部编2017年八年级下册八下第一单元生字

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部编版 八年级下册生字词整理

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八年级下册生字词整理

1《社戏》

钳(qián ) 撮(cuō ) 偏僻(piān pì ) 行辈(háng bèi)照例(zhào lì) 欺侮(qī wǔ)宽慰(kuān wèi)嘱咐(zhǔ fù)怠慢(dài màn) 礼数(lǐshù)撺掇(cuān duo)凫水(fú shuǐ ) 潺潺(chán chán)

踊跃(yǒng yuè)屹立(yì lì)家眷(jiā juàn) 皎洁(jiǎo jié) 好歹(hǎo dǎi) 2《回延安》

盏(zhǎn ) 登时(dēng shí) 糜子(méi zi) 油馍(yóu mó)脑畔(nǎo pàn) 眼眶(yǎn kuàng) 3《安塞腰鼓》

瞳仁(tóng rén) 恬静(tián jìng) 亢奋(kàng fèn) 晦暗(huì àn)

束缚(shù fù) 羁绊(jī bàn)闭塞(bì sè)冗杂(rǒng zá)严峻(yán jùn) 震撼(zhèn hàn) 磅礴(páng bó)辐射(fú shè) 渺远(miǎo yuǎn)

大彻大悟(dà chè dà wù)叹为观止(tàn wéi guān zhǐ)戛然而止(jiá

八下第三单元生字词

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初二下第3单元生字词

汕头集贤中学2012-2013学年度第二学期

八年级语文第三单元生字词相关练习

班级: 姓名: 座号:

11、《敬畏自然》

1、 可是,人们竟然不自量( )力地宣称要用这滴水来代替大海。 .

2、在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zhǐ( )尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿( )之间罢了。 ..

3、谁能断言那些liáng jí bān bān( )的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù( )。

5、无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然jīng qiǎo jué lún ( )的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。

6、你难道没有听到石头里也有生命的nà hǎn( )吗?

7、我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳yáo( )。

八年级下第一单元试卷附答案

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八年级下第一单元语文检测试题

班级姓名

一、积累运用(共26分)

(一)、积累(共14分)

1、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2分)

人就是这样,当你以一种huò①达、乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会呈现一片光明;反之,当你将思维yòu②于忧伤的fán③笼里,未来就变得暗淡无光了。长此下去,你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气mǐn④灭,还会将身边那些最近最真的欢乐失去。(摘自“武进中学语文网”—“每日推荐”)

①②③④

2、默写。(共10分)

(1),泥香带落花。(2)临风一唳思何事,。(3)淮南秋雨夜,。

(4)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,

,。

(5)看吧,,,

(6)它没有,。

3、写出两句课本以外的关于鸟的诗。(2分)

(二)、运用(共12分)

4、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对

不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)早晨我们不得又被闹钟叫醒,狼吞虎咽地吃完早饭,然后冒着危险在马路上与汽车出生入死;由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业,我们一边吃饭一边还在大话学习,讨论学习生活;傍晚回到家,吃完晚饭,又开始做家庭

2017年部编人教版语文八年级上册生字词清单

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2017年部编人教版语文八年级上册生字词

第一单元

1、消息二则(xiāoxièrzé) 溃退(kuìtuì)

泄气(xièqì)

督战(dūzhàn)

要塞(yàosài)

业已(yèyǐ)

摧枯拉朽(cuī kū lā xiǔ) 锐不可当(ruì bù kě dāng)

2、首届诺贝尔奖颁发(shǒujiènuòbèiěrjiǎngbānfā) 颁发(bānfā) *屠呦呦(túyōuyōu)

3、“飞天(fēitiān)”凌空(lingkōng) 凌空(líng kōng) 悄然(qiǎorán)

翘首(qiáoshǒu) 由衷(yóuzhōng)

酷似(kùsì) 新秀(xīnxiù)

潇洒(xiāosǎ)

轻盈(qīngyíng)

遗嘱(yízhǔ)

建树(jiànshù) 青蒿素(qīnghāosù)

仲裁(zhòngcái) 嵩山(songshān)

巨额(jùé) 竹篙(zhúgāo)

屏息敛声(bǐngxīliǎnshēng)

眼花缭乱(yǎnhuāliáoluàn)

4、一着惊海天(yìzhāojīnghǎitiān) 桅杆(wéigān) 镌刻(juānkè)

浩瀚(hàohàn) 一丝不苟(yìsībùgǒu)

如梦

2020年部编八年级下册语文拼音生字词汇总

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(精品资料)部编八年级下册语文拼音生字词汇总

第一单元

第1 课:钳qi án 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi 嘱咐zhǔf ù怠慢

dài 撺掇cuān duo凫水f ú潺潺chán 踊跃yǒng屹立yì家眷ju àn 皎洁ji ǎ不o

惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn z ǎ吁o

气xū絮叨xùdao 弥散mí纠葛ji ū

第2 课:盏zhǎn 登时dēng 糜子méi 油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng 心窝wō窑

