国际贸易公式汇总

国际贸易理论与实务习题

1 国际贸易概述

1.1单项选择题

1.总贸易以货物通过国境作为统计标准，凡进入（ ）的商品一律列为进口，称为总进口。 A.国境 B.关境 C.边境 D.保税区

2.通过（ ）可以分析出一国国际贸易实际规模的变化情况和进出口商品价格指数的浮动状况及其贸易条件的好坏。 A.贸易值 B.贸易量

C.贸易值和贸易量 D.贸易额

3.单因素贸易条件是在净贸易条件基础上，考虑(

)

A.出口商品劳动生产率提高或降低后对贸易条件的影响 B.进口商品劳动生产率提高或降低后对贸易条件的影响 C.出口商品贸易增加或减少后对贸易条件的影响 D.进口商品贸易增加或减少后对贸易条件的影响

4.一国一定时期的出口价格指数与同期进口价格指数的比率反映该国的 ( ) A.双项因素贸易条件 B.单项因素贸易条件 C.收入贸易条件 D.净贸易条件

5.货物生产国与货物消费国通过第三国进行的贸易，对第三国而言是（ ） A.过境贸易 B.转口贸易 C.直接贸易 D.多边贸易

6.在人类历史上，对外贸易产生于( ) A.原始社会早期 B.原始社会末期 C.奴隶社会末期 D.封建社会早期

7.影响国际分工的决定因素是(

国际贸易实务与案例刘秀玲著清华大学出版社课后答案

第一章绪论 复习题 一、判断题 1．√；2．√；3．√； 4．×；5．√ 二、单项选择题 1．A ；2．D 三、简答题 1． 国际贸易与国内贸易 的不同点主要体现在哪 些方面？ 答：主要体现在以下 5 点： 1．语言环境不同 国内贸易在一个法定语 言环境下进行商品交 易， 基本没有语言障碍。 由于各国法定语言 不同使国际贸易首先遇 到的困难就是语言问 题，由于历史的原因， 为了各国交易者之间沟 通 的便利，英语就成为了 国际贸易的通用语言。 国际贸易工作者必须通 晓国际贸易实务英语语 言。 2．法律环境不同 国内交易处在同一个法 律框架之下，交易双方 遵循共同的法律准则。 由于各国（地区） 有自己独立的立法权， 各有自己的法律规范， 交易各方均不得违背自 己国家的法律。这给国 际贸易带来了法律方面 的障碍，为了解决这个 问题，联合国等权威组 织和国际商会等民间机 构出台了有关的国际公 约和国际惯例，如《联 合国国际货物买卖合同 公约》、国际商会《跟 单信用证统一惯例》 等。 因此，国际贸易所使用 的法律规范更多，更为 广泛。 3．货币不同 国内贸易一般必须使用 本币进行交易，这是一 个法定货币

国际贸易学期末复习

国际贸易学期末复习

第一章 绪论

1. 国际贸易的分类

对外贸易：世界各国（地区）之间货物和服务的交换，是各国（地区）之间分工的表现，反映了世界各国（地区）在经济上的互相依靠。

对外贸易产生的条件：一是有可供交换的剩余产品；二是在各自为政的社会实体之间存在交换行为。从根本上说，社会生产力的发展、社会分工的发展是对外贸易产生和发展的基础。 分类方式 分类 货物贸易（有形贸易） 交易内容 服务贸易（无形贸易） 直接贸易 交易对象 间接贸易 概念 《联合国国际贸易标准分类》中0~9类商品，其中0~4类为初级产品，5~8类为制成品。 跨越国境的活劳动的提供。《服务贸易总协定》（GATS）将其划分为跨界供应、境外消费、商业存在、自然人流动。 货物消费国、生产国直接买卖货物的行为。 货物消费国与生产国通过第三国进行的贸易活动。 别国出口货物通过本国国境，未经加工改制，在基本保持原状态下运往另一国的贸易活动。 。 转口贸易（中转贸易） 间接贸易对第三国而言成为转口贸易（中转贸易）货物移动方向 过境贸易 2. 国际贸易常用术语：

① 对外贸易额（对外贸易值）（VFT）：一国或一定地区一定时期IM（G+S）+EX(G+S)构成，是反映一国对

国际贸易实务案例分析汇总

案例1：我某出口公司按CIF贸易术语出口英国一批运动鞋，向中国人民保险公司投保了一切险，并规定用信用证方式支付。我出口公司在规定的期限装船并取得了货物所有权的提单，并向银行交单议付。第二天，出口公司接到客户来电称，装货的海轮在海上失火，运动鞋全部烧毁。客户要求我公司出面向中国人民保险公司提出索赔，否则要求我公司退回全部货款。问：该批交易按CIF伦敦条件成交，对客户的要求我公司该如何处理？为什么？

