收获成功的果实

　　今天是三下乡第八天，由于天气原因前天休息，我们便修整精神，为接下来的校运会做准备。考虑到天气原因，我们准备了几种不同的方案以便校运会正常进行。今天虽然上午在下雨，但是下午便停了。等待已久的校运会在学生的期待下终于开始。我们准备了小活动如跳格子、扔石头、吹乒乓球等，也有合作的活动如运气球、二人三足等，还有一些大活动，如跳大绳、投篮球、接力赛、拔河比赛等等。阴云为我们遮住了炎炎烈日，雨后带来的清爽风儿伴着学生活力奔跑的身影。为着胜利、为着欢乐、为着新奇、为着玩的乐趣，学生们都在积极参与，不怕失败，欢乐中品尝胜利的果实。愉快的校运会在老师间的拔河比赛中结束。充耳的笑声漾在校园的角角落落。与同学几天的集体相处中，发现了一位生活小能手。他既能修电灯，又会手动抽水，后勤休息时还能当大厨，还教体育课。对于这种在需要时候能顶上事的男生很是欣赏，其他男生也在我们需要的时候帮了很多忙。辛苦你们了，非常感谢。

假期，我和妈妈回到老家去看往姥爷，正好姥爷有一些草莓种子，我有很大的好奇心，所以我打算种一些草莓。

妈妈帮我在院子里找了一片空地，让我种草莓。我先用水把土壤浇湿，然后用小铲子铲了几个小洞，把草莓种子放进去。然后用小铲子把土放到草莓种子上面。过了一会儿，我嚷嚷着要和妈妈去买肥料，因为我闹个不停，妈妈只好带我去买肥料，买回来以后，我把肥料撒到上面，我又浇了一些水，不一会儿，我就满头大汗了，干完这些活儿我的手上、脸上、衣服上、裤子上和鞋子上都是泥。但我心里乐呵呵的。

我每天都去看看草莓长得怎么样，顺便给草莓浇浇水，可是过了作文不到两个星期，我就坚持不下去了，于是我问妈妈：为什么草莓连芽都没有发呢？”妈妈说：因为草莓要有足够的营养才会发芽，”我听了妈妈的话，我对妈妈说：我一定会照顾好它的。”从那以后我常常给它们施肥浇水。

真是一份耕耘一份收获，不久它就发芽了，到了五月份，我的小草莓结出了果实，已经有几颗成熟了，过了不久，我突然发现一个草莓被咬了一半儿，于是我就躲在草丛里，飞来了一只小鸟把草莓咬了一口，我连忙把它赶走了。

在我的保护下草莓成熟了，吃着自己亲手种的草莓，我非常开心。

我收获了自己种的草莓，我更明白了一份耕耘一份收

成长的道路是曲折的，总是充满机遇和挑战。遇到困难时，你会想尽办法去解决；挑战成功时，你会觉得人生是如此美好。

题记

在焦虑的期盼中，联欢会终于到来了。

化了妆，我忐忑不安地等待着演出开始。同学们走进报告厅按序就坐，我的心如一匹受惊的野马在蹦跳着。你没事吧？”好朋友关切地问道。没事，没事。”我极力掩饰紧张的心情。

下面请蒋玥涵同学为大家演奏”，主持人甜美的声音飘到我的耳际，我的心像一列高速疾驰的列车，咚咚咚”地跳个不停。中途卡壳了怎么办？出丑了怎么办？人家怎么就那么从容镇定呢？

轮到我了，豁出去了！我拼命地深吸两口气，然后清了清嗓子，快步走到台上。上台一看，天啊，台作文下黑压压的一片，那么多双眼睛盯着我，一道道目光好像一只只蚂蚁在我身上咬，咬得我浑身难受。箭在弦上，不得不发。我努力调整了一下状态，再次深呼吸数次。我窥视着同学们，只见他们面带笑意，用鼓励的眼神看着紧张万分的我，似乎在说：别怕，我们为你加油！”我顿觉信心百倍，轻松地坐下来弹起钢琴，随即报告厅里响起了悠扬的琴声

