就是教导孩子要

　　家庭教导在孩子的生长过程当中至关紧张，初中家长要想教导好孩子首先本人要做好典范的感化，同时也要和孩子进行对等的沟通交换等。

怙恃做好典范

　　怙恃是孩子的第一任教师，怙恃的一言一行孩子都看在眼里，怙恃要想教导好孩子，首先本人要做好典范，孩子的仿照本领很强，浮泛说教远不及实际步履的影响力大。有一则公益告白是母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。所以要想教导好孩子，怙恃要时刻注意本人的言谈举止，做好典范。

注重孩子的反响

　　每当家长指出孩子的过错时，孩子总会找出很多个理由来证明本人的洁白。这时候，家长一样平常城市愤恚地称孩子的这种行动为“抵赖”，其实，这并非抵赖，而是孩子对家长教导的一种反应。很多家长却意识不到这一点，他们尽管本人“教”，一点都不在意孩子反应返来的信息，教导是双向的，家长不但要教，还要承受孩子的反应，教导才干到达最完美的后果。

放下身段对等沟通

　　有些家长总爱好在孩子面前坚持威严，风俗用以上对下的态度来看待孩子。但愿家长可以真正放下身段，从内心恭敬孩子，不要再用饬令的口气跟孩子措辞，将孩子当作成人一样赐与恭敬。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子本人做决定。假如孩子的春秋充足大，表达本领没有成绩，也

　　入职时间:20XX年8月

　　入校时间:20XX年8月

　　所属学科:语文

　　教育感言:尊重孩子,就会走进他们的世界;赏识孩子,就会看到他们的进步;相信孩子,就会看到他们的成功;用心爱我们的孩子,用爱做我们的教育。

　　20XX级一班,可人的宝贝!

　　当我第一眼看到你们,就注定会竭尽全力去爱——2004级一班,可人的宝贝!

　　开学第一天,我们大手拉小手,三十六双如水般的眼睛伴我踏上讲台。六年的朝夕相处,两千多个日子如白马过隙。

　　温州六月的天气闷热,午休时同学们在教室里看书、休息,我因感冒而头晕脑胀,强打着精神在办公室整理复习资料。一会儿,班长轻轻地走到我身边:“程老师,M同学在教室里发脾气了。”我们急匆匆地走向教室,走廊里就已听到那熟悉的声音:“气死我了!气死我了哪——!”我完全可以想象到刚刚爆发的一幕。

　　看着即将毕业的孩子却仍如此,我焦急、失望、期盼……好多情绪一股脑儿涌上心头,眼泪如泉水般流下,教室里霎时安静了。我冲到刚和M发生过节的H身边,直盯盯地看着他大约有1分钟左右,然后俯下身子,说:“我知道你优秀,大家也都看得到!请你坚持到最后,好吗?”话语不多,H愣了片刻,竟也挂满泪水。

　　放学后,走回办公室,看见办公桌上H的留言:“程老师,

管理，就是要责任落实到人

宰相丙吉，有一天在都城内走，忽然前面出现了两个打架的人，头破血流，还在继续斗殴。他没有出面处理打架的事情，而是绕道走了。

走了不远，发现路边的牛在不停地喘气，于是停下来看牛为什么喘气。随从很奇怪，就问宰相，为什么不管人的事，而关心牛，难道牛比人更重要吗? 丙吉说：人打架的事情，我也看见了，但那是都城将军的事情，他会处理好的，如果他处理不好，我就撤他的职，这也是考验那个人是否称职的机会。而牛喘气，可能是天气出现了问题，可能有灾害，事关天下的收成，这是我的职责，所以分外关心。

【鹭佳问题】

1、从宰相丙吉身上折射出了什么样的管理学特点？ 【鹭佳分析】

1、从宰相丙吉身上我们可以看到以下五点管理学知识：

1）、老板在完善管理体系后，要真正把工作落实到每个人身上，而不是随便干涉下属的权限，否则就会出现老板干活，员工看的现象；

2）、对于企业里的很多事情，老板知道就好了，要假装看不见，让下面的人处理，这是考察下面人能力的好机会；

3）、如果下面的人失误了，给公司造成了损失，老板也要把这个损失当做是选人的成本；

4）、不要怪下面的人做错事，而要怪自己当初为什么会把这个人放在那个岗位上，是当初用人不当吗？

5）、如果老板一

　　可乐的童年，到目前为止，都很幸福，爸爸妈妈一直都在身边，爷爷奶奶姥姥姥爷，还有太太(小雨的奶奶)都十分宠爱。如众星拱月般的被照顾着。

　　但随着可乐展现出越来越多的个性行为，如何管教可乐成为了我和小雨的问题。可乐有时不愿意穿衣服，有时用手和脚站起来要前滚翻，有时摸插座，经常要光脚在地上玩(东北天冷地上瓷砖凉，被我们禁止)。因为还不会说话，我们沟通不畅，常常哪里有危险，哪些事我们不让做，可乐就偏偏去做。不让做就撒泼，不高兴，用手掌拍地面，让我联想到在我们去澳门逛商场时，偶遇一个在地上打滚的熊孩子，当时我俩就想我们的孩子以后可不能这样。我俩知道不能强硬的管孩子，也不应该硬管，但也没有太多办法，所以就去买了一些书，希望能找到答案。

