初中英语语法知识汇总

初中英语语法大全汇总

（一）

一.词类(Parts of Speech)

名词 英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等

冠词 英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。 例词a(an),the 代词 英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what

形容词 英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征

例词 old,red,fine,good.

数词 英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词 one,thirteen

first

动词 英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)

副词 英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not

too,here,very

介词 英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的

关系。 例词in,on,of,to,under.

连词 英文单词The Co

初中英语语法大全汇总

（一）

一.词类(Parts of Speech)

名词：英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等

冠词：英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。 例词a(an),the

代词：英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what

形容词：英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词 old,red,fine,good.

数词：英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词 one,thirteen first

动词：英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)

副词：英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very

介词：英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,un

英语作文常用谚语、俗语

1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。

3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。

6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half

初中英语语法口诀大汇总

【新初一年级英语语法口诀（上）】

大小写字母书写口诀

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L指针三点过，小l像根火腿肠；

大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t像个大写七；

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v长个尖下巴。

大W是M朝天躺，小w将v弄成双；

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

英语字母书写口诀

字母书写有规则，右倾五度正适合。

大写全在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点。

有头就用上两格，b, d, h, i

What hurts more! The pain of hard work or the pain of regrets?

前言

作者简介

李成松，男，四川广元人，1990年4月出生，四川省广元市苍溪县2006级优秀毕业生，苍溪县“县级三好学生”，2006年广元市中考以349分（总分360）豪夺片区状元，现就读于四川成都，过硬的基础知识和勤奋好学的精神成就了他的一代“千秋霸业”。笔者对于初中知识有着自身独到的见解，本书也正是他初中奋斗和几年办培训班的硕果。教育一直是笔者最喜欢的行业，他年纪虽小，却有自己的许多理念，在做人方面，他经常给学生灌输“要成才，先成人”的做人道理，在他眼里任何一位老师都是值得学生尊重的，一个不懂得尊重老师和周围人的学生就算是成才了也会是社会的祸害。在育人方面他的理念是“教是为了不教”，这句话有点类似于“授之以鱼，不如授之以渔”，是的，比起教东西他更喜欢教学生学习方法，方法学会了就达到“教是为了不教”的理念！

在此我代表状元堂全体师生祝李成松有个辉煌的未来！

初中英语语法：代词使用注意的地方

时间：2009年04月17日 作者：匿名 来源：博客

如何使用代词

一. one, that 和it One, 表示泛指that 和it表示特指。 . that与所知名词为同类 ,但 如何使用代词 一. one, that 和it

One, 表示泛指that 和it表示特指。 . that与所知名词为同类 ,但不是同一个，而it与所指名词为同一个例如：I can’t find my hat. I think I must by one (不定)

The hat you bought is bigger than that I bought (同类但不同个) I can’t find my hat . I don’t know where I put it (同一物) 二. one / another / the other

1 泛指另一个用another , 2 一定范围内两人（），一个用one,另一个用 the other

3 一定范围内三者，一个用o

初中英语语法知识难点大全

英语语法知识难点（一） （一） 形容词和副词 I． 要点 A． 形容词 1、 形容词的用法

形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。如：

He is honest and hardworking. I found the book interesting.

某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如： The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序：

冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如：

the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、 形容词比较等级的形式 （1） 规则形式

一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前

从句

在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同

位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

定语从句

一、关系代词引导的定语从句

关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有：who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示：

先行词 主格 宾格 所有格

人 who whom whose

物 which which

人、物 that that —

（一）关系代词who, whom和 whose的用法

who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗？

whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格

语法网络图

一．名词 I.

名词的种类：

专有名词 国名地名人名，团体机构名称 II. 名词的数：

1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

规则 1 一般情况在词尾加-s 2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es 以-f或变-f和-fe为v再加-es 例词 map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives, half-halves chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs 可数名词 个体名词 集体名词 普通名词 不可数名词 抽象名词 物质名词 3 -fe结尾的词 加-s 4 5 以辅音字母加y结尾的名词，变y为party-parties, family-families, story-stories, i加-es city-cities 以元音字母加y结尾的名词，或专有toy-

英语语法归类

·资料共享者

本人整理此份资料的目的在于互相交流学习，为广大学生提供帮助,请尊重原作者版权,勿用于商业用途。由于水平有限，加之时间仓促，难免出现错误，望广大读者能即使指出文中的错误，并且请将更改后的文档发给我，以便即使学习、纠正。谢谢合作。本人邮箱：samwjy@163.com

1、be be 形式 am/was is/was are/were 对应人称 I he/she /is you/we/they

2 、There be(is/are) 用法：“就近原则”，此句形有事态变化，改一般疑问句时，be提前。 3、have/has got(拥有??) 主语是第三人称单数时，用has

4、一般现在时：主+动（1、原形；2、动词的第三人称单数形式） 5不可数名词：米饭rice,水water,牛奶milk,钱money,时间time,面包bread,肉meat,果汁juice,巧克力chocolate

6、星期:星期一:Monday;星期二:Tuesday;星期三:Wednesday;星期四:Thursday;星期五:Friday;星期六:Saturday;星期日:Sunday ７、家庭成员：女儿daughter；