伴随着雷鸣般的掌声，我的演出圆满结束。

走下舞台，班主任陈老师笑着拍拍我的肩，高兴地说：太精彩了，节奏稳定，旋律流畅，很有感情。

大家都有过收获，但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实，但有的人会收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：我收获了成功。”

去年暑假，我很早就完成了作业，爸爸为了奖励我，给我买了一辆自行车，当时，我高兴地一蹦三尺高，有一辆属于自己的自行车，是我很早时的愿望。当天下午，我就催着让爸爸带我去练习骑车，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，却被爸爸叫住：彤彤，让我先给你讲一下骑自行车的要领，正所谓磨刀不误砍柴工嘛！”接着，爸爸给我做了示范，怎样推自行车，怎样掌握平衡

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡，他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我想前行。可是，这自行车头偏不听我的使唤，我想往东它就往西，我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青脸肿，我真不想受这份苦罪了。可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。作文我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢？一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方一遍又一遍的去做，果然有效很少摔下来了。骑了几圈，爸爸松手不再扶

篇一：作文结尾

不好的文章总是一样的，乏味呆板，缺少变化。好的文章却各有各的不同。单是议论文的结尾，就可以形式多样，“豹尾”生姿。介绍议论文结尾“十一式”，以供同学们揣摩借鉴。

第一式：总结全文，强化观点

这是一般议论文常用的结尾方式，优势是能够有效捏合全文，将发散的内容集中起来，让人对文章观点、作者态度一目了然，对文旨有强调作用。中学生作文最易出现的毛病的散、杂、泛，乱，能够有意以总结式收束全文，有利于克服散漫行文的现象，将漫无边际的思绪归拢起来。如2010年全国卷满分作文《“小议”浅阅读》，文章并非简单地排斥某一种阅读，小作者认为，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率地学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢；若心灵需要一剂温热的良药，那么请选择我所说的深阅读。最后这样结尾：

让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人。

深浅结合，相得益彰。

结尾总结全文内容，观点鲜明，简洁干脆，收束利落有力，掷地有声。第二式：呼吁号召，激励读者

写议论文的目的，总是为了解决某个问题，这个问题来源于现实，来源于生活，来源于自我困境。好的文章不仅对问题有关注有思考，还能提出自己的见解，或强烈咏叹，或呼

三年级下册的时候，我们学校举行了一场比赛海西杯比赛，我积极参与。

我选的项目是绘画，老师说画什么都行，我就画了一个我最拿手的画线条花瓶。在用蓝色勾线笔画的时候有些紧张，生怕画错或者画出头，可以说我是努力认认真真地画，从不马虎。

要开始画中间的那只凤凰的时候，我的手正在发抖着，因为凤凰是这花瓶的中心点，也是最难画的那一部分，所以我不敢画，于是我打开电脑搜索凤凰简笔画图片”搜索完毕，我看了看一图图凤凰简笔画。我看了很久，终于找到了一图最好看也最简单的凤凰图片。我按照图片仔仔细细地画起凤凰来，可是看到那凤凰的羽毛我就已经快要晕头转向了，羽毛真是密密麻麻的，这时妈妈走了过来说：甜甜，你怎么了呢？我说：妈妈，这凤凰的羽毛真是太密密麻麻了把我看了晕头转向。”妈妈亲切地说道：要不我来指导指导你？”我兴高采烈的点了点头。在妈妈的辅导下我成功的画出了凤凰的羽毛，可是还有凤凰的很多部位我作文都有一些不会比如说凤凰的尾巴、凤凰的头冠、还有凤凰的我都叫妈妈辅导。

终于画完了，我把花瓶整体都剪了下来，贴在了一张鲜红鲜红的红色大卡纸上。在拿了一个标签贴在了卡纸的右下角写上了自己的名字自己的班级和自己的号数。

第二天，中午刚刚好第一节就是美术课

说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！

记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！

于是我对爸爸撒起娇来，央求道：爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：可以有，但有一点要求是”我迫不及待地说：快说，是什么要求？”爸爸说：只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：简单，简单，真简单！好，我答应你！”

接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！

我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来作文了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：加油，爸给你扶着！”一步，二步还没骑十步，又摔了个眼冒金星。