分析：我公司不应理赔，以CIF条件成交，风险划分以货交装运港船上为界，其后的风险由买方负责，货物在运输过程中灭失应由买方向保险公司提出索赔。

案例2：某进出口公司以CIF伦敦向英国某客商出售圣诞礼品一批，由于该商品的季节性较强，买卖双方在合同中规定：买方须于9月底将信用证开抵卖方，卖方保证不迟于12月5日将货物运抵汉堡，否则，买方有权撤消合同。如卖方已结汇，卖方需将货款退还买方。问：该合同是否还属于CIF合同？为什么？

分析：本案中的合同性质已不属于CIF合同。因为： （1）CIF合同是“装运合同”，即按此类销售合同成交时，卖方必须在合同规定的装运期内在装运港将货物交至运往制定目的港的船上，即完成了交货义务，对货物运输途中

国际贸易概论复习资料汇总

第一章 绪论

1. 国际贸易的研究对象和任务（选择）： 研究对象：

国家贸易——研究国际商品和劳务交换的经济规律 国际贸易学——宏观经济学 \\

现代经济学 国际贸易实务——微观经济学/

国际贸易学则主要是从宏观经济的角度出发，重点是研究对外贸易与经济发展的关系，从总体上考察国际分工和世界市场以及政府有关贸易的政策与措施等等。 研究范围和任务：

（1）各个社会历史发展阶段，特别是资本主义各个发展阶段上国际贸易发展的具体形态和商品运动的一般规律。

（2）各个社会历史发展阶段，特别是当代世界贸易的具体材料和现实材料。

（3）各个国家对外经济贸易发展的特殊规律。（包括主要资本主义国家、俄罗斯东欧国家和第三世界国家的对外经济贸易发展情况。） （4）国际贸易的理论。 （5）国际贸易的政策和措施。

2.国际贸易产生的两个条件：可供交换的剩余产品；国家的产生 3.国家贸易与国内贸易的异同： 相同点：贸易地位—流通、中介 贸易过程—大同小异 贸易内容—货物、服务 贸易目的—利润、经济效益

不同点：困难—语言交流、风俗习惯、政法制度

国际贸易实务与案例刘秀玲著清华大学出版社课后答案

第一章绪论 复习题 一、判断题 1．√；2．√；3．√； 4．×；5．√ 二、单项选择题 1．A ；2．D 三、简答题 1． 国际贸易与国内贸易 的不同点主要体现在哪 些方面？ 答：主要体现在以下 5 点： 1．语言环境不同 国内贸易在一个法定语 言环境下进行商品交 易， 基本没有语言障碍。 由于各国法定语言 不同使国际贸易首先遇 到的困难就是语言问 题，由于历史的原因， 为了各国交易者之间沟 通 的便利，英语就成为了 国际贸易的通用语言。 国际贸易工作者必须通 晓国际贸易实务英语语 言。 2．法律环境不同 国内交易处在同一个法 律框架之下，交易双方 遵循共同的法律准则。 由于各国（地区） 有自己独立的立法权， 各有自己的法律规范， 交易各方均不得违背自 己国家的法律。这给国 际贸易带来了法律方面 的障碍，为了解决这个 问题，联合国等权威组 织和国际商会等民间机 构出台了有关的国际公 约和国际惯例，如《联 合国国际货物买卖合同 公约》、国际商会《跟 单信用证统一惯例》 等。 因此，国际贸易所使用 的法律规范更多，更为 广泛。 3．货币不同 国内贸易一般必须使用 本币进行交易，这是一 个法定货币

国 际 贸 易

英文版 第15版

（中国人民大学出版社）

托马斯﹒普格尔 著

讲授者 邓小芳

Preface (序言)

一、课程性质

专业考试课，学位课 二、教学方式和手段

双语教学，多媒体教学 三、课程简介

本课程主要是培养学生掌握国际贸易问题的分析方法。主要内容包括国际贸易理论和政策两大部分。其中国际贸易理论主要包括介绍国家之间为何进行贸易的主要理论思想，贸易如何影响两国及国内各群体的利益，贸易和经济增长的关系。 贸易政策部分主要分析关税和非关税措施产生的政策效应；如何认识现实中自由贸易和保护贸易之争；区域贸易一体化的经济效应等。最后还介绍一些现实中越来越关注的一些热点问题如贸易与环境等。 四、教学目标

