黑龙江初中教师资格证报考条件
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2019年山西教师资格证报考条件
山西教师资格证实行统考,可一年只考一次,那就是在下半年,准备报考山西教师考试的考生们可得预先了解报考条件,2019年山西报考条件暂未公布,考生可参考往年报考条件,中华考试网小编整理如下:
报名条件
报名人员须符合下列条件:
(一)未达到国家法定退休年龄,户籍、工作单位、在读学校在山西省的中国公民。
(二)符合《教师法》、《教师资格条例》及《<教师资格条例>实施办法》规定的其他条件。
(三)申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及以上学历;申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历。
(四)山西省范围全日制普通高校在校三年级(含)以上学生、幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生、五年制高职(五年一贯制、三二分段)在校五年级学生、普通高校专升本一年级(含)以上学生,可以报名参加本次教师资格考试,其他年级在校生不得报名。
(五)被撤销教师资格的人员,5年内不得报名;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名;参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》被处以1-3年内不得报名参加考试的人员在处罚期内不得报名。
报名流程
黑龙江省教师资格证心里学题.doc
黑龙江省教师资格证心里学题
1.广义的教育泛指能增进人们的知识技能、改变人们的思想的行为的一切活动,它包括家庭教育、学校教育和社会教育等基本形式。
2.狭义的教育是指学校教育。
4.中等学校心理学的性质包括:中等学校心理学兼有社会科学与自然科学性质,以社会科学特征为主。
8.注意是心理活动对一定事物的指向与集中。
9.注意的功能:(1、选择功能(2、维持功能(3、对活动的调节和监督动能
10.注意的种类:(1.无意注意。(2.有意注意(3有意后注意
13.注意的广度也叫注意的范围,是指一个人在同一时间(一般1/10秒)里能清楚地把握对象的数量。5-9个
15.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
16.外部感觉是个体对外部刺激的觉察,主要包括视觉、听觉、味觉、肤觉、
17.感受器在刺激的连续作用下,感觉会随着时间的延续而发生变化(多数为感受降低,甚至消失),这种现象叫感觉适应。
18.连觉是指一种感觉引起另一种感觉的心理现象。
19.表象是指人脑中出现的客观事物的具体现象。
21.记忆是过去经验在人脑中的反映,它是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知可工过程。
22.思维是一种高级的认知活动,它是人脑借于语言、表象或动作实现的对客观事物(概
黑龙江省教师资格证-黑龙江省教师资格证考试幼儿园大班语言说课稿《动画片配音》
黑龙江省教师资格证考试幼儿园大班语言说课稿《动画片配音》
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2014年黑龙江省教师资格考试信息汇总
【活动目标】
通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。
感知动画片中的各种声音,学习用自然物所发出的音响为动画片配音效。
【活动准备】
木偶架、各种废旧材料、动画片段
【活动过程】
一、观看动画片,引发探讨
师:“我知道你们都喜欢动画片,今天我们一起来看动画片好吗?”、“你在动画片里听到了哪些声音?”、“这次动画片和上次有什么不一样?你喜欢哪次播放的动画片?”
二、探索尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音
1、引发探讨,尝试配音。
师:“动画片没有声音真没趣,我今天想让你们做小小配音师,给没有声音的动画片来配音,愿意吗?”
师:“那你们想怎么给动画片配音呢?”
小朋友们会积极的回答。
师:“你们的方法真多,今天我就为你们准备了很多材料,你们可以用这些材料来给动画片配音,看看谁配的最好?我这里有四部动画片,你可以找几个好朋友朋友组成一组,选择其中的一部动画来配音,然后把
黑龙江省教师资格证-黑龙江省教师资格证考试幼儿园大班语言说课稿《动画片配音》
黑龙江省教师资格证考试幼儿园大班语言说课稿《动画片配音》
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2014年黑龙江省教师资格考试信息汇总
【活动目标】
通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。
感知动画片中的各种声音,学习用自然物所发出的音响为动画片配音效。
【活动准备】
木偶架、各种废旧材料、动画片段
【活动过程】
一、观看动画片,引发探讨
师:“我知道你们都喜欢动画片,今天我们一起来看动画片好吗?”、“你在动画片里听到了哪些声音?”、“这次动画片和上次有什么不一样?你喜欢哪次播放的动画片?”
二、探索尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音
1、引发探讨,尝试配音。
师:“动画片没有声音真没趣,我今天想让你们做小小配音师,给没有声音的动画片来配音,愿意吗?”
师:“那你们想怎么给动画片配音呢?”
