邳州博育学校

博育学校五年级科学下册第三单元复习题（含答案）

一、填空题

1. 2. 3. 4. 5. 6.

时钟上较长的指针是 分针，较短的针是 时针，转动次数最多的是 秒针。 钟表以 时、分、秒 单位来计量时间。

晴天时，不看时钟和手表，我们可以通过 太阳 知道大约几点。 一天有 24 小时，一小时有 60分钟，一分钟有 60 秒。 秒针转动一圈表示时间过去了 1分钟。

时间以 不变 的速度在流逝，平时觉得有快有慢是我们的感觉在起作用。

7. 人们利用一天中阳光下物体的影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做 日晷。 8. 在远古时代，人们利用天上的 太阳 来计时

9. 在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替自然形成了人类最

早的时间单位 天。

10 古时候人们使用的水钟一般可分为 受水型 和 泄水型 两种类型。

11 在一定的装置里，流水能够用来计时，因为 滴漏 能够保持水在一定的时间以稳定的速度往

下滴。

12 用两个 塑料瓶 去头去底进行组合，就可以制成一个 简易水钟。 13. 做一个 摆需要 铁架台 细绳、 摆锥。

11. 一根细绳，将其上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的 摆 12．不同

五育并举五育融合

工作实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神，全面落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，为教育高质量发展贡献学校力量，促进学校五育并举，五育融合落地生根，结合学校实际和时代要求，制定学校“五育并举，

五育融合”实施方案。

二、领导组

三、实施主题

五育并举五育融合

四、实施主体：

学校全体师生

五、任务分工：

办公室：负责人体现五育并举理念

具体工作：

1.加强宣传，将学校五育并举，五育融合教育行动通过美篇、新闻等方式进行宣传报道，并形成宣传资料集存档备查。

2.加强考核，将每周学校落实五育并举，五育融合的情况进行逐一考核，提炼优点，寻找不足，提请校务会研究决定实施策略，并形成相关纸质资料存档备查。

3.加强监督，对学校各部门落实、完成周工作情况进行量化考核，突出实绩，寻找榜样，查找落实中存在的问题，并对梳理出来的问题进行一一整改落实。

德育：负责人体现德育为先理念

具体工作：

1.加强德育教育，梳理德育管理制度中的问题，及时修改完善，将上级要求的主题教育活动和学校实际结合起来，创新活动方式，寻找活动办法，有效开展主题教育活动，从言、行上提高学生素质。

五育并举五育融合

工作实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神，全面落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，为教育高质量发展贡献学校力量，促进学校五育并举，五育融合落地生根，结合学校实际和时代要求，制定学校“五育并举，

五育融合”实施方案。

二、领导组

三、实施主题

五育并举五育融合

四、实施主体：

学校全体师生

五、任务分工：

办公室：负责人体现五育并举理念

具体工作：

1.加强宣传，将学校五育并举，五育融合教育行动通过美篇、新闻等方式进行宣传报道，并形成宣传资料集存档备查。

2.加强考核，将每周学校落实五育并举，五育融合的情况进行逐一考核，提炼优点，寻找不足，提请校务会研究决定实施策略，并形成相关纸质资料存档备查。

3.加强监督，对学校各部门落实、完成周工作情况进行量化考核，突出实绩，寻找榜样，查找落实中存在的问题，并对梳理出来的问题进行一一整改落实。

德育：负责人体现德育为先理念

具体工作：

1.加强德育教育，梳理德育管理制度中的问题，及时修改完善，将上级要求的主题教育活动和学校实际结合起来，创新活动方式，寻找活动办法，有效开展主题教育活动，从言、行上提高学生素质。

育明

北京校区北大考博资料、辅导课程咨询育明考博张老师

北京大学历史学系中国史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学历史学系中国史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试复试内容

060200中国史

年份

公开

招考

硕博

连读

1、外语

2、专业课（见下表）

考生资料审查和面试相结合

申请人应向复试组作报告，内容包括个人科研

经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解

和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由

等，以及回答面试小组成员提出的问题。2013年7人9人

2014年10人9人

2015年9人10人

育明考博辅导中心张老师解析：

1、北京大学历史学系中国史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）

2、本专业有17个研究方向：01.中国历史地理02.古代中外关系史03.先秦史04.秦汉魏晋南北朝史05.隋唐史（含敦煌学）06.宋辽金史07.蒙元史08.明史09.清史10.中国古代政治制度史11.中国古代社会史12.历史文献学13.中国近现代思想文化史14.中华民国史15.中国近代史16.中国现代史17.近现代中外关系史

