小学音乐新课标试题及答案

小学英语新课标试题及答案

乌市第71小学新任教师英语新课标试卷 姓名: 得分:

一、判断题(正确T 错误F 20分, 每小题2分)

1.义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。( ) 2.学生通过英语课程发展基本的英语听说读写技能。( ) 3、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。( )

4、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。( ) 5. 教学是引导学生学习的活动，教学应该以老师的教学为中心。( ) 6. 文化导入的目的是积累有关异国文化的知识和培养跨文化意识。( ) 7.了解主要英语国家的重要标志物为二级文化意识分级标准。( ) 8.英语教材既是英语教学的主要内容和手段，也是对学生开展思想品德教育的重要媒介。( )

9.教材不仅要符合学生的知识，认知和心理发展水平，还要充分考虑不同年龄段学生的兴趣、爱好、愿望等学习需求。( )

10.教师的教学方法要具有灵活性，对教材内容作适当的取舍和补充，对教学方

法作适当的调整。( )

二、单项选择题(30分，每小题2分)

1、英语课程的总体设计思路是:以科学发展观和先进的外语课程理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以(

小学语文新课标测试题及答案（一）

一、填空题。（6分）

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（

语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题2分，共10分）

1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（C ）

A、工具性

B、人文性

C、工具性与人文性的统一

D、工具性、思想性与人文性的统一

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ）

A、了解

B、基本掌握

C、掌握

D、不要求

3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ）

A、第一学段

B、第二学段

C、第三

1.近代西方音乐最早传入中国的途径是（ D ）

A学堂乐歌 B铜管乐队 C专业音乐教育 D西方传教士开办的教会学校 2.（ A ）的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端

A学堂乐歌 B铜管乐队 C专业音乐教育 D西方传教士开办的教会学校 3.我国近代史上第一部完整的军乐文献（ D ）编写的《军乐稿》 A赫德 B袁世凯 C梁启超 D李映庚 4.目前所知中国第一首乐歌作品是（ D ） A李叔同《送别》 B曾志忞《黄河》

C沈心工《男儿第一志气高》 D周书训《赏花》

5.被誉为“吾国乐界开幕第一人”、“提倡音乐教育最早者之一”的是（ D ） A赵元任 B李叔同 C曾志忞 D沈心工

6.沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操——兵操》，该曲又名（ C ） A《竹马》

B《革命军》 C《男儿第一志气高》 D《黄河》

7.乐歌《黄河》的词曲作者分别是（ D ）

A石更、辛汉 B杨度、辛汉 C石更、沈心工 D杨度、沈心工 8.1902年，沈心工在日本发起组织了（ D ） A夏季音乐讲习会 B亚雅音乐会 C乐歌讲习会 D音乐讲习会

9.我国近代音乐教育家有着

1.近代西方音乐最早传入中国的途径是（ D ）

A学堂乐歌 B铜管乐队 C专业音乐教育 D西方传教士开办的教会学校 2.（ A ）的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端

A学堂乐歌 B铜管乐队 C专业音乐教育 D西方传教士开办的教会学校 3.我国近代史上第一部完整的军乐文献（ D ）编写的《军乐稿》 A赫德 B袁世凯 C梁启超 D李映庚 4.目前所知中国第一首乐歌作品是（ D ） A李叔同《送别》 B曾志忞《黄河》

C沈心工《男儿第一志气高》 D周书训《赏花》

5.被誉为“吾国乐界开幕第一人”、“提倡音乐教育最早者之一”的是（ D ） A赵元任 B李叔同 C曾志忞 D沈心工

6.沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操——兵操》，该曲又名（ C ） A《竹马》

B《革命军》 C《男儿第一志气高》 D《黄河》

7.乐歌《黄河》的词曲作者分别是（ D ）

A石更、辛汉 B杨度、辛汉 C石更、沈心工 D杨度、沈心工 8.1902年，沈心工在日本发起组织了（ D ） A夏季音乐讲习会 B亚雅音乐会 C乐歌讲习会 D音乐讲习会

9.我国近代音乐教育家有着

音乐专业及新课标-单项选择-题目及答案

1.近代西方音乐最早传入中国的途径是西方传教士开办的教会学校 2.学堂乐歌的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端

3.我国近代史上第一部完整的军乐文献李映庚编写的《军乐稿》 4.目前所知中国第一首乐歌作品是周书训《赏花》

5.被誉为“吾国乐界开幕第一人”、“提倡音乐教育最早者之一”的是沈心工 6.沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操——兵操》，该曲又名《男儿第一志气高》

7.乐歌《黄河》的词曲作者分别是杨度、沈心工 8.1902年，沈心工在日本发起组织了音乐讲习会

9.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥，青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是李叔同

10.中国近代最早的音乐期刊是1906年创刊的《音乐小杂志》 11.李叔同是中国最早的话剧团体春柳社的组织者之一 12.我国近代最早一首三部合唱曲是李叔同《春游》

