小学体育安全管理方案

体育工作安全管理方案

为确保学校体育教学、体育竞赛活动、体育课外活动及体育训练工作稳定、有序、长效的开展，杜绝体育教学中安全事故的发生，促进学校体育教育工作健康可持续发展，特制定本方案。

一、建立机制，责任到人。

学校建立体育工作安全管理机制，落实责任，责任到人。 组 长：李述卿 副组长：邹文昌 成 员：王炯讯 张维旭 各班班主任 二、宣传到位，警钟长鸣。

要组织好学生，要宣传到教师。体育教学中的安全防范意识，要月月讲，日日讲，挂在嘴边，常抓不懈。宣传有力度，思想要统一，安全教育决不敷衍了事，心存侥幸，但也不因曀废食，而放弃体育教学工作。

三、未雨绸缪，防患未然。

1、学校要经常性地对体育活动地场地、器材、设备进行安全大检查，对已破损的体育器材、设备进行整理和整修，坚决杜绝使用有安全事故和隐患的器材设备。

2 、教师在体育活动前要做好器材使用前的安全检查工作。严禁学生穿不符合要求的鞋、服上体育课。

四、严谨治学，一丝不苟。

1、教师要认真备理论知识，对体育备课工作的认识要提高到一

定高度，绝不马虎。理论知识教师要掌握，决不可认为理论知识在体育课中没有用。

2、 教师要备场地，备器材，备学生，特

小学体育活动安全管理制度发表日期：2010 年 1 月 20 日 出处：档案室 作者：档案室

19、新塘小学体育活动安全管理制度 在体育教学中，发生伤害事故的原因多种多样，有的是组织不善，纪律不好；有的是 场地器材没有检查；有的是动作要领和保护方法交代不清；有的是个别学生冒险逞能，不 听指挥；为杜绝事故发生，特订立以下制度： 一、教师 1、加强责任感，课前做好充分准备，钻研教材，掌握动作要领。对场地器材，运动 服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。场地器材如有损坏必须及 时修理。 2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能 各行其事。 3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。在上课时、协助教 师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。 4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着 地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。 5、 提高业务水平， 抓住教材的难点， 给予正确示范， 免于发现造成伤害事故的先兆， 先行采取有效的措施，防患于未然。 6、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故 的发生。 经常向学生

中国航空港建设总公司十五公司定慧北里项目部 安全管理方案

定慧北里小区综合楼

安 全 管 理 方 案

中国航空港建设总公司

2008年3月1日

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中国航空港建设总公司十五公司定慧北里项目部 安全管理方案

目 录

一、安全技术管理制度 ............................. 1 二、安全教育制度 ..................................... 1 三、现场安全检查制度 ............................. 1 四、施工过程安全管理制度 ..................... 2 五、工地安全用电制度 ............................. 3 六、特殊工种作业制度 ............................. 4 七、消防管理制度 ..................................... 5 八、现场保卫制度 .....................................

白云小学

校园安全网格化管理实施方案

为进一步强化学校安全管理，切实有效地履行学校“一岗双责”安全管理职责，建立“横向到边，纵向到底”的安全监管网络，遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，构建良好的育人环境。根据上级文件精神，进一步加大我校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，特制定本方案： 一、指导思想和工作目标

以党的十八届精神为指导，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，进一步完善学校安全工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等落实到位，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平。

二、组织领导

组 长：杨万明（校长） 副组长：刘军（副校长）

成 员：候胜文 党延飞 各班班主任及其他教师。

三、明确工作责任，建立三级网格管理责任体系 学校领导班子成员安全责任：

（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；对全校安全工作统

小学体育学科学生学业评价方案

新的体育课程要求注重对学生学习过程的评价，评价应该是向多元化发展的。首先应强调综合性、整体性、客观实际性、过程性，必须以学生在知识、技能、人格品德等方面的全面发展为标准。其次，评价标准应强调共性与个性的统一；共性目标反映国家统一的要求、基本标准；个性目标反映出对学生个性的尊重和特长的发挥。

据此,我认为建立科学、有效、合理的学生体育成绩评价体系，并加以实践，既是实施体育新课程的需要和学校自身发展的需要，又是提高学生身体素质，培养其运动兴趣和终生锻炼的需要。更是当前实施体育新课程中丞待解决的一个迫切问题，具有重要的意义。 一、评价目的

