高一班规制定

2017届11班班规

一． 学习方面 （一）学习态度：

1.各小组活动有记录，有安排，每活动一次加２分．（以记录为证，无记录则不算）。

注：各小组可自行安排本组活动时间，每周至少一次．时间可选

在周一至周五的中午和放学时间．活动内容可包括： 1） 预习，复习各学科． 2） 交流学习方法

3） 总结每次考试（含小考）的得与失，制定本组改进措施． 4） 优秀组员给基础差的组员进行针对性的补课．

2.作业没完成或缺交或未及时改错，扣分1分/人次。课代表负责。 3.不得抄袭作业，更不得考试舞弊，违者扣1-5分,并写800字检查,学习委员负责。

4.上课专心听讲，认真思考，积极参加讨论，勇于发表个人见解。不做与课堂无关的事(如说小话，睡觉，做别科作业，听mp3，看小说等)。如被发现罚写反思500-800字，情节严重的要通知家长，扣1-5分。（此项由课代表监督，汇总至王琢琬处记分。） （二）学习成绩

1 每次各科大考后（月考，期中，期末），十个组按成绩平均分重新排名．排名在前四位的组依次加10、 8、6，4分。

1

2 每次各科大考后各组名次与前一次大考名次相比, 每前进一名加5分.

3期中考和期末考后给予总分在前三名的组和进步特别快的组以及优秀

高一班牌

高一1班：

班风：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 班训：树的方向由风决定，人生的方向由自己决定。 班主任寄语：与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水味明天拼搏！ 高一2班:

班风：聆听 思考 选择

班训：乐学善思 求实创新 放飞青春 永不言败 班主任寄语：用智慧描绘我们的今天， 用热情腾飞我们的未来， 青春理想扬帆起航， 一生精彩拼搏创造！ 高一3班：

班风：和谐 竞争 拼搏 超越 班训：自强不息 力争上游

班主任寄语：明确方向，行动成就理想 耕耘分秒，勤奋造就天才 积蓄力量，实力铸造辉煌 高一弘毅班：

班风：自律 自强 团结 互助 班训；志存高远 直面挑战

班主任寄语：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造

高一宏志班：

班风：发扬宏志精神，塑造一中形象

（特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别有志气，特别有作为） 班训：困心衡虑 正是磨炼英雄 卧薪尝胆 方能玉汝于成 班主任寄语：相信奋斗的力量！ 高一（4）班：

班风：严于律己，和谐进取。 班训：

高一3班班规

1.考勤：上学时间：

早：6；55前； 午：1：55前； 晚：6：35前。 迟到一次扣3分。如果被学校抓到，一次扣5分，罚一周劳动。 负责人：考勤委员

2、每天第三节课是公共自习课，由老师检查评比，不能迟到，不能吃东西，不能讲话，桌面要符合要求，不能看课外书及不能做各种与学习无关的事，违规一次扣3分，罚三天劳动。 负责人：当值班干部