3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、应试生复试成绩占总成绩的30%，初试笔试占总成绩70%。其中考生资料审

柴里矿区学校青少年毒品预防教育制度

为深入贯彻落实《山东省禁毒条例》、《山东省禁毒工作责任制》、《禁毒重点工作责任制考评细则》等文件精神，结合滕州市相关文件精神和教育制度及学校实际情况，对全体师生制定以下毒品预防教育制度。

一、加强组织领导，分级划片监督。

成立了禁毒治理工作领导小组，学校校长邢启刚同志主要负责的领导小组，领导班子和中层领导“一岗双责”，学校领导与中层领导、教研组长划片监督，逐级管理、监督。成立有偿补课治理工作家长监督委员会宋治国家长为主任，王建斌为副主任。切实加强对有偿补课治理工作的领导，做到分工明确，责任到人。

校内领导小组：

组长：邢启刚、孙景奇

成员：胡修坤、杜振华、张长永、付青、苗秀科、王恒国

工作小组：

组长：付青、

成员：李本林、刘斌、胡洪光、时均信、孙玮、徐冰、郝培凤、周波以及各年级组长、任课教师。

学校监督领导小组：

组长：宋治国

成员：王建斌、董峰、燕敏、李志军、刘君、李冰、赵燕青、卓丽丽、王洪恩以及班级家委会主任、全体学生家长。

二、实施制度：

1、学校按照国家、地方、学校课程实施情况，把学生毒品预防教育纳入学校年度计划。任课教师教学计划、有组织、有落实。

2、学校有禁毒教育基础设施，具有毒品预防教育场地、教育宣传橱窗、板报等。学校网

学校微博运营方案

一、目的

1、建立微博，让更多学生、家长、校友等能够及时关注学校动态、提升粉丝互动，建立用户黏性，为学校招生宣传、形象展示起到积极正面的作用。同时微博也可以对社会新闻动态进行正面积极的引导，引领正面的核心价值观，在重大行业新闻动态发生之时，快速反应并评价，起到意见领袖的作用。

2、微博的特性决定了其可以随时随地发布信息，其他博主也可以随时查看、回复并转发，即使不关注也可以查看到所有发布的信息。

二、具体运营方案

1、 微博设置 1） 微博名称和域名； 2） 微博主题：校园生活

3） 模版选择（选择能展现学院风采的背景） 4） 基本设置：个人信息、签名档（这里放招生信息）

5） 标签设置：同升湖、同升湖国际实验学校、民办学校等关键词

2、 微博的发布与管理

1） 微博内容的创作方法：一般遵循631原则，大部分自己创作（这里可直接把别的相

关信息直接复制过来的，最好自己改编一下），部分转播与主题相关的微博，加上个性化评论，少量的直接转播； 2） 制定有规律的更新频率：

3） 微博的推广：①直接广发邀请；②让认识熟悉的人先加；③友情互粉；④开展有奖

活动（例如发布一条微博，转发可抽奖，这个可以由自己来抽）；⑤发起投票；⑥关注热门话

邳州农业暨农产品深加工台商产业园推介会

市领导讲话稿

各位来宾、朋友们： 大家好！

欢迎各位前来邳州进行投资考察，我现在就邳州概况、农业资源、招商优惠政策向各位老总进行简要介绍：

邳州概况

邳州地处北纬34度附近，属暖温带半湿润季风气候，四季分明，季风显著，光照和雨量充足，历年以来年平均气温14.0℃，年平均降水量867.8mm，年平均日照时数2318.6小时。人居环境良好，生态适应范围广，有利于农作物的生长和农牧鱼的综合发展。

邳州幅员面积2088平方公里，人口163万，是江苏省第二人口大县，辖24个镇、488个行政村（居）。近几年先后被命名为江苏省文明城市、江苏省园林城市、中国优秀旅游城市、全国绿化先进市、全国绿色小康县、全国科技进步先进市，目前正积极争创全国文明城市先进市、国家园林城市、国家环保模范城市、国家森林城市。