评价的目的是全面考察学生的学生状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，促进师生共同发展。学习评价，既要关注学生技能的理解和掌握，更要关注他们情感的与态度的形成与发展；既要关注学生学习的结果，更要关注他们在探究过程中的文化发展；还要关注学生的个性差异，保护学生的自尊心和自信心。 二、评价原则

激励性原则：让学生体验进步与成功，从而产生进步的动力，要使学生喜欢科学喜欢评价

发展性原则：以发展的眼光看待学生的成长。要承认学生有两种或多种差异，允许学生成长过程中的成功和失误。

小学阳光体育大课间活动方案

?? 秘 小学阳光体育大间活动方案 ?? ?? ??

?? 一、指导思想 ??

??全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园化的建设。 ??

?? 二、活动主题与口号 ??

??主题：阳光、运动、健康 ??

??口号：我运动、我快乐、我阳光 ??

?? 三、参加对象

??

??新桥中心小学五（2）班 ??

?? 四、活动原则 ??

??1、全体参与原则。 ??

??师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 ??

??2、安全第一原则。 ??

??严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发

睿天青年创业大厦 安全施工管理方案

目 录

一、编制依据 .............................................................. 4 二、工程慨况 .............................................................. 4 三、施工安全目标 .......................................................... 5 四、安全管理措施 .......................................................... 5 1、安全生产职责 ........................................................................................................................ 5 2、安全教育 ...................................

天津津南金华园安置区五标段

安全管理专项方案

编制人： 审核人： 审批人： ZTJT中 天 建 设 集 团 有 限 公 司JONTON CONSTRUCTION GROUP CO., LTD. 天津津南咸水沽金华园安置区南区第五标段项目部

中天建设集团天津分公司

目 录

一、工程概况 二、编制依据 三、施工安全管理目标 四、建设施工二十一条禁令

五、施工现场上岗作业人员的八项要求 六、防止违章和事故的十项操作要求 七、 施工现场六项安全纪律

八、施工现场行走或上下的“十不准”要求

九、 防止机械伤害的“一禁、二必须、三宝、四不准” 十、安全监控措施

十一、安全生产管理达标措施 十二、文明施工管理 十三、安全管理制度 十四、建立安全生产责任制 十五、项目安全教育和管理 十六、施工用电安全技术措施 十七、防止高处坠落安全技术管理措施 十八、施工现场安全防护措施 二九、项目安全检查 二十、施工中主要危险源控制 二十一、消防保卫 二十二、安全保证体系

二十三、安全生产管理成员名单

二十四、现场危险因素分类处理联系人员名单: 二十五、绿色施工管

小学体育学科学生学业评价方案

新的体育课程要求注重对学生学习过程的评价，评价应该是向多元化发展的。首先应强调综合性、整体性、客观实际性、过程性，必须以学生在知识、技能、人格品德等方面的全面发展为标准。其次，评价标准应强调共性与个性的统一；共性目标反映国家统一的要求、基本标准；个性目标反映出对学生个性的尊重和特长的发挥。

据此,我认为建立科学、有效、合理的学生体育成绩评价体系，并加以实践，既是实施体育新课程的需要和学校自身发展的需要，又是提高学生身体素质，培养其运动兴趣和终生锻炼的需要。更是当前实施体育新课程中丞待解决的一个迫切问题，具有重要的意义。 一、评价目的

评价的目的是全面考察学生的学生状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，促进师生共同发展。学习评价，既要关注学生技能的理解和掌握，更要关注他们情感的与态度的形成与发展；既要关注学生学习的结果，更要关注他们在探究过程中的文化发展；还要关注学生的个性差异，保护学生的自尊心和自信心。 二、评价原则

激励性原则：让学生体验进步与成功，从而产生进步的动力，要使学生喜欢科学喜欢评价

发展性原则：以发展的眼光看待学生的成长。要承认学生有两种或多种差异，允许学生成长过程中的成功和失误。

xx小学防震安全疏散演练方案

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围

当地震发生时，需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。 二、机构设置与职责 （一）应急疏散领导小组： 组 长：xxx 成 员：xxx

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。 （二）现场指挥组： 组 长： xxx成 员： xxx

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 （三）紧急疏散组： 组 长：xxx 成 员：xxx

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 （四）伤员救护组： 组 长：xxx 成 员：xxx

基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。 （五）外围控制组：