通过学习学生能掌握国际贸易的基础知识；建立对现实国际贸易政策分析的整体框架；能正确理解经济中的贸易问题。 五、课时安排

每周5学时，共75学时 六、教学重点

1、标准国际贸易理论 2、新贸易理论

3、国际贸易政策的效应分析 七、教学难点

1、新贸易理论

2、国际贸易政策的政策效应分析 八、考核方式

1、平时成绩：作业，考勤和课程问答 30% 2、期中考核：20% 3、期末考核：70%

2

Chapter One (第一章)

1.Tea

国 际 贸 易

英文版 第15版

（中国人民大学出版社）

托马斯﹒普格尔 著

讲授者 邓小芳

Preface (序言)

一、课程性质

专业考试课，学位课 二、教学方式和手段

双语教学，多媒体教学 三、课程简介

本课程主要是培养学生掌握国际贸易问题的分析方法。主要内容包括国际贸易理论和政策两大部分。其中国际贸易理论主要包括介绍国家之间为何进行贸易的主要理论思想，贸易如何影响两国及国内各群体的利益，贸易和经济增长的关系。 贸易政策部分主要分析关税和非关税措施产生的政策效应；如何认识现实中自由贸易和保护贸易之争；区域贸易一体化的经济效应等。最后还介绍一些现实中越来越关注的一些热点问题如贸易与环境等。 四、教学目标

通过学习学生能掌握国际贸易的基础知识；建立对现实国际贸易政策分析的整体框架；能正确理解经济中的贸易问题。 五、课时安排

每周5学时，共75学时 六、教学重点

1、标准国际贸易理论 2、新贸易理论

3、国际贸易政策的效应分析 七、教学难点

1、新贸易理论

2、国际贸易政策的政策效应分析 八、考核方式

1、平时成绩：作业，考勤和课程问答 30% 2、期中考核：20% 3、期末考核：70%

2

Chapter One (第一章)

1.Tea

国际贸易实务与案例刘秀玲著清华大学出版社课后答案

第一章绪论 复习题 一、判断题 1．√；2．√；3．√； 4．×；5．√ 二、单项选择题 1．A ；2．D 三、简答题 1． 国际贸易与国内贸易 的不同点主要体现在哪 些方面？ 答：主要体现在以下 5 点： 1．语言环境不同 国内贸易在一个法定语 言环境下进行商品交 易， 基本没有语言障碍。 由于各国法定语言 不同使国际贸易首先遇 到的困难就是语言问 题，由于历史的原因， 为了各国交易者之间沟 通 的便利，英语就成为了 国际贸易的通用语言。 国际贸易工作者必须通 晓国际贸易实务英语语 言。 2．法律环境不同 国内交易处在同一个法 律框架之下，交易双方 遵循共同的法律准则。 由于各国（地区） 有自己独立的立法权， 各有自己的法律规范， 交易各方均不得违背自 己国家的法律。这给国 际贸易带来了法律方面 的障碍，为了解决这个 问题，联合国等权威组 织和国际商会等民间机 构出台了有关的国际公 约和国际惯例，如《联 合国国际货物买卖合同 公约》、国际商会《跟 单信用证统一惯例》 等。 因此，国际贸易所使用 的法律规范更多，更为 广泛。 3．货币不同 国内贸易一般必须使用 本币进行交易，这是一 个法定货币

国际贸易理论与实务案例汇总案例目录： 案例 1：国际贸易基本程序－发盘终止 案例 2：国际贸易基本程序－还盘。。。。。。案例 3：国际贸易基本程序－构成接受的条件。。 案例 4：国际贸易基本程序－逾期接受。。。。。。。。。。案例 5：国际贸易合同－确认书 案例 6：国际贸易合同条款－ 商品品名。。。案例 7：国际贸易合同条款－任对等样品成交。。 案例 8：国际贸易合同条款－ 商品品质。。。。。。案例 9：国际贸易合同条款－ 商品品牌 案例 10：国际贸易合同条款－商品品质。。。。 案例 11：国际贸易合同条款－商品数量。。。案例 12：国际贸易合同条款－商品数量。。。。。。案例 13：国际贸易合同条款－商品包装。。。。案例 14： 国际贸易术语－FOB。。。。。。。。 案例 15： 国际贸易术语－CIF。。。案例 16：国际贸易术语－货物所有权转移。。。。 案例 17：国际贸易术语－FCA与FOB。。。。案例 18：国际贸易术语－CIP。。。 案例 19：国际贸易术语－CPT。。。案例 20：国际贸易术语－加强成本核算。。。。。。。。。 案例 21：国际贸易术语－加强成本核算。。。。。。。案例 22：国际贸易术语－价格换算。。。 案例