洞yáo 喘气chuǎN

第3 课:困倦ju àn 骤雨zhòu 飞溅ji àn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁t óng

恬静ti án 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚f ù羁绊j īb à闭n塞sè战栗l ì冗

杂r ǒng严峻j ùn 震撼hàn 磅礴páng b ó辐射f ú渺远miǎo 大彻大悟chè叹为

观止戛然而止ji á

第4 课:焚身 f én 幽悄qi ǎo点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠f èi 磷

火l ín争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘chàng wǎng铿锵

kēng qi nāg

八年级英语下第一单元1-3

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人教新目标八年级英语(下)1-3

一、词汇考查。

A.用所给单词的适当形式填空。

1. You can’t get out of your seat during the ______ (fly), because it’s dangerous. 2. When that plane took off, this one has already landed in the airport _______ (safe). 3. I’m going to the _______ (barber) to get my hair cut.

4. This film is very _______ (surprise) and I’m _________ (surprise) at it. B.根据首字母或汉语提示完成单词。

1. What s________ clothes you’re wearing today! You look so funny. 2. Their father went to Shanghai on b__________ not for leisure. 3. Lucy, have you ever spoken to a

2017秋部编人教版八年级上-八年级上语文练习(一)

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八年级上语文练习(一)

满分100分 一、积累运用(共36分)

1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(4分)

主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn ,用语亲切自然,既不可呆板晦sa ,又不可哗众取chǒng ,故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān 宾夺主的行为都是不恰当的。

2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )(3分)

A.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命....的意识,锻炼学生克服困难的意志。 B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ....C.王老师每次上课时总会故弄玄虚地提出几个问题,接着才讲课,目的是引起我....们的注意。

D.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,....这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。

3、下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分) A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。 B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。

C.2009年10月16日,第十一届全运会开幕式在济南奥体中

2017秋部编人教版八年级上-八年级上语文练习(一)

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八年级上语文练习(一)

满分100分 一、积累运用(共36分)

1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(4分)

主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn ,用语亲切自然,既不可呆板晦sa ,又不可哗众取chǒng ,故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān 宾夺主的行为都是不恰当的。

2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )(3分)

A.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命....的意识,锻炼学生克服困难的意志。 B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ....C.王老师每次上课时总会故弄玄虚地提出几个问题,接着才讲课,目的是引起我....们的注意。

D.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,....这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。

3、下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分) A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。 B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。

C.2009年10月16日,第十一届全运会开幕式在济南奥体中

八年级语文(上)部编人教版--第一单元教学设计

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1、消息二则

主备人:高书平

第一课时《我三十万大军胜利南渡长江》

[学习目标]

1.把握消息的内容和结构特点。(重点)

2.品味语言,体会作者的感情。(重难点)

[学习方法] 通过朗读、批注方式来把握作品内容及作者的情感,并在交流中深化理解。

[教学过程]

一、导入新课

1949年4月21日,中国发生了一件决定未来走向的大事。这节课,让我们共同学习课文《我三十万大军胜利南渡长江》,了解那个重要时刻。

二、教学新课

1、整体感知,把握文体特点

设问1:反复朗读课文,勾画出这则消息中的时间、地点、人物和事件。

明确:时间:二十一日,于二十日午夜开始;地点:芜湖、安庆之间;人物:三十万人民解放军;事件:渡过长江。

设问2:参看课文批注,思考:如果你要把这一消息迅速告知身边的人,你会怎样说?如果你要把这一消息比较完整地告知身边的人,你会怎么说?如果你要把这一消息具体地告知身边的人,你会怎么说?你的告知的方式和消息的哪些部分相对应?

明确:迅速告知:我三十万大军胜利南渡长江;完整地告知:英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江;具体地告知:(略)

迅速告知对应消息标题;完整地告知对应消息导语。具体地告知对应消息主体。

解读:标题、导语、主体三者的关系

明确:标题、导语、主体三者

人教版八年级英语下第一单元复习导学案

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为了更好地复习本单元的内容,根据学情设计本课时的复习导学案,以供大家参考,谢谢赐教

年级 八 科目 英语 教师 何希云 小组 编号 8下1R

Unit 1 Will people have robots?复习导学案(三课时)

复习目标:1.复习本单元的词汇:astronaut rocket space space

station fly took moon I’ll fall in love with alone

pet parrot probably go skating suit able dress casually

which even the World Cup wrote robot, paper money, credit

card, leisure time, pollution, apartment, Mars fiction

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everywhere human shape earthquake possible electric toothbrush

seem imp