大学物理简答题必考

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大学物理简答题

标签:文库时间:2024-11-19
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2012年物理简答题复习资料

1、运动质点的路程与位移有何区别? 答:1、位移是从起点到终点的一条又向线段,用来表示质点位置的变化,2、位移有大小有方向,是一个矢量,路程只有大小没有方向,是一个标量3、一般情况下,位移大小不等于路程,只有质点做单方向的匀速直线运动时,位移等于路程

2、质点运动中平均速度与平均速率有何区别?在什么情况下平均速度与平均速率相等? 答:平均速度是位移与时间的比,平均速率是路程与时间的比;只有物体做单方向的匀速直线运动时,平均速率才与平均速率相等

3、保守力做功的特点是什么?为什么可以根据保守力做功来定义势能?我们学过哪些保守力?答:保守力做功只与质点的始末位置有关,与路径无关;保守力做功只与始末位置有关,功是能量转化的量度,能量是状态函数,因此可以用来定义势能;我们学习了万有引力、弹力、重力、静电力等保守力。

4、汽车防止由于惯性受到伤害的安全措施之一是设置头枕,头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置,是一个固定且表面较软的枕头。请从物理学的角度解释在发生汽车“追尾”事故时,头枕会起什么用?答:原来前面的车速度较慢(或处于静止状态),当发生追尾时,车突然加速,坐在座椅上的人由于惯性,保持原来的慢速运动状态,头

大学物理应考简答题

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三、简答题: 热学部分:

1、等压摩尔热容和等容摩尔热容的物理含义是什么?它们分别决定于哪些因素?

答:等压摩尔热容:1mol物质在等压过程中温度升高1K时所吸收的热量,Cp=(i+2)R/2,只与气体的自由度有关;

等容摩尔热容:1mol物质在等容过程中温度升高1K时所吸收 Cv=iR/2,只与气体的自由度有关。

2、理想气体等压过程的特征是什么?在此过程中热量、作功和内能如何表示?

答:等压过程中,热力学第一定律的三个量(热能,内能和功)都在变化。 当气体等压膨胀时,气体体积增大,系统对外界做正功,同时温度升高,气体的内能增大,系统从外界吸收能量;当气体等压压缩时,气体体积减小,外界对系统做功,即系统对外界做负功,气体温度降低,系统内能减小,此时,系统向外界放出热量。

Qp= W= E=

3、理想气体等容过程的特征是什么?在此过程中热量、作功和内能如何表示? 答:等容过程中,理性气体对外做功为零热量等于内能的增量。当气体等容降压时,气体温度降低,内能减小,系统向外界放出热量。当气体等容升压时,气体温度升高,内能增大,系统从外界吸收热量。 Qv=

东华大学《高分子物理》简答题题库

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东华大学《高分子物理》简答题题库

高分子物理

二、高聚物粘性流动有哪些特点?影响粘流温度Tf的主要因素是什么?(8分)

答:粘性流动的特点:

1.高分子流动是通过链段的位移运动来完成的;

2. 高分子流动不符合牛顿流体的流动规律;

3. 高分子流动时伴有高弹形变。

影响Tf的主要因素:

1. 分子链越柔顺,粘流温度越低;而分子链越刚性,粘流温度越高。

2. 分子间作用力大,则粘流温度高。

3. 分子量愈大,愈不易进行位移运动, Tf越高。

4. 粘流温度与外力大小和外力作用的时间增大,Tf下降。

三、画出牛顿流体、切力变稀流体、切力变稠流体、宾汉流体的流动曲线,写出相应的流动方程。(8分)

答:

牛顿流体 为常数

切力变稀流体 n < 1

切力变稠流体 n >1

宾汉流体 y为屈服应力

四、结晶聚合物为何会出现熔限?熔限与结晶形成温度的关系如何?