我一生气，手插着腰，嘟着嘴，哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：对不起”

于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次我骑了一圈、两圈，三圈哦！原来爸爸一直没扶

因失败才有新目标；因有新目标才会有努力；努力才有成功。成功是强者生活中的点缀。

我有一辆黄色的自行车，可我还不会骑。于是，今天爸爸要带我去锦绣公园学骑自行车。

到了锦绣公园，爸爸先给我讲了骑自行车的要领，并嘱咐我：骑车时眼睛要看前方，一定要保持平衡，然后双脚交叉地蹬车蹬。”我一边点点头，一边信心十足地坐上车垫，双手紧紧握住把柄，然后双脚一蹬，可是，车一下子好像变得不听话了，我向右，它向左，我向左，它向右，摇摇晃晃的。由于重心不稳定，我立马摔了个狗啃泥”。我的心作文里好像有一只孙猴子在闹，心里砰砰直跳。我不想学自行车了！”我害怕地说。爸爸严厉地说：学什么东西你都要坚持下来，如果你不坚持就不会成功，你难道还没学会走路就飞呀！”爸爸的话好像给我打了一个兴奋剂一样，使我重新坐上了车垫，双手牢牢地握着车把，爸爸在后面抓住车后架帮我控制重心。过了好久，我还是和爸爸扶我的时候一样平衡，心想：爸爸怎么可能扶我那么久呢？当我回头一看，爸爸已经被我甩到后面了。啊，我成功了！

所以，成功是苦海的尽头；成功是风雨后的彩虹；成功是强者生活的点缀。

哇！哇！我的作品，这是我的作品！”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时，我的心情像浪花一样欢腾，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

还清楚地记得那天，老师发了一份通知，让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后，妈妈知道后笑着说：你也参加吧。”我？算了吧，学校有多少‘小书法家’，我的字太一般啦！”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：孩子，自信是成功的关键，以后你还会经历更多的考验，如果什么都不去尝试，将一事无成。”看着妈妈期望的眼神，我不禁想起了课文《小马过河》中的小马，它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗？于是我决定参加比赛，开始了我的作战计划每天放学练字三十分钟。

练字真是件苦差事！我每天不仅练得手发酸，身乏力，腿灌铅，还弄得满手、满脸都是墨水，活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了，太累了。可我不放弃，因为我知道：不经历风雨，怎么见彩虹？一个人做事，坚持特别重要，这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去！

经过了近三月的努力练习，我开始准备写作品了。一天作文傍晚，我准备好笔墨纸砚，精神抖擞地站在书桌前，可望着白白的纸，我却久久不敢动笔，心里紧张得

许多事可能一转眼就被忘了。但是去年那次打乒乓球收获了成功，令我终生难忘。

去年的时候，我们全班在乒乓球台上练习打乒乓球。我跟一个我们班的乒乓球能手一起练习。只见我右手紧紧握着球拍，把球弹到桌上使劲一打结果球猛的弹起，而我没有看见打了个空。我再次把球弹了起来，使劲一打，不好，我把球打到球网了。只见那个球飞快的弹了过来，我又没有接住，第二次又失败了。接着第三次，第四次好像老天爷非要给我作对，每次发球都失败了。我一屁股坐了下来，眼泪在我眼睛里直打转，我的搭档见了安慰道：我以前都是练习了很久，现在才会这么厉害，有付出才有收获嘛！”听了这句话，心中顿时流过一阵暖流，我重新站了起来，准备继续练习。发球心要平静，瞄准目标，还要用力击出。”我听了觉得有道理，于是我按照方法平复心情，瞄准目标，然后再使劲地打了出去。没想到我竟然成功击了出去，我又试了很多次，都成功了。我高兴得蹦了起来，但是会发球不一定代表会接球。

只见那位同学真狡猾，趁我高兴的时候使劲用球拍把球给击了回来，只听咚”的一声，球从我的球拍旁滑过。我不服气作文，又把球击了过去，只见他又使劲地击了出去。但这次他球击得高高的，不让我看见，跑哪去了？”我大声喊到。