2020年部编版语文中考考纲

部编版2019-2020年语文中考语文专题---议论文写作

【知识梳理】

议论文写作

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。 议论文的目的是说理。首先要论点鲜明，不能含糊；其次要给论点找出论据，用强有力的材料来支撑论点；再次要运用必要的论证方法，使论证过程合理、严密。

1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。

论点的位置一般有四个：文题、开篇、文章中间和结尾。最好首位呼应，文中回扣。综观当今作文命题，无非是这样几种情况：一是命题作文；一是半命题作文；一是材料作文；一是话题作文；一是材料加话题作文；一是材料加命题、半命题作文。不论哪种情况，只要我们在审题时能做到审清题目的内涵和外延、审清题目规定的要求、审清写作的要点，就可以“以不变应万变”了。

所谓“审题”就是能对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按照要求去不折不扣地写作。在审题时，主要有两审：一是审题目和材料，二是审要求和注意事项。在写作前，应先把两者的文字材料全部读完、读通、

部编版2019-2020年语文中考课外文言文专题复习教案

教学目标:

1、夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。 2、分析课外文言文的出题规律； 3、掌握课外文言文的解题技巧。 教学重点：

1．夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。 2．掌握课外文言文的解题技巧。

教学难点：夯实课内文言知识，掌握课外文言文的解题技巧。 一、导入：

课前让学生练习2017—2018年绍兴市中考课外文言文阅读题目，并归纳文言文考试分值、形式、题型特点。

二、明确课外文言文试题考查要求： 1、分值：20分

2、考查内容主要集中在以下几方面： ①常见文言实词的意义和文言虚词的作用； ②顺畅朗读，断句停顿； ③句子的翻译和理解；

④理解文意并对文章内容进行分析和评价。

3、考查的选文内容：从课内向课外延伸，材料由短小逐渐增加内容，文意由浅显上升阅读难度，选段由一篇文言文和一首古诗词对比性阅读，注重考查生的文言迁移能力。 三、具体考查内容复习及应试策略： (一)、字词

文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。所以首先要注意对古汉语中虚实词意义的理解和积累。 文言实词的理解：

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语文中考考点——修辞手法

一、中考考点：

掌握比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问8种修辞方法，能在具体的语言环境中识别并理解其作用。

二、知识梳理： 1、比喻： （1）定义：比喻就是打比方，是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物比作同它有相似点的别的事物。

（2）结构：比喻的结构一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词。

（3）作用：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

（运用比喻能够在叙述或描写时更加生动形象；在议论时能够使比较复杂或抽象的道理更容易被人理解接受。）

（4）非比喻句：

①他长得很像他哥哥。（表示比较）

②他刚才好像出去了。（表示推测揣度）

③攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。（表示列举）

④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。（表示想象）

2、拟人： （1）定义：拟人就是将物当成人来描写，赋予它以人的动作、情态、思想感情。 （2）作用：把事物人格化，使事物增加人的感情，使事物更加形象，更加生动。

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［举例］如：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这

