外研版九年级下册英语教案

教学 内容 教学

Module 1 Unit 1

It’s the ABC songs.

教学 课时

3 课时

1.知识技能目标：能听说读写 26 个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字 母。 2.文化目标：学习语句 What’s your favourite song? It’s the ABC Song.

目标

3.情感、 :对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。

1.听说读写 26 个英文字母。

教学重 难点

2.掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。 3.单词句子：favourite song alphabet What’s your favourite song? It’s the ABC Song. 准备头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。

教学 准备

预习 要求

我会唱 ABC 字母歌。我会听、说、读、写新单词。

教

学

过

程

教 课时 课时 目标

学

过 第一课时

程

教 学 建 议

学习语句 What’s your favourite song? It’s the ABC Song. 第一课时 1.Greetings

教

2.导入。 分钟) (5 3. 热身活动：组内复习歌唱上学期所学的歌曲，并交流自己最喜欢的

外研版五年级英语下册教案 Module 2 Grandparents Module 2 Grandparents 题目 Unit 1 She learnt English . Unit 2 Mr Li was a teacher . 语言功能 谈论人物的职业、语言的学习情况及昨天做过的事情。 学习任务 He\\she was a …Did she\\he learn any foreign languages? What did she\\he do yesterday? 说说爷爷奶奶退休前的工作及学习语言的情况；谈论昨天一家人的活动：运用任务 告诉同伴自己五年前的生活与现在的生活的不同之处。 教学目标 见下页。 Unit 1中让学生了解is dance learn的过去式分别是was danced learnt. 并且会说自己的爷爷奶奶过去的职业及语言的学习情况。同学之间互相了模块分析 解昨天所做的事情。Unit 2说一说自己五年前的生活与现在生活有哪些不同。注意过去式与一般现在式的使用。在读词的过程中体会字母组合aw air ass在单词中的发音。 课时划分第二课时：学习并操练课文，做“活动手册”相

How many 和 How much 的应用教学

外研版小学五年级上册英语教案

青州市黄楼街道沙营小学 陈洪广

Unit 1 How many do you want?

一、教学目标

1、学习句型：How many bananas do you want?

How many cheese do you want?

I want two kilos of rice.

2、使用how many和how much询问东西数量，使用how much询问价钱；

二、 教学重、难点：

1、说出购物的过程；

2、使用how many和how much询问东西数量，使用how much询问价钱；

三、教学资料及资源：教学图片、录音机、多媒体

四、教学课时：1课时

五、教学过程

教学程序：

1、 热身复习

How many 和 How much 的应用教学

教师播放英语歌曲《Hello how are you 》视频播放：

/programs/view/IarnN9XLkQQ/

学生跟视频录音唱，边唱边指相应的图片。

2、 任务呈现与课文导入

拿起各种文具问学生它的英文名称，是从什么地方买的。学生会说从城市或商店买的。教师说当我们需要某种东西时，就可以到商店去买。到商店买东西的英文是sho

How many 和 How much 的应用教学

外研版小学五年级上册英语教案

青州市黄楼街道沙营小学 陈洪广

Unit 1 How many do you want?

一、教学目标

1、学习句型：How many bananas do you want?

How many cheese do you want?

I want two kilos of rice.