小朋友们会积极的回答。
师:“你们的方法真多,今天我就为你们准备了很多材料,你们可以用这些材料来给动画片配音,看看谁配的最好?我这里有四部动画片,你可以找几个好朋友朋友组成一组,选择其中的一部动画来配音,然后把
黑龙江省教师资格证心里学题.doc
黑龙江省教师资格证心里学题
1.广义的教育泛指能增进人们的知识技能、改变人们的思想的行为的一切活动,它包括家庭教育、学校教育和社会教育等基本形式。
2.狭义的教育是指学校教育。
4.中等学校心理学的性质包括:中等学校心理学兼有社会科学与自然科学性质,以社会科学特征为主。
8.注意是心理活动对一定事物的指向与集中。
9.注意的功能:(1、选择功能(2、维持功能(3、对活动的调节和监督动能
10.注意的种类:(1.无意注意。(2.有意注意(3有意后注意
13.注意的广度也叫注意的范围,是指一个人在同一时间(一般1/10秒)里能清楚地把握对象的数量。5-9个
15.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
16.外部感觉是个体对外部刺激的觉察,主要包括视觉、听觉、味觉、肤觉、
17.感受器在刺激的连续作用下,感觉会随着时间的延续而发生变化(多数为感受降低,甚至消失),这种现象叫感觉适应。
18.连觉是指一种感觉引起另一种感觉的心理现象。
19.表象是指人脑中出现的客观事物的具体现象。
21.记忆是过去经验在人脑中的反映,它是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知可工过程。
22.思维是一种高级的认知活动,它是人脑借于语言、表象或动作实现的对客观事物(概
黑龙江省教师资格证-2014年黑龙江省教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案二
2014年黑龙江省教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答
案二
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2014年黑龙江省教师资格考试信息汇总
一、选择题
1.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是( )。
A.以保为主
B.以保为主,保教并重
C.以教为主
D.以教为主,保教并重
2.如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明( )。
A.遗传决定一切
B.后天环境决定遗传素质
C.教育起主导作用
D.遗传素质为儿童发展提供前提
3.《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
4.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )。
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
5.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明( )。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育
6.西方教育史上最先论述了儿童
黑龙江省教师资格证考试资料九:道德发展理论
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息
黑龙江省教师资格证考试资料九:道德发展理论
通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。
一、皮亚杰的道德认知发展理论
皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童道德判断和道德观念的发展进行了研究。他认为,一个人道德上的成熟主要表现在尊重准则和社会公正感这两个方面。一个有道德的人能按社会规定的准则公平地、公道地对待别人。他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平。他认为,儿童道德判断的发展与儿童认知发展的阶段相平行,儿童道德发展的进程可以在他们的认知进程中找到证据。他设计了一些包含道德价值内容的对偶故事让儿童回答,要求儿童辨认是非对错,从他们对特定行为情境的评价中投射并推测出儿童现有的道德认知和道德判断水平。
皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为四个有序的阶段。
(一)前道德阶段(出生一3岁)
皮亚杰认为这一年龄阶段的儿童正处于前运算思维时期,他们对问题的考虑都还是自我中心的。他们不
教师资格证
北师大的。
分析校本课程的特点。 你如何理解校本课程的开发。
校本课程的基本特点:校本性,多样性,灵活性,个性化,特色化,自主性,动态性。
校本课程开发是基于学校,在学校中,为了学校发展,由教师与学生共同开发的促进学生发展的课程开发活动。
它具有几个基本特性,一是从学校师生的需要出发:该校从农村的实际情况出发选择种植这类农村学生比较有兴趣的活动;开发的主体是学生与教师:由本校教师指导学生种植,利用学校现有资源,即利用校园的空余菜地种植胡椒;目的是让学生了解种植的一般过程,并在其中得到情感态度价值观方面的收获,是一项完整校本课程开发。
该校的课程开发完全符合校本课程开发的程序,1.需要评估。根据学生的实际情况和学校的课程资源等确定栽种胡椒。2确定目标。了解种植过程,体验劳作。3,组织与实施。完成了播种-浇水-施肥-锄草-收获的整个过程。4.评价。尽管只是收获了四个胡椒,但是师生们都在找原因,总结经验,希望下次做得更好。
试卷上的。教育知识与能力。大题目。
辨析题。
教育可以改变政治经济制度的发展方向。
此观点是错误的。本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先,政治经济制度对教育具有制约作用,它决定着教育目的的性质,教育的领导权,受教育的
黑龙江省教师资格证考试资料九:道德发展理论
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息
黑龙江省教师资格证考试资料九:道德发展理论
通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。
一、皮亚杰的道德认知发展理论
皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童道德判断和道德观念的发展进行了研究。他认为,一个人道德上的成熟主要表现在尊重准则和社会公正感这两个方面。一个有道德的人能按社会规定的准则公平地、公道地对待别人。他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平。他认为,儿童道德判断的发展与儿童认知发展的阶段相平行,儿童道德发展的进程可以在他们的认知进程中找到证据。他设计了一些包含道德价值内容的对偶故事让儿童回答,要求儿童辨认是非对错,从他们对特定行为情境的评价中投射并推测出儿童现有的道德认知和道德判断水平。
皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为四个有序的阶段。
(一)前道德阶段(出生一3岁)
皮亚杰认为这一年龄阶段的儿童正处于前运算思维时期,他们对问题的考虑都还是自我中心的。他们不
黑龙江省教师资格证-2014年中小学黑龙江省教师资格证考试《综合素质》作文预测试题一
2014年中小学黑龙江省教师资格证考试《综合素质》作文预测
试题一
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2014年黑龙江教师招聘信息汇总
材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!加油!”
全国II卷作文题:根据材料自主命题
根据阅读材料,自拟题目!
【中公教育解析】
这是一篇材料立意作文。我们如何审题(角度、材料、立意)?
通过分析,主题明白了:
一、你可以站在社会,学校,家庭这个角度谈如何培养青少年,如何既发挥受教育者的长处,同时又要多了解发现年轻人的生理特点个性特点,帮助青少年培养更多的适合自己的生存发展的技能,因材施教,作智慧的引路人。
二、你也可以站在青少年自身角度来谈,作为新