数字推理哪个省还在考

页眉 数量关系

数量关系内容节选

浙江省行政职业能力测验数量关系包含两种题型：数字推理和数学运算。其中数字推理10题，数学运算15题，共25题。

数字推理是给出一组具有某种规律的数列，要求考生能迅速发现数字之间蕴涵的规律，考查的重点是数字敏感性。

数学运算是通过一些基本的数学模型考查考生的逻辑推导能力，内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过初中、高中，甚至是小学的数学知识范围，考查的重点是各数据间“量”的关系。

第一章 数字推理

◆ 题型介绍 每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

例题：

59，40，48，（ ），37，18

A．29 B．32 C．44 D．43 ◆ 备考方向 1．备考重点：多级数列、多重数列、分式数列、幂次方数列和递推数列。其中多级数列是最重要、最基础的一种，出题时可融合等差数列、等比数

强势突破数字推理

大学生村官考试是一生只有一次的考试，备考者想要脱颖而出，一定要“做到人不会我会，人虽会我更快”的高手境界。数字推理就是众多备考者觉得甚难攻下的一块阵地，攻下这块阵地的备考者必然多了获胜的筹码。道理明白了，问题也来了：如何才能攻下“数字推理”这块阵地呢?其实，要找到“对”的数字其实没有那么难，抓住题干的数字特征，找到可能的推理方法，结合选项推理出来是水到渠成的容易活儿。接下来，中公大学生村官考试网就来带领大家强势突破数字推理。

一、观察特征缓动笔

很多备考者面对数字推理题时，上来就动笔“沙沙沙”算起来，算了半天却也没见结果，时间反倒过去了，越算越心烦，还影响了后面的答题心情，得不偿失。中公教育专家提示各位备考者，在面对数字推理题时一定要先观察缓动笔。

看到这道题，你是不是抓住了“分数”这个特征，打算开始对后面的自然数1、4、20进行变形呢?如果是，说明你还是没有掌握“观察特征缓动笔”的内涵。虽然这道题有分数，但是同时还有一个更为明显的计算关系在提示着你——20是4的5倍，往前看，4是1的4倍，规律慢慢浮出水面，1是的3倍，是的2倍，因此括号里的数应该是前一项的6倍，为120，选择C。

上述的三个解题原则是针对村官数字推理真

指底数1 数2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 8 9 4 9 16 25 36 49 64 81 8 27 64 125 16 81 625 32 243 64 729 128 256 512 1024 常用多次幂 256 1024 216 1296 343 512 729

1到100以内的质数：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97， 一共25个 10以内的自然数的立方数 30以内自然数的平方数

底数 平方数 底数 平方数 底数 平方数 1 1 11 121 21 441 2 4 12 144 22 484 3 9 13 169 23 529 4 16 14 196 24 576 5 25 15 225 25 625 6 36 16 256 26 676 7 49 17 289 27 729 8 64 18 324 28 784 9 81 19 361 29 841 10 100 20

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2009年省考广东省第46题

46．聪明：愚蠢

A．男人：女人B．黑色：白色C．墨镜：光明D．财富：贫困

2009年省考广东省第47题

47．摩擦：燃烧

A．骄傲：落后B．阴天：下雨C．鸡鸣：天亮D．比赛：冠军

2009年省考广东省第48题

48．节俭：吝啬

A．好斗：进取B．关注：疏忽C．宽容：放任D．机敏：精明

2009年省考广东省第49题

49．高山：陆地

A．波浪：海洋B．暴雨：雷电C．白云：蓝天D．电能：电网

2009年省考广东省第50题

50．堤坝：洪水

A．水：火B．抑制：情感C．军人：战争D．食物：饥饿

2009年省考广东省第51题

51．外科医生：X光片

A．木匠：围底B．老师：黑板C．业务员：合同D．作家：作稿

2009年省考广东省第52题

52．汽油：汽车

A．食物：肠胃

【答案】D。

2009年省考广东省第53题

53．谦虚：品德

A．绑架：犯罪B．足球：比赛

【答案】A。

2009年省考广东省第54题

54．国家：政府：公务员B．水：喝C．太阳阳D．风：风筝C．火车：交通D．书信：沟通

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A．军营：司邻部：司令

数字推理 第 01讲

一、考区范围

数字推理是数量关系当中非常重要的传统题型，然而国考、联考和大部分地方考试已经 多年没有涉及，所以对于大部分考生来说，数字推理的课程可以简单轻松地看一看即可。

但是，数字推理仍会出现在部分省级考试中，譬如浙江和江苏每年都有比重不小的数字 推理试题，所以这两个地区的考生一定要非常认真的复习本篇课程。除此之外，陕西、天津、 河北、新疆、吉林、广东、深圳等省市的考试，也有很大的概率要考到数字推理，所以这些 地区的考生也不能轻视数字推理的复习。