3、课间跑操要听指挥，步伐整齐，口号响亮，不能以各种理由不参加跑操。无故缺席一次扣3分，罚三天劳动。 负责人：体育委员、班主任

4、宿舍内务、纪律要好，生活老师上报个人违规的，一次扣3分，罚三天劳动。整个宿舍违纪的，每人扣1分，视情节，罚抄或者罚劳动3天。 负责人：副班长

5、公区、教室卫生：要在考勤前搞好，迟搞扣3分，不搞扣5分，罚三天劳动。 劳动委员在考勤时间负责检查。 负责人：劳动委员

5、仪表：仪表要符合学校的要求，被学生会记名的每项次扣5分，罚三天劳动。 负责人：副班长

6、考试：级前200名每人加10分，前250名每人加8分，级前300名每人加5分，级前400名每人加3分，级倒数50名每人扣5分，级

倒数100名每人扣2分。级排名进步200名以上加10分，级进步100名以上加5

篇一：九年级15班班规班约

九年级15班班规班约

班 训：细节决定成败 过程决定结果 态度成就梦想！

班 风：自信、自律、活泼、惜时、务实、拼搏、团结、共进

班级目标：让每一位同学在原有基础上取得明显进步，2016年都能考上理想的学校！

班规班约：

一、为人处事方面要求：

1、不断进取，全面提升个人素质。全方位锻炼自己的能力，做到会学习、能做事、讲诚信，懂交往。

2、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

3、爱惜自己，保护自己，不去危险场合，不伤害自己身体！

4、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

5、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

6、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱，投资学习。

7、对家长，老师、长辈有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

8、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

9、尊敬老师，见到老师要主动问好，建立和睦的师生关系；团结同学，同学间要互相帮助，不欺侮弱小同学及女同学。

10、男女同学间正常交往，不得有早恋迹象，全身心投入搞好学习。

11、不打架，不讲脏话，注意文明礼

篇一：如何打造农村小学管理特色

如何打造农村小学管理特色

甲逢小学创建于1935年8月，至今已有七十五年的历史。学校校址位于东宁东路二糖厂叉路口，环境优雅，风景秀丽。现服务于合恒村的甲逢、东海两屯、以及下乡进城务工农民子弟和留守儿童,是一所完全农村义务教育小学。现有21名教师，其中学历有3名本科，16名大专，2名中师；校长是小学中的中学高级教师，其他是小学高级教师的职称；在校学生有336名，8个教学班，1个学前班。近几年来，在各级政府和教育部门的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校办学条件得到了较大地改善。学校现有一栋四层综合楼、一栋四层学生宿舍楼；一栋三层教学楼。设有电教室、图书室、阅览室、体育室、少先队活动室、仪器室实验室、卫生室、图音室等功能室配备齐全；还配有电脑、34寸彩色电视机各一台。学校遵循“培德育才，报国荣校”的校训，秉承“为农民工办好一所学校，让农民工的子女也享受最好的教育”的办学理念，全力打造农村小学管理特色。如何打造农村小学管理特色，就我管理的几方面说起:

一、面对现实 寻找学校发展的特色

学校于1998年从旧址搬迁到现在的地址，新校园当时是：孤独的一栋12开间的教学楼，学生共104个，师生课桌椅自筹，不多一张，一片黄泥土

篇一：高一7班班规

高一(7)班班级纪律管理制度

一、出勤制度：

1.全班同学应严格遵守作息时间表，在6:40、下午1:40、晚上6：40之前进入教室。

2.严禁迟到、早退和逃课，若有特殊情况应先与班主任联系，并说明情况，得到班主任允许方可。

3.在大型集会中，除特殊情况外，每位同学应该准时出席，不得缺席，违者在班内作出书面检讨，接受班主任及全体同学的批评。 二、请假制度:

1.凡是小病，例如:咳嗽、流鼻涕、小擦伤等，一律不准请假。

2.请假人必须亲自到班主任那里请假，由班主任同意后方可离开，到家后需家长回班主任电话以确认安全到家。

3.本人电话请假无效，特殊情况由家长请假，由别人代假无效，更不许先斩后奏。

4.班干部无权批假。如有特殊情况，无法联系班主任和代课教师时，班长可了解情况后酌情处理。 三、课堂纪律制度:

1.尊重每位老师所授每一节课，上课认真听讲，积极思考，思维活跃，积极回答问题。作为高中生，每位同学更应该明确到自己的学习目标，改掉小学生的或者初中生的坏毛病，课堂上做到闲话不说，闲事不做。2.在上课铃声响起后，每位同学应该马上投入到课堂中，停止一切杂音或活动，做到安静，绝对安静，严肃对待课堂。

3.严禁上课睡觉。上课打瞌睡同学应该自动站起来，清醒后再坐

六年级一班班规

通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。其中可能会有不够完善之处，将在以后的实施过程中逐步修改。

