师德材料综述

师德材料

常周中学 印辉祥

凭着对教育事业执着的热爱，1989年我就选择了中学教师的职业，如今已经在教坛上工作23年，和学生在风雨中共同走过。时至今日，虽然已步入不惑之年，但仍继续奋斗在教育的第一线。正是由于这23年的教育生涯，我才有幸品尝到酸甜苦辣，懂得育人之道：那就是中学教育德育是基础。中学阶段是为一个孩子科学的人生观、世界观奠定基础的最佳时期。我以为，所有积极进取的教师都应当做到做到：有高尚的人格，以身作则；有强烈的责任心，爱生如子；有迫切的进取心，精益求精，努力成为师德高，师德深，师德正，师德美的教师。

一、爱岗敬业，执著追求

在踏入教师行列的第一天我就暗自发誓要做一名教育先锋。梁启超先生曾经说过：“敬业者，专心致志事其业者也。”我始终坚持踏实做人，勤奋工作，爱岗敬业，以饱满的热情投入工作。09年我们物理学科班级多，教员少，到宣布课务前，李荣华校长因一个班物理无人任教伤脑筋，我知道后请求校长主动多担任了一个班的教学任务。2011年，孩子上高三，我仍然承担了两个初三的物理教学、物理教研工作。2011年秋学期家里盖新房，我教两个初三班级的物理，没有请一天假，上班前安排工期进程，上班后抓好教学质

篇一：特教师德标兵汇报材料

无私奉献 守望心灵

我叫xx，于2002 年毕业于邯郸特殊师范学校，蓦然回首，踏上工作岗位竟已有十个年头了。作为一个特教老师，一辈子也许只能教几十个学生，即使倾注一生的心血也不可能培养出一个大学生。可是，我始终钟爱着我的事业，无怨无悔。我深深地爱着这些孩子：因为他们是社会的不幸儿，同样具有生存的权利、美好的心灵和真挚的情感，他们也要长大，也将自立，也将为国家为社会建设尽一份力，他们也是祖国的花朵，也同样需要阳光和雨露，需要爱与关怀。虽然已经饱尝了做特教教师的酸、甜、苦、辣！也使我深刻领悟到“特教教师”这一职业的真正内涵，那就是：用“高度的责任心”来托起这份沉甸甸的重任，用“无私的爱心”去润泽学生的心田。

任职八年来，虽有“山重水复疑无路”的困惑，但更多的时候是“柳暗花明又一村”的惊喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守护，使我深深的懂得爱心是特教教师的立德之本；耐心是特教教师的立德之道。

一、 爱心是特教教师的立德之本

特殊人群更需要特殊关爱，爱心贯穿于我教育工作的始终，用爱子之心，教育每一位孩子，在课堂上的每一个微笑，每一个关爱的眼神，每一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣

篇一：2016年上半年师德师风自我剖析材料

2016年上半年师德师风自我剖析材料

2016年上半年师德师风自我剖析材料

在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好，现将个人师德师风方面的表现自查如下：

在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，培养学生具有良好的思想品德。

关爱学生，平等对待每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他们进行批评教育，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

严谨治学，不断学习新知识，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

存在的不足：1.教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学不够理想。

2.在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3.工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。有待提高教育教学管理能力。

整改措施：1.不断加强政策理论水平，认真学习有关教育理论。

2.对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。

篇一：2016年上半年师德师风自我剖析材料

2016年上半年师德师风自我剖析材料

2016年上半年师德师风自我剖析材料

在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好，现将个人师德师风方面的表现自查如下：

在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，培养学生具有良好的思想品德。

关爱学生，平等对待每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他们进行批评教育，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

严谨治学，不断学习新知识，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

存在的不足：1.教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学不够理想。

2.在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3.工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。有待提高教育教学管理能力。

整改措施：1.不断加强政策理论水平，认真学习有关教育理论。

2.对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。

社会主义核心价值体系的基本内容

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

马克思主义价值理论和党的价值观

马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系。从层次结构看，它包括科学社会主义和共产主义的价值观念层次、马克思主义价值学层次和马克思主义哲学价值论层次。从时空结构来看，它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和党的科学发展观。这些价值理论产生于不同的历史时期，适用于不同的历史条件和空间范围，都具有鲜明的实践性、科学性。中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化，是中国特色社会主义价值体系的核心内容。其中，为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现。因此，我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观。

中国特色社会主义共同理想

所谓共同理想就是共同的价值追求、价值取向和价值目标。所谓中国特色社会主义共同理想教育就是通过一定的教育途径、方式和

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个人综述材料

一、个人基本情况

本人邝厘柳，性别：男，1977年2月出生，政治面目：中共党员，1996年8月参加工作，工作单位：海南省屯昌县乌坡中学，从事专业工作：政治教师，大学本科毕业。至今已在教坛上拼搏了十一个春秋。现在身体健康、精力充沛，正是风华正茂的好时期。 二、职务

本人2003年1月经屯昌县职改办评审取得中学政治二级教师任职资格，2003年3月被屯昌县教科局聘任为中学政治教师。同时被聘任为屯昌县乌坡中学政治教师。至今已有四年，还有本科毕业，符合申报中学政治一级教师资格。 三、学历