数列概述

二、基础数列

数字推理的主体内容可以归纳为五大题型，而这些题型是建立在“基础数列”之上的。 “基础数列”包括等差数列、等比数列、质数型数列、周期数列和直接递推数列五种形态：

??等差数列：相邻两项之差（后项减去前项）等于定值的数列。 【例 1】（河北 2013-38）1，），17，21 5，9，（ C. 14 A. 12 B. 13 D. 15 ［答案］B

??等比数列：相邻两项之比（后项除以前项）等于定值的数列。 【例 2】（广东 2013C-1）160，80，40，) 20， ( B. 6 A. 4 C. 8 ［答案］D

??质数型数列

质数数列：由质数构成的

行测：数字推理递推数列

行测：数字推理递推数列

第一节递推数列综合介绍

基本定义：所谓递推数列，是指数列中从某一项开始，其每项都是通过它前面的项经过一定的运算得到。

基本类型：差、商、和、方、积、倍六种，包括基本型与修正型。 一、递推差数列

【例1】（黑龙江2007-7）25，15，10， 5， 5，（）。 A. -5 B. 0C. 5 D. 10 ［答案］B

［解析］递推差数列：前两项之差等于第三项。 ［特征］整体递减，相邻三项构成明显差关系。 【例2】97，53，29，15，9，5，1，（）。 A. 1B. 2C. 3D. 4 ［答案］C

［解析］递推差数列：第一项减去第二项，再减去第三项，等于第四项。

［特征］整体递减，相邻四项构成明显差关系。另外：当数列较长时，优先考虑“三项递推”。

【例3】22，14，9，6，4，3，（）。 A. 2B. 4C. 6D. 8 ［答案］A

［解析］递推差修正数列：第一项减去第二项，再加1，等于第三项。 ［特征］整体递减，相邻三项构成较明显差关系。 二、递推商数列

【例4】（北京应届2007-5）9，6，32，4，（）。 A. 2 B. 34 C. 3 D. 38 ［答案］D

［解析］递推

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目录

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【分享】数字推理基础知识 ............................................................................................... 1 【分享】 0,4,16,40,80 ,( )此题引出的新解题思路 ................................................ 7 【基础题目】6道数字推理提供给大家练习 ................................................................... 8 【分享】无私奉献天字一号的数字推理50道（系列之一） ........................................ 9 【分享】5道图形数字推理题目做做！（解析已经奉上） ........................................... 21 【讨论】由3，4，5，11，14浅谈如何认识数字推理！ ...........................

数字推理题725道详解

【1】7，9，-1，5，( )

A、4；B、2；C、-1；D、-3

分析:选D，7+9=16； 9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比

【2】3，2，5/3，3/2，( )

A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5

分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5

【3】1，2，5，29，（ ）

A、34；B、841；C、866；D、37

分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866

【4】2，12，30，（ ）

A、50；B、65；C、75；D、56；

分析:选D，1×2=2； 3×4=12； 5×6=30； 7×8=（ ）=56

【5】2，1，2/3，1/2，（ ）

A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6；

分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后项为4/10=2/5，

【6】 4，2，2，3，6，（ ） A、6；B、8；C、10；D、15；

分析:选D

行 测 备 考 计 划

1、论坛中有许多优秀的总结的帖子，值得大家学习，大家也可以自己搜索下。不会的或者觉的好的题目都可以搜集下来。推荐几个学习论坛： ①http://s.qzzn.org/有问题，抓关键字，问它吧，很有爱。 ②http://www.tz-think.com/forum-52-1.html，帖子质量较高。

2、国考的真题和全国各省的真题一定要做，而且不光要做一遍，最起码要最三四遍以上，第一遍一个星期之后做第二遍，一个月之后做第三遍，两个月之后第四遍……。

为什么了，相信很多人会这么问，如果现在拿一套真题出来，你能说你可以考到90分以上吗？你对题目的解析做法真的都理解透彻了么，140题能保证错10题内么？

我想大多数人是不能的。所以我们就纠正这么一个观点，做过的题目就不看了。这是不行的，一定要反复看。

3、有自己的错题本，把从各种资料中整理出来的错题搜集下来，经常拿出来学习，真正把它吃透。

4、达到一定水准后，每天还需要保持一定的做题量，用来保持水平。你如果几天不做题，你就会发现，你的水平是会退步的。学如逆水行舟，不进则退这话是很有道理的。 4、数推往年国考是五道题，我们复习的时候要合理分配时间，不要把时间过多的放在哪个模块上面

数字推理题725道详解

? 【1】7，9，-1，5，( ) A、4；B、2；C、-1；D、-3

分析:选D，7+9=16； 9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比 ?

【2】3，2，5/3，3/2，( )

A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5

分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5 ?

【3】1，2，5，29，（ ）

A、34；B、841；C、866；D、37

分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866 ?

【4】2，12，30，（ ）

A、50；B、65；C、75；D、56；

分析:选D，1×2=2； 3×4=12； 5×6=30； 7×8=（ ）=56

【5】2，1，2/3，1/2，（ ）

A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6；

分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后项为4/10=