答:1.结晶聚合物出现熔限,即熔融时出现的边熔融边升温的现象是由于结晶聚合物中含有完善程度不同的晶体之故。聚合物的结晶过程中,随着温度降低,熔体粘度迅速增加,分子链的

大学篮球教学简答题

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篮球技术分类:进攻技术和防守技术。

投篮技术分类:双手和单手原地投篮、行进间投篮、跳起投篮、扣篮和补篮等。 简述移动技术的概念与作用? 概念:。。作用:通过快速而突然的各种脚步动作,在进攻时达到摆脱防守、接球、选择位置、牵制对手、掩护或是为了合理而迅速完成运球、传球、突破投篮等目的。防守时使为了抢占有利位置,防止对手摆脱或及时果断、准确地抢、打、断球和抢篮板球。 移动技术应包括哪些内容? 移动技术包括:跑、急停、转身、滑步、跳。 简述一个传球过程由哪几个环节组成? 传接球的教学训练应注意哪些问题? 双手:传球方向和落点不好;传球时两臂用力不一致,身体动作与传球不一致;传球动作不连贯,传球时将球推出手;单手:传球动作类似推铅球;传球方向掌握不好;传球时上下肢用力不协调;头上传球:没力量和速度,传球目标不准确。接球:漏接球;持球不稳;手指迎向来球方向,造成手指挫伤。 简述双手胸前传球的动作方法? 双手持球的方法是两手手指自然张开,两拇指相对成八字形,用指跟以上部位持球,手心空出。两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸腹之间的部位,身体成基本站立姿势。传球时,后脚蹬地,身体重心前移的同时迅速伸臂,同时拇指用力拨球,手腕前屈,食、中指用力拨球将球传出。求

东华大学《高分子物理》简答题题库

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高分子物理

二、高聚物粘性流动有哪些特点?影响粘流温度Tf的主要因素是什么?(8分) 答:粘性流动的特点:

1.高分子流动是通过链段的位移运动来完成的; 2. 高分子流动不符合牛顿流体的流动规律; 3. 高分子流动时伴有高弹形变。 影响Tf的主要因素:

1. 分子链越柔顺,粘流温度越低;而分子链越刚性,粘流温度越高。 2. 分子间作用力大,则粘流温度高。

3. 分子量愈大,愈不易进行位移运动, Tf越高。

4. 粘流温度与外力大小和外力作用的时间增大,Tf下降。

三、画出牛顿流体、切力变稀流体、切力变稠流体、宾汉流体的流动曲线,写出相应的流动方程。(8分) 答:

牛顿流体

? 为常数

切力变稀流体 n < 1 切力变稠流体 n >1 宾汉流体 ?y为屈服应力

四、结晶聚合物为何会出现熔限?熔限与结晶形成温度的关系如何?

答:1.结晶聚合物出现熔限,即熔融时出现的边熔融边升温的现象是由于结晶聚合物中含有完善程度不同的晶体之故。聚合物的结晶过程中,随着温度降低

东华大学《高分子物理》简答题题库

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高分子物理

二、高聚物粘性流动有哪些特点?影响粘流温度Tf的主要因素是什么?(8分)

答:粘性流动的特点:

1.高分子流动是通过链段的位移运动来完成的;

2. 高分子流动不符合牛顿流体的流动规律;

3. 高分子流动时伴有高弹形变。

影响Tf的主要因素:

1. 分子链越柔顺,粘流温度越低;而分子链越刚性,粘流温度越高。

2. 分子间作用力大,则粘流温度高。

3. 分子量愈大,愈不易进行位移运动, Tf越高。

4. 粘流温度与外力大小和外力作用的时间增大,Tf下降。

三、画出牛顿流体、切力变稀流体、切力变稠流体、宾汉流体的流动曲线,写出相应的流动方程。(8分)

答:

牛顿流体 为常数

切力变稀流体 n < 1

切力变稠流体 n >1

宾汉流体 y为屈服应力

四、结晶聚合物为何会出现熔限?熔限与结晶形成温度的关系如何?

答:1.结晶聚合物出现熔限,即熔融时出现的边熔融边升温的现象是由于结晶聚合物中含有完善程度不同的晶体之故。聚合物的结晶过程中,随着温度降低,熔体粘度迅速增加,分子链的

809固体物理简答题

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1.晶态,非晶态,准晶态在原子排列上各有什么特点?(2003) 答:晶态:原子呈周期性排列,长程有序。

非晶态:原子排列短程有序,长程无序。 准晶态 :具有长程的取向序但没有周期性。

2.可以测定晶格振动色散关系的实验方法有哪些?(2003)

答:中子的非弹性散射、X射线散射、光的散射、布里渊区散射、刺曼散射。

3.晶体中的位错线有几种类型?各有什么特点?(2003)