2、使用how many和how much询问东西数量，使用how much询问价钱；

二、 教学重、难点：

1、说出购物的过程；

2、使用how many和how much询问东西数量，使用how much询问价钱；

三、教学资料及资源：教学图片、录音机、多媒体

四、教学课时：1课时

五、教学过程

教学程序：

1、 热身复习

How many 和 How much 的应用教学

教师播放英语歌曲《Hello how are you 》视频播放：

/programs/view/IarnN9XLkQQ/

学生跟视频录音唱，边唱边指相应的图片。

2、 任务呈现与课文导入

拿起各种文具问学生它的英文名称，是从什么地方买的。学生会说从城市或商店买的。教师说当我们需要某种东西时，就可以到商店去买。到商店买东西的英文是sho

英语学科第 一 单元达标教学计划表学 校 范 围 Module 1-3 年 级 任课教师 六 Simon, Daming及Simon的爸爸在快餐厅点餐。Daming以为“hot dog”是狗，惹出一段小笑话。 教材分析 西蒙、大明及妈妈在将去郊游野餐。天气突变，下起雨来。他们躲到树下。顽皮的鸭子来吃他们的三明治。 Daming给Lingling写信，描述他们的野餐经历。 能够用英语点餐，会询问价钱并表述价钱。本模块重点学习描述自己想要的东西及点餐购物会话。主要句型结构是：What do you want…? I want a …. How much is it? It’s … cents/ dollars. 用一般将来时描述天气及将要发生的事情。本模块重点复习一般将来时。主要句型结构是：When are you going to …? We are going 教学目标 to … at …. Look. It’s going to …. 谈论过去发生的事情。 复习一般过去时；同时将过去时与过去时进行比较：I had…. I took… There was… There were… … is/are …in

外研版九年级下册英语课文及翻译

Module 1 Travel Unit 1 The fight was late
第一模块 、 旅游、第一单元、飞机晚点了。
Lingling: Welcome back , everyone!

Betty: Hi Lingling! How was your holiday?

Lingling: Not bad! I went to Henan Province.

But the trip back was very long.

The train was full of people, and I had to stand for over six hours.

Betty: Bad luck , Where's Tony?

Daming: He's staying with his family in the UK , and flying back tomorrow.

The flights were late today,

Betty: Why is travel so difficult in winter?

Lingling: Well , it's the bus

外研版九年级下册英语单词表

Module 1

airplane n.飞机

coach n.长途公共汽车，客车

departure n.出发；起程；航班；车次

lounge n.(机场等的)等待室

departure lounge (机场的)候机厅

transport n.交通方式；交通

set off 动身，出发

nod

tear n.

towards

cigarette

hough

get off

step

Module 2

geography

physical

PE

really

neither

secondary school

present

absent

speech

biology

safety

fortunately

Spanish

French

involve

training

athletics

society

disco

either...or...

Module 3

debate

illness

prevent

medicine v.点（头）(表示赞成) 眼泪；泪珠 pre

1、地理学 Module 1

1.飞机 2 、身体的；体力的

2.公共汽车；客车 3 、体育课

4、非常；很；实在 3.出发；启程

5、两者都不 4.等候室

6、在场的；出席的 5.侯机厅

6、交通方式；交通 7 、缺席的；不在的

7、动身 8、点头 9、眼泪 10、往；向 11、香烟 12、虽然；尽管 13、下（火车、公共汽车等） 14、步骤

Module 2

8、演说；讲演 9、生物学 10、安全 11、毒品 12、训练 13、社团

14 、要么、 、 、要么、

、、 15、中学

16、幸运的 17、西班牙语 18、西班牙的；西班牙语的 19、法语 20、法国的；法语的 21、牵涉；牵连；影响 22

23、 Module 3 1、辩论

3、防止；预防 3、手套 4、医学 4、穿着；戴着 5、猜想；假设 5、小山坡6、从、、、跌落 6、围巾；头巾 7、夫妻 7、厚的 8、日常饮食 8、尺寸；号

9、过（某种生活） 9 、店员

10、（感染导致的）疾病 10 、美元 11

外研版九年级下册英语单词表

Module 1

airplane n.飞机

coach n.长途公共汽车，客车

departure n.出发；起程；航班；车次

lounge n.(机场等的)等待室

departure lounge (机场的)候机厅

transport n.交通方式；交通

set off 动身，出发

nod

tear n.

towards

cigarette

hough

get off

step

Module 2

geography

physical

PE

really

neither

secondary school

present

absent

speech

biology

safety

fortunately

Spanish

French

involve

training

athletics

society

disco

either...or...

Module 3

debate

illness

prevent

medicine v.点（头）(表示赞成) 眼泪；泪珠 pre

外研版九年级下册英语Module2 Education

基础巩固 一、根据句意，补全已给出首字母的单词 1.---Hello,class! Is everyone p_____ today? ---No, Lin Tao is ill so he is a_____. 2.PE lesson stands for p_____ education.

3.F_______(幸运地)，we don’t have exams in every subject.

4. We have a large sports ground where we play football ,tennis and do a______(田径运动). 5.–Which subject do you like most?

--B_____ and G______.They are really interesting and useful. 二、翻译官：试试看

1 考试及格__________2 中学___________ 3 小学_________ 4 缺席_________ 5.作演讲______________6 课间休息________ 7 一次家长会_____