　　第一本书是《你就是孩子最好的玩具》，书内容不难理解，就是用情感引导孩子，与孩子共情，理解孩子的想法，也让孩子理解你为什么这样要求。书中很多实际案例，非常有借鉴意义。最简单一个话术是当孩子出现状况，而你觉得不妥。首先与孩子沟通孩子为什么这么做，然后给孩子提供选择，而不是直接让孩子怎样怎样做。

　　可乐在成长过程中展现出的性格，有很多我的影子，比如谨慎，我们分析这也是可乐现在还不会走路的原因，

孩子学钢琴要培养5项能力

好的开始是成功的一半，在孩子开始学琴时，我们就要注意培养孩子养成良好的“学琴”习惯。 在孩子学钢琴的过程中，需要培养以下能力：

独立识谱能力

从入门时期的后期开始可以培养孩子的独立识谱能力，教材在进行中每条都要示范、讲解。当孩子顺利进步时，留一部分作为“自练”，即教师不作任何讲解，也没音响效果，孩子可自己找难点，标指法，处理发挥。这样不仅有效地锻炼了识谱能力，也培养了独立处理作品的能力，避免了过于依赖教师的倾向。这里注意：１．作为“自练”的曲目，难度应小于正在学习的内容；２．“自练”允许孩子出错；３．“自练”的安排应循序渐进地增加难度；４．不要将用于考级、比赛或演出的曲目用来“自练”。

独立识谱是独立练琴的开始，因此独立识谱能力的培养不可忽视，教师和家长都要引起重视。 背奏能力

教材中应选一些有代表性的曲目要求背奏。背奏三要素为：记乐谱（视觉感），记乐感（听觉感），记手指与琴键（触觉感）。背奏的练琴方法是，先听一遍范奏或录音，明白重点难点，掌握风格、要领，然后练习。练一句记一句，练完了也记完了，再练就不用看谱了。

背奏注意事项：入门时期不主张背谱；已背会的曲目要反复练熟；已背会的曲目要经常复习。 视奏能力

视奏的

　　孩子进入初中之后，心理的背叛期也就愈来愈重了，关于初一孩子来说怎么教导最正确呢?

初一孩子学习罕见缘故原由

　　1.刚上初中，新的环境，新的教师讲课体式格局有别于小学阶段，初一孩子暂时不适应。大概说，消化不了。2.有无玩手机游戏的风俗。孩子们便宜力差，对其他感爱好对学习就不上心。

　　很多孩子从小就沉浸网络。这种目下当今成为了社会通病。家长要多正向引导。

　　3.有的孩子早熟，初一就入手下手背叛，爱漂亮。这个阶段是孩子自我意识比拟强的阶段。对自我抽象比拟看中，固然学习方面就会忽视。

　　4.根蒂根基没打好，招致新的课程消化汲取不好，决定信念受挫，学习没动力。这种环境下，家长假如本人有时间，可以帮忙孩子巩固常识点，假如没时间可以请教导教师。

初一孩子该当怎么教导

　　催促孩子养成杰出的风俗

　　初中阶段的学生是从儿童向成年人变化的过渡时期。这一阶段的风俗养成，将会影响孩子将来的生长与开展。作为教师和家长，我们要赐与高度的重视。

　　奖惩分离

　　只嘉奖不惩办孩子，孩子就不知道什么叫端方，长大当前就没有法令意识，简单变成立功。假如只惩办孩子而不嘉奖孩子，孩子就会缺乏动力，长大当前简单丢失本人，也简单丧失人生的意义。

　　他们会常常的反问本人活着的意义是什么。奖惩分

还记得我在四年级时，因为迷上游戏，导致了我学习成绩极速下降，但正因为这个错误，让我认识了自己，明白了知错能改就是好孩子”这个朴实的道理，也让我懂得了学会适当放松，明白了怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”（辛弃疾）的道理。

一天上午，我正在玩电脑，爸爸提议出去走一走，晒晒太阳，这样对身体好。因为想多玩一会儿游戏，所以不赞成这个想法，于是妈妈让我留在家里，他们出去。并告诉我不能一直玩游戏，还要完成作业，我爽快的答应的。