本人学历：大学本科。2003年10月通过成人高考录取海南师范大学思想政治教育本科函授班学习，2007年1月以优异成绩取得了海南师范大学思想政治教育专业本科毕业学历。符合申报中学政治一级教师资格。 四、资历

本人2003年1月取得了中学政治二级教师任职资格，3月受聘任中学政治二级教师职务以来，至今已有四年。担任八年级6个班思想品德课教学，还担任新课改思想品德学科带头人。从事任教的详细情况是：2003年3月起至2007年7月都是在屯昌县乌坡中学任教初二年级六个班的政治学科（每周共12课

多孔陶瓷材料的制备及其应用

丁正平

摘要:多孔材料由于其孔结构所具有的性能，在工业和社会生产中作用显著，本文第一章简述了多孔材料的分类、与传统材料的差别、制备的一般方法、评价体系以及应用。多孔材料主要分为两大类多孔陶瓷和多孔金属材料。多孔陶瓷由于既具有陶瓷的一般性质又具有独特的多孔结构，因而既具有一般陶瓷的性质，比如：耐热性能、稳定的化学性能、一定的强度；同时具有孔结构的渗透性能、吸声性能等等，因而在很多方面具有应用。本文综述了多孔陶瓷的几种制备方法、性能表征、以及几个方面的应用。

关键词：多孔 陶瓷 制备 应用

目录

1.多孔材料································································1

1.1多孔材料的概念·····················································1 1.2多孔材料的分类·····················································1 1.3多孔材料的性能特点··································

篇一：个 人 综 述 材 料

本人任现职以来，积极参加各种培训学习，不断充实自己，以适应新形势发展的需要。从2006年至2011年每年都参加市教师继续教育中心主办的各种培训，具体情况如下：

1、2006年7月至参加《现代学习理论评析》和《多元智能在中国》培训，考试成绩合格。

2、2006年12月年参加《当代教师荣辱观》培训，考试成绩合格。

3、2007年11月参加全国中小学教育技术培训考试，考试成绩合格，取得合格证书。

4、2007年12月参加海南省中小学班主任统一培训，取得合格证书。 5、2008年5月16日至29日参加海南省市县骨干教师选拔与培训，被认定儋州市小学英语学科骨干教师，并取得证书。

6、2008年8月参加“远程教育培训”考试成绩合格。

7、2009年3月参加《 教师职业道德培训》和《当代教师思想与教育新理念》，考试成绩合格。

8、2010年8月参加“教学基本功”考试，成绩合格取得证书。

9、2010年12月至2011年3月年参加“国培学习”，成绩合格取得证书。

八﹑德育和班主任工作情况

本人自2001年年参加工作以来，一直担任班主任工作，班主任工作的良差，直接影响学校管理，所以本人担任班主任工作期间，努力做好班主任工作，把思想品德教育作为班级工作的

多孔陶瓷材料的制备及其应用

丁正平

摘要:多孔材料由于其孔结构所具有的性能，在工业和社会生产中作用显著，本文第一章简述了多孔材料的分类、与传统材料的差别、制备的一般方法、评价体系以及应用。多孔材料主要分为两大类多孔陶瓷和多孔金属材料。多孔陶瓷由于既具有陶瓷的一般性质又具有独特的多孔结构，因而既具有一般陶瓷的性质，比如：耐热性能、稳定的化学性能、一定的强度；同时具有孔结构的渗透性能、吸声性能等等，因而在很多方面具有应用。本文综述了多孔陶瓷的几种制备方法、性能表征、以及几个方面的应用。

关键词：多孔 陶瓷 制备 应用

目录

1.多孔材料································································1

1.1多孔材料的概念·····················································1 1.2多孔材料的分类·····················································1 1.3多孔材料的性能特点··································

我的综述

个 人 综 述 材 料

一、个人基本情况

徐日财，男，1980年1月出生，本科学历，党员，定安县新竹镇中心学校教师，任教了11年，现在身体健康，精力充沛，新课程改革学习成绩优秀，能坚持岗位正常的工作。

二、职务

本人于2004年被定安县职改办评定为小学一级教师，同年12月被新竹学区聘任为小学一级教师职务，一直续聘至今已有6年时间。

三、学历

本人于2006年3月至2009年1月在海南师范大学汉语言文学专业函授学习，成绩合格获得本科学历毕业证书。

四、资历

本人自2004年12月评聘为小学一级教师以来，一直在新竹镇中心学校工作，多年担任班主任工作和毕业班的语文教学工作。任教的科目是：2004年9月至今任教六年级语文（兼班主任），六年级品德与社会，综合实践，三、四年级体育课等。以上资历符合申报小学高级教师资格。

五、考核情况

本人受聘小学一级教师职务以来，每年参加年度考核，考核结果都称职。

六、思想政治表现和教师职业道德

（一）争取进步，做一个人民满意的教师。本人从事教育工

我的综述

作以来，非常重视思想政治学习，积极争取进步，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和实践江泽民同志的“三个代表”重要思想。认真领会胡锦涛同志的“八荣八耻”社会主义荣辱观，认