各类技术专家154人,技能专家43人。作业区域主要分布在华北、大港、冀东三大主要区域市场,以二连、塔里木、长庆为重点的行业市场,以及以蒙古塔木察格、印尼、委内瑞拉、缅甸为重点的国际市场。
公司坚持“以特色求发展”的理念,持续强化技术创新能力,着力巩固和培育“人无我有、人有我优”的特色技术,全面提升核心竞争力。公司大位移井钻井、深井超深井钻井、水平井钻井、优质钻井液、远探测声波成像测井、P型核磁共振测井、综合录井及解释评价、钻井工程信息远程传输等石油工程技术在国内处于领先水
钻探编录细则
钻探编录细则 一 钻孔施工前的准备工作
1 开钻前。必须有分队技术负责签发“探矿工程定位和机械安装通知书”。所定孔位距基点的距离,由两人以上在剖面上量得,然后交测量组进行定位。
2 分队技术负责或钻探组长带领测量人员会同探矿队安装队长,进行实地定位并钉好前车后车方向桩,以免建错钻塔。然后将安装定位通知书交给探矿工程队进行安装。
3 开钻前分队技术负责,钻探编录技术人员携带“探矿工程施工通知书”“钻孔地质设技书”,会同探矿技术员,机长一齐到现场实地检查安装是否合格(指方位角和倾角)岩心箱.岩心票.泥浆箱,简易水文观测工具。及各种记录表格是否齐全符合要求,经检查双方无异议。方能在施工通知书和地质设计书上签字生效.开钻生产,否则不能开钻。
二 钻孔地质编录工作
1 钻孔的地质编录应及时进行,不得积压。编录之前.首先检查班报表.、岩心票、岩心箱,岩矿心长度和岩心编号是否准确无误岩心是否冲洗干净、摆放得整齐无误,特别注意是够颠倒。
2 地质编录时,将要编录的孔段,自上而下顺序排好。仔细检查岩矿心摆放顺序
钻探编录知识
一、实习目的
明确岩心钻孔地质编录的内容及要求。通过实际操作掌握岩心地质编录方法,特别要掌握岩心采取率和换层深度的计算方法。 二、方法原理
钻孔开工后,地质编录人员在钻探现场的编录工作包括如下的内容: (一)根据钻探班报表检查孔深和进尺。
设钻具总长为L,机台高度为P,主动钻杆的机上余尺为c,则本回次孔深H2
H 2= L - P – c
本回次进尺L1为本回次孔深H1与上一回次孔深H2之差
L1 = H1 - H2
(二)检查岩心,主要包括:
⑴查岩心的放置是否按岩心自然顺序正确放在岩心箱内; ⑵岩心编号是否正确及岩心长度丈量是否准确; ⑶核对岩心隔板上的数据。 (三)岩(矿)心采取率计算
岩、矿心采取率是单位进尺的岩、矿心长度的百分数,即
(VI-1)
根据取心孔段的不同情况分为回次采取率和分层采取率。 1、回次岩心采取率计算
图VI-1是钻孔采取岩心示意图。上一回次的孔深为H1,残留进尺为S1。从孔深H1继续向下钻进,本回次的孔深达到H2,残留进尺为S2。
从钻孔中取出岩心,其长度为m, m=m1 + m2(图VI—1),与这一段岩心相应的进尺M为:
回次岩心采取率则k为:
(VI—2)
2、分层岩心采取率计算 图6-1岩心采取率示意图