到了中午，我肚子饿了，这时才放下了游戏，我猛然想起一件事――作业没有做完。我慌了，背上全是冷汗。

这时，妈妈打来了一个电话，我忐忑不安地拿起电话，喂，有什么事儿？”我说，作业做完了没有？”妈妈问，我回答道：做做完了！”我的脸涨得通红。那你可以休息一下，我们要下午回来，你把昨天晚上的菜热热吃了吧！”作文妈妈说。我连忙答道：好！好！”就挂了电话，去热饭吃了！

吃完饭，我又开始犹豫了，到底该玩儿一会儿呢，还是做作业？可是我最终还是没有抵挡住游戏的诱惑，打算不做作业，便打开电脑继续玩。

正当我玩的高兴时，妈妈又打来了一个电话，她说他们正在回家路上，马上就到。我

　　背叛作为芳华期孩子的标签，让很多的家长都不知道该怎么教导。本日小编为大师详细介绍下，但愿能对大师有所帮忙。

孩子为何会背叛

　　跟着孩子春秋的不时增长，他们在身体和心理上面会发作宏大的变革，那么背叛就像一个种子，在孩子的身体里面等候抽芽和发展，不单单是初中的孩子才会有背叛的心理，孩子在2-3岁就会呈现第一个背叛阶段，第二个是6-8岁的儿童背叛期，之后就是我们所熟悉的芳华背叛期了。

　　为何芳华期的背叛是最令家长头疼的，因为在这个期间孩子的心智入手下手发育和成熟，他们曾经有了本人的思想和独立思考的本领，并且他们巴望被家长和外界认同，他们经由过程背叛的行动来向世界昭示本人曾经长大了，我们必需供认背叛期是孩子一辈子中必经的一个过程，同时也是紧张的过程，初中生背叛阶段家长必定要懂得和必定，想一想本人曾经的生长经历，来宽容的看待孩子。

芳华期孩子背叛不听话怎么办

　　坚持充足的耐心和岑寂

　　处于背叛期的孩子他们大少数黑白常偏执的，如何这种环境下家长用很强硬的态度教导孩子，有的家长严重环境下还会入手，那么这样不但达不到教导的目的，并且还会减轻初中孩子背叛的心理。

　　所以家长在教导的时候首先该当坚持岑寂，孩子背叛时，不该该用饬令的口吻去要求孩子听话，而是等孩子也

孩子要上小学如何帮助孩子提高注意力呢？

老师，您好!

我家孩子7周岁学龄儿童专注力不够，比如上课喜欢开小差，怎么改善呢？

幼儿园老师说是上课喜欢和旁边的小朋友讲话，溜号；在培训课的时候旁听时，老师课堂互动情况比较好的，1个半小时下来他又能一直跟着老师节奏走。马上上小学了，就是不知道在哪些方面注意，有助于专注力的提升。

天音公益心理咨询咨询师回复：

首先非常感谢您提出宝贵的问题，本群一人提问题大家都学习，感谢您的奉献。从以上问题中让我感受到您对孩子的用心和爱，也有一点为孩子担忧和焦虑，希望还可以提高专注能力。

学校老师和各位家长常常说孩子“注意力不集中”，表现注意力不集中表现为：

上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意;对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。

做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长等等。

这是我们成人视角中的孩子注意力不够集中的问题现况，注意力本身就是喜欢漂浮不定的，每个人其实都会有走神的时候，大多情况下孩子年纪小注意力不集中其实也属于正常的范围。儿童在不同年龄阶段注意集中的时间不同，随着年龄增长

家长们要帮助孩子养成以下几个习惯

1 养成良好的看书看报习惯

生活中，我们可能不是很在意读书看报的方式，躺在床上、沙发上看，或是近距离地用眼，这些坏习惯对我们的眼睛都有极大的伤害。

因为眼睛看东西的时候是有一个角度的，要是长期不规则地进行阅读，会出现眼睛酸痛等不适现象，会危害我们的视力，所以养成良好的看书看报习惯很重要。 2 看电视一定远离、正视电视机

看电视的时候一定要与电视机保持一定的距离，至少在1.5米以上，这样才能起到保护眼睛的效果。

另外，不要东倒西歪地躺着看电视，不要坐在电视机的侧面看电视，更不要坐在电视机的下

面仰视电视，一定要正视，并且和电视机水平，才能达到保护眼睛的效果。 3 用眼一段时间要记得休息下眼睛

我们不管是上课、看书、写作业，千万记得要定时休息下自己的眼睛。 因为眼睛和我们身体的每个器官一样，也需要休息，才能更好地给我们工作，所以你可以在看电视、看电脑、看书、写作业的时候每隔半个小时到40分钟给自己的眼睛放松一下，可以远看远方的建筑物，这样可以对我们预防近视有极大的帮助。

4 常做眼保健操

眼保健操是我们从小学开始就学习的一套眼睛保护健康操，我们可以每天花10分钟来做眼保健操，长期坚持下去，可以放松我们眼部神经和眼