答:两种 ?刃位错?螺位错 前者特点:位错线垂直于滑移方向。后者特点:位错平行于滑移方向。

4.为什么NaCl晶体对红外线的反射率与波长关系曲线中会出现一个平缓的的峰值区?(2003)

答:因为离子晶体中,长光学纵波产生宏观极化,使纵波振动频率?LO大于横波振动频率?TO,于是在?TO??LO方向形成一个禁区。所以它对红外光的反射率与波长关系曲线中会呈现一个平缓的峰值区。

5. 晶体中原子的结合力类型有哪些?(2003)

答:晶体中原子结合力的类型有:离子型,共价型,金属型及范德瓦尔斯结合力 。

6. 比较宽度不同的两个能带说明宽能带中的电子共有化程度高。(2003) 答: v?1dE1?E同样的?k,宽能带?E变化量大,故其公有化运动程度高。 ??d

半导体器件物理简答题

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简答题答案:

1.空间电荷区是怎样形成的。画出零偏与反偏状态下

pn结的能带图。

答:当p型半导体和n型半导体紧密结合时,在其交界面附近存在载流子的浓度梯度,它将引起p区空穴向n区扩散,n区电子向p区扩散。因此在交界面附近,p区留下了不能移动的带负电的电离受主,n区留下了不能移动的带正电的电离施主,形成所谓空间电荷区。

PN结零偏时的能带图:PN结反偏时的能带图:

2.为什么反偏状态下的pn结存在电容?为什么随着反偏电压的增加,势垒电容反而下降?答:①由于空间电荷区宽度是反偏电压的函数,其随反偏电压的增加而增加。空间电荷区内的正电荷与负电荷在空间上又是分离的,当外加反偏电压时,空间电荷区内的正负电荷数会跟随其发生相应的变化,这样PN结就有了电容的充放电效应。对于大的正向偏压,有大量载流子通过空间电荷区, 耗尽层近似不再成立,势垒电容效应不凸显。所以,只有在反偏状态下的PN结存在电容。

②由于反偏电压越大,空间电荷区的宽度越大。势垒电容相当于极板间距为耗尽层宽度的平板电容,电容的大小又与宽度成反比。所以随着反偏电压的增加,势垒电容反而下降。

3.什么是单边突变结?为什么pn结低掺杂一侧的空间电荷区较宽?

答:①对于一个半导体,当其P区的掺杂浓度远大于N区(

简答题

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1.简述无功电能表的测量意义。 答:对电力系统来说,负荷对无功功率需求的增加,势必降低发电机有功功率的发、送容量,这是很不经济的,并且经远距离的输电线路传输大量的无功功率,必将引起较大的有、无功功率和电压损耗,为此要求用户装设无功补偿装置,使无功得以就地供给,以提高系统的功率因数,减少损耗。无功电能的测量,主要就是用来考核电力系统对无功功率平衡的调节状况,以及考核用户无功补偿的合理性,它对电力生产、输送、消耗过程中的管理是必要的。 2.简要说明电子式电能表电能测量的机理。 答:电子电能表是由电子电路所构成,它是把单相或三相交流功率转换成脉冲或其他数字量的仪表,其通过乘法器、电压/频率变换器或数字/频率变换,输出频率正比于负载功率的脉冲即进行计量。

3.用户用电的平均功率因数是怎样计算的? 用户用电的平均功率因数中用下式计算:

cos??WPW?W2P2Q,式中WP、WQ分别为考核期间内用户消耗的有功电能(kW2h)、无

功电能(kvar2h)

4.什么叫需量?什么叫最大需量?区间式最大需量有时为什么会比滑差式最大需量小? 答:需量——需量周期内测得的平均功率。(我国一般需量周期规定为15min。) 最大需量——在指定的时间区内需量的最大值。(指

简答题

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1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?

答:体育锻炼方法虽然简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,避免伤病事故,就必须遵循体育锻炼的基本原则。

(1)循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。

(2)全面发展原则。在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能,不仅提高生理机能的作用不明显,而且还会对和身体机能产生不利影响。

(3)区别对待原则。体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。

(4)经常性原则。经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,所以体育锻炼要经常化,不能三天打鱼、两天晒网。

(5)安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全,如果体育锻炼安排得不合理,违背科学规律,就可能出现伤害事故

4、体育课程改革的基本思路是什么?

①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想; ②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性; ③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念; ④培养学生的意志品质,提