一、安全（凡是违反其中规定者，罚背一段一百字左右的作文） 1、在校不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等； 2、不玩火，不玩火炮，不玩刀，不玩电等危险物品； 3、不在教室，走廊，楼梯间等地玩耍； 4、不玩危险的游戏，如跳拱，弹弓等；

5、不私自下水洗冷水澡，违反者将通知家长进行教育，并背一篇与安全有关的文章。 二、学习

1、上课认真听讲，积极思考，大胆答问。做不到被老师点名者，下课后面壁思过五分钟，并为影响上课向全班同学道歉。

2、按时按量保质完成作业。凡是不做或未做作业：补作业，并根据作业的多少罚跑步，以五圈为起数。做得不好：重新做好，并练一篇小字。

3、保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，违者本子将被没收。 三、纪律

1、不迟到、早退、旷课，有事要先亲自向老师

为了进一步提高综合素质，为了进一步管束，约束坏习惯，为了弘扬良好班风。因此班委会决定定一份班规制度，希望全体同学严格遵守，树立好自己的良好的作风，表现出自己良好的风貌形像，弘扬良好班风。

希望通过这班规制度，能使我们计算机51班的同学团结进取、欣欣向荣的高效能的班集体，针对计算机51的实际情况，经班委会讨论，结合大家建议，现制定如下班规：

每位同学的基准分为100分，根据制度进行奖分和扣分，期末得分＝总分+奖分-扣分；其中90～100定为良，100分以上定为优；80～90分定为合格；80分以下为不合格。

扣分部分

一、升旗、三操制度

1.迟到、早退、吃零食，每人扣0.1分，班干部扣0.2分/次。首级班干部扣0.3分/次。

2.缺席者每次扣0.3分。班干部一视同仁。

二、上课、学习制度

1.上课打铃后二分钟没有进教室（且没有特殊情况的），成员扣0.1分/次，班干部扣0.2分/次；首级班干部扣0.3分/次。

2.上课旷课者，所有人员扣0.5分/次。

3.上课讲小话、吃零食、打瞌睡、看小说、离位置，成员扣0.1分/次，班干部扣0.2分/次，首级班干部扣0.3/次。

4.上课玩手机者，所有成员扣0.3分/次。

5.上课被老师点名者，所有成员扣0.2分/次。

6.拖欠作业者，成

1.你自尊，进取，真诚。学习态度端正,自控能力很好，关心班级的荣誉，能认真完成老师布置的各项任务，乐于为班级同学服务。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，充分发掘你良好的天资，为理想打拼。
2.你善解人意、为人热心、正直，有很强的上进心，有较强的自尊心，学习态度端正。但应更积极一些，阳光一些。一年来，你为班级付出了很多，谢谢你！记住：人生犹如长长的跑道，需要你的拼搏，奋力奔跑吧，相信自己，你一路的汗水定会描绘出一路绚丽之景。
3.我特别欣赏你有一颗勤奋、努力、上进、沉静地心。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的（评语）求学原则，这些努力也换来了一次次丰收的喜悦。最难能可贵的是，你能看清自己的位置与方向，坚定信念。我相信，在执著努力的前方，会有一个绚丽的明天迎接着你。
4.你有一颗勤奋、努力、上进的心。你善解人意，常为别人着想，用你的真诚感染着周围的同学，善用刻苦认真书写下你对生活的感悟。尊敬师长，关心集体，自控能力很好，各项活动中都要求进步，有较强的是非观念。希望在以后的学习中能寻找到一条适合自己的学习方法，取得新的突破。
5.你乐观，热情，大方，最重要的是你

高一新生入学指导

高一22班 张道权

导言：从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育方面，大家都会面临许多新的问题。不少新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

如何适应高中的学习生活，如何才能避免输在高一，在这里就此问题跟同学们谈一谈。 一、初高中三个不同之处

一是初中基本依赖于老师和家长，这种思想将会在高中阶段逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。