邳州西依全国重要的交通枢纽徐州，东临亚欧大陆桥东桥头堡连云港，北接齐鲁，南通江淮，是江苏东陇海产业带上重要的节点城市。交通上，可以概括为“一桥一河四路五港”。“一桥”即：亚欧大陆桥，是东出西进的铁路干线；“一河”即：京杭大运河，这是条一脉相连的南北水运通道，可通行4000吨级驳船；“四路”即：霍连、京沪、京福、宁徐四条

咨询育明教育获取2016国家行政学院各专业复习资料、历年真题解析、考试信息专业课高分课程。育明教育针对国家行政学院各个专业开设的专业课辅导课程成包括：小班课程、一对一课程、保过班课程、复试保过课程等。历年考入国家行政学院各专业的考生中有相当一部分出自育明相关辅导课程。

国家行政学院领导科学专业考博真题报考分析

一、国家行政学院领导科学专业考博考试参考书目（育明课程辅导中心）

一、公共管理学

1、欧文·E·休斯著：《公共管理导论》(第3版)，中国人民大学出版社2007年版。

2、竹立家、李军鹏著：《公共管理学》，经济科学出版社2012年版。

3、张国庆主编：《公共行政学》(第3版)，北京大学出版社2007年版。

二、领导力与领导科学

1、刘峰：《简约领导》，国家行政学院出版社2012年。

2、胡月星：《胜任领导》，国家行政学院出版社2012年。

3、褚松燕：《权利发展与公民参与：我国公民资格权利发展与有序参与研究》，中国法制出版社2007年4月。

（国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）

二、国家行政学院领导科学专业考博报考分析考试内容（育明课程辅导中心）

专业

1204Z1

领导科学

育明考博课程中心张老师解析：

咨询育明教育获取2016国家行政学院各专业复习资料、历年真题解析、考试信息专业课高分课程。育明教育针对国家行政学院各个专业开设的专业课辅导课程成包括：小班课程、一对一课程、保过班课程、复试保过课程等。历年考入国家行政学院各专业的考生中有相当一部分出自育明相关辅导课程。

国家行政学院领导科学专业考博真题报考分析

一、国家行政学院领导科学专业考博考试参考书目（育明课程辅导中心）

一、公共管理学

1、欧文·E·休斯著：《公共管理导论》(第3版)，中国人民大学出版社2007年版。

2、竹立家、李军鹏著：《公共管理学》，经济科学出版社2012年版。

3、张国庆主编：《公共行政学》(第3版)，北京大学出版社2007年版。

二、领导力与领导科学

1、刘峰：《简约领导》，国家行政学院出版社2012年。

2、胡月星：《胜任领导》，国家行政学院出版社2012年。

3、褚松燕：《权利发展与公民参与：我国公民资格权利发展与有序参与研究》，中国法制出版社2007年4月。

（国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）

二、国家行政学院领导科学专业考博报考分析考试内容（育明课程辅导中心）

专业

1204Z1

领导科学

育明考博课程中心张老师解析：

咨询育明教育获取2016北京大学各专业复习资料、历年真题解析、考试信息专业课高分课程。育明教育针对北大各个专业开设的专业课辅导课程成包括：小班课程、一对一课程、保过班课程、复试保过课程等。历年考入北京大学各专业的考生中有相当一部分出自育明相关辅导课程。

北京大学中文系中国古代文学考博考试重点备考指南-育明考博

一、北大中文系中国古代文学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复审内容

1、学术水平的考查：

笔试（100分）中国古代文学专业及基础（出

2013年8人

050105

2014年12人

中国古代文学

2015年1人申请—考核制图文献与思想文化方向：出土文献与思想文化及先秦历史文化）面试（100分）2、思想政治素质和品德的考核：政治态度、

思想表现、学习（工作）态度，道德品质、遵

纪守法等方面。

育明考博辅导中心张老师解析：

1、北京大学中文系中国古代文学专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）。

2、本专业有4个研究方向：01.先秦两汉文学02.魏晋隋唐五代文学03.宋元明清文学04.出土文献与思想文化。

3、同等学力申请者加试政治课（哲学）。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“