每册语文书基本两部名著，书中“名著导读”还列举了训练要点 部编教材初中三年必读名著书目如下：

七年级上册：

《朝花夕拾》导读：消除与经典的隔膜 《西游记》导读：精读和跳读 自主阅读：

沈从文《湘行散记》 林海音《城南旧事》 李汝珍《镜花缘》 屠格涅夫《猎人笔记》

七年级下册

《骆驼祥子》导读：圈点与批注 《海底两万里》导读：快速阅读 自主阅读

茅盾《林家铺子》

柳青《创业史》 阿西莫夫《基地》

J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》

八年级上册：

《红星照耀中国》导读：纪实作品的阅读 《昆虫记》导读：科普作品的阅读 自由阅读：

蕾切尔?卡逊《寂静的春天》

卞毓麟《星星离我们有多远》

八年级下册：

《傅雷家书》导读：选择性阅读

《钢铁是怎样炼成的》导读：摘抄和做笔记

九年级上册：

《泰戈尔诗选》导读：如何读诗 《水浒传》导读：古典小说的阅读

九年级下册：

《格列佛游记》导读：讽刺小说的阅读 《简爱》导读：外国小说的阅读

每册语文书基本两部名著，书中“名著导读”还列举了训练要点 部编教材初中三年必读名著书目如下：

七年级上册：

《朝花夕拾》导读：消除与经典的隔膜 《西游记》导读：精读和跳读 自主阅读：

沈从文《湘行散记》 林海音《城南旧事》 李汝珍《镜花缘》 屠格涅夫《猎人笔记》

七年级下册

《骆驼祥子》导读：圈点与批注 《海底两万里》导读：快速阅读 自主阅读

茅盾《林家铺子》

柳青《创业史》 阿西莫夫《基地》

J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》

八年级上册：

《红星照耀中国》导读：纪实作品的阅读 《昆虫记》导读：科普作品的阅读 自由阅读：

蕾切尔?卡逊《寂静的春天》

卞毓麟《星星离我们有多远》

八年级下册：

《傅雷家书》导读：选择性阅读

《钢铁是怎样炼成的》导读：摘抄和做笔记

九年级上册：

《泰戈尔诗选》导读：如何读诗 《水浒传》导读：古典小说的阅读

九年级下册：

《格列佛游记》导读：讽刺小说的阅读 《简爱》导读：外国小说的阅读

深圳历社中考的考点

2010年深圳市初中毕业生学业考试说明

四、考试范围

我们在社会中成长

1．社区的含义及功能。

2．大众传媒的主要种类及其作用。

我们身边的经济、政治与文化

1．依法治国。公民的基本权利。

2．中华民族的传统美德与民族精神。

3．经济特区。东南沿海区域经济的崛起。

4．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

我们生活的区域

1．地图知识：地图上的方向、比例尺、常用图例，使用地图获取信息。

2．世界政区：七大洲位置及其分界线，四大洋的位置，主要海洋、海峡、运河的位置，主要大国在地图上的位置。

3．中国政区：中国在地图上的位置、主要邻国及领土组成，中国省级行政区划的名称、简称及其在地图上的位置。

4．中国地形：五种基本地形及其特征，中国地势特征，我国主要山脉、高原、盆地、平原的名称及在地图上的位置。

5．中国的人口和资源：中国的人口和资源概况，人口国策，民族分布特点。

6．中国的河流：长江概况，黄河概况。

7．区域差异：我国的四大地理单元概况，我国的南北差异、东西差异，秦岭—淮河一线的地理意义；澳大利亚概况，西亚的位置图（石油宝库）。

8．欧洲联盟、联合国、世贸组织的概况、宗旨、职能，它们在国际社会中的作用。

9．可持续发展战略的基本内涵。

10．人口、资源、环境问题

说明文阅读训练（一）

（一）可燃冰

可燃冰是由水和天然气在高压、低温情况下形成的类冰状结晶物质，结构上它是甲烷为主的有机分子被包在水分子组成的“笼子”里，由于甲烷是天然气的主要成分，所以其学名是天然气水合物。

它之所以被称作“可燃冰”，一方面是因为既含水又呈固体，看来像冰，另一方面，甲烷与水分子结合很弱，外界稍加扰动就可以让其分离出来，很容易点燃。

它燃烧值很高，1立方米的可燃冰分解后可释放出约0.8立方米的水和164立方米的天然气。燃烧产生的能量明显高于煤炭、石油，燃烧污染却又比煤、石油小，更加的清洁环保。

它储量巨大，广泛分布于全球大洋海底、陆地冻土层和极地之下。有专家估计，其资源量相当于全球已探明传统化石燃料碳总量的两倍。因此，可燃冰是一种有重大战略意义的未来能源，是世界瞩目的战略资源，对我国能源安全及经济发展有着重要意义。

可燃冰虽然储量大、分布广，但形成年代要比石油、天然气晚得多，覆盖的海底地层普遍是砂质，现有的海底钻井设备开采它就好比在“豆腐上打铁”、用“金刚钻绣花”，稍有不慎就会导致大量砂石涌进管道，造成开采失败。

2017年5月18日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,首次实现海域可燃冰试采成功。

1．下列句子中，加点

深圳历社中考的考点

2010年深圳市初中毕业生学业考试说明

四、考试范围

我们在社会中成长

1．社区的含义及功能。

2．大众传媒的主要种类及其作用。

我们身边的经济、政治与文化

1．依法治国。公民的基本权利。

2．中华民族的传统美德与民族精神。

3．经济特区。东南沿海区域经济的崛起。

4．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

我们生活的区域

1．地图知识：地图上的方向、比例尺、常用图例，使用地图获取信息。

2．世界政区：七大洲位置及其分界线，四大洋的位置，主要海洋、海峡、运河的位置，主要大国在地图上的位置。

3．中国政区：中国在地图上的位置、主要邻国及领土组成，中国省级行政区划的名称、简称及其在地图上的位置。

4．中国地形：五种基本地形及其特征，中国地势特征，我国主要山脉、高原、盆地、平原的名称及在地图上的位置。

5．中国的人口和资源：中国的人口和资源概况，人口国策，民族分布特点。

6．中国的河流：长江概况，黄河概况。

7．区域差异：我国的四大地理单元概况，我国的南北差异、东西差异，秦岭—淮河一线的地理意义；澳大利亚概况，西亚的位置图（石油宝库）。

8．欧洲联盟、联合国、世贸组织的概况、宗旨、职能，它们在国际社会中的作用。

9．可持续发展战略的基本内涵。

10．人口、资源、环境问题

第一单元

1祖国啊,我亲爱的祖国

2* 梅岭三章

3* 短诗五首

4 海燕

第二单元

5 孔乙己

6 变色龙

7* 溜索

8* 蒲柳人家(节选)

第三单元

9鱼我所欲也

10* 唐雎不辱使命

11 送东阳马生序

12 词四首

第四单元

13 短文两篇

14 山水画的意境

15* 无言之美

16* 驱遣我们的想象

第五单元

17 屈原(节选)

18 天下第一楼(节选)

19 枣儿

第六单元

20 曹刿论战

21* 邹忌讽齐王纳谏

22 出师表

23 诗词曲五首

部编版七年级下册《卖油翁》中考考点汇编

一、原文呈现

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去.见其发矢十中八九，但微颔之.

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔.”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之.”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿.因曰：“我亦无他，惟手熟尔.”康肃笑而遣之.

二、文章翻译

康肃公（陈尧咨）擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸.一次，他曾在自家的园圃里射

箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开.老翁见到他射出的箭十支

能中八九支，只是微微地点点头.

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了.”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理.”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油

（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱.接着老翁说：“我也没有什么

其它奥妙，只不过是手法熟练罢了.”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了

三、文学常