13乐歌《送别》是一首脍炙人口的作品，它的创作方式是依曲填词 14.李叔同皈依佛门之后所写的一部歌集名《清凉歌集》 15．学堂乐歌《祖国歌》是以哪首曲调填词的《老六板》

16.我国最早一篇系统阐述近代音乐教育问题的论文是曾志忞《音乐教育论》 17.1904年，曾志忞在日本发起组织了亚

1.音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（ ）领域 A.感受与欣赏 B.表现 C.创造

D.音乐与相关文化

2.音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（ ） A.音乐情绪与情感 B.音乐节奏与旋律 C.音乐体裁与形式 D.音乐风格与流派 E.音乐表现要素

3.下列选项中属于音乐课程基本理念的是（ ） A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B.强调音乐实践，鼓励音乐创造 C.突出音乐特点，关注学科综合 D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

E.凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域 4.新课程标准的课程目标第二部分“过程与方法”强调教学过程才去（ ）方法. A.体验 B.探究 C.模仿

D.合作 E.综合

5.音乐教学内容“表现”中包括（ ）要素 A.演唱 B.演奏

C.综合性艺术表演 D.即兴创编 E.识读乐谱

6.音乐基本技能包括（ ） A.歌唱技能 B.创作技能 C.欣赏技能 D.器乐演奏技能 E.识谱技能

7.7——9年级学段总目标包括（ ） A.增进对音乐的兴趣

B.提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯 C.丰富和提高艺术想象力和创造力

D.能自信地、有感情地

2013小学语文新课标测试题及答案（一）

一、填空题。

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯 ）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培育热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯 ），掌握最基本的（语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。 6、小学阶段课标提出课外的阅读量6年不少于145万字。要求学生学会汉语拼音，能说普通话认识3500个左右的常用汉字，能正确工整的书写汉字，并有一定的速度。 7、语文课程的基本特点是（工具性?）和（人文性）的统一。 8、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

9、语文是（实践性）很强的课程，应着重培养学生的（语文实践能力），而培养这种能力的主要途径也应是（语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整）。 10、课程目标根据（知识与技能）（过程和方法）（情感态度和价值观）三个维

音乐专业及新课标-单项选择-题目及答案

1.近代西方音乐最早传入中国的途径是西方传教士开办的教会学校

2.学堂乐歌的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端

3.我国近代史上第一部完整的军乐文献李映庚编写的《军乐稿》

4.目前所知中国第一首乐歌作品是周书训《赏花》

5.被誉为“吾国乐界开幕第一人”、“提倡音乐教育最早者之一”的是沈心工

6.沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操——兵操》，该曲又名《男儿第一志气高》

7.乐歌《黄河》的词曲作者分别是杨度、沈心工

8.1902年，沈心工在日本发起组织了音乐讲习会

9.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥，青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是李叔同

10.中国近代最早的音乐期刊是1906年创刊的《音乐小杂志》

11.李叔同是中国最早的话剧团体春柳社的组织者之一

12.我国近代最早一首三部合唱曲是李叔同《春游》

13乐歌《送别》是一首脍炙人口的作品，它的创作方式是依曲填词

14.李叔同皈依佛门之后所写的一部歌集名《清凉歌集》

15．学堂乐歌《祖国歌》是以哪首曲调填词的《老六板》

16.我国最早一篇系统阐述近代音乐教育问题的论文是曾志忞《音乐教育论》

17.1904年，曾志忞在日本发起组织了亚雅音乐会

18.1907年曾志忞、高寿

音乐专业及新课标-单项选择-题目及答案

1.近代西方音乐最早传入中国的途径是西方传教士开办的教会学校

2.学堂乐歌的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端

3.我国近代史上第一部完整的军乐文献李映庚编写的《军乐稿》

4.目前所知中国第一首乐歌作品是周书训《赏花》

5.被誉为“吾国乐界开幕第一人”、“提倡音乐教育最早者之一”的是沈心工

6.沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操——兵操》，该曲又名《男儿第一志气高》

7.乐歌《黄河》的词曲作者分别是杨度、沈心工

8.1902年，沈心工在日本发起组织了音乐讲习会

9.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥，青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是李叔同

10.中国近代最早的音乐期刊是1906年创刊的《音乐小杂志》

11.李叔同是中国最早的话剧团体春柳社的组织者之一

12.我国近代最早一首三部合唱曲是李叔同《春游》

13乐歌《送别》是一首脍炙人口的作品，它的创作方式是依曲填词

14.李叔同皈依佛门之后所写的一部歌集名《清凉歌集》

15．学堂乐歌《祖国歌》是以哪首曲调填词的《老六板》

16.我国最早一篇系统阐述近代音乐教育问题的论文是曾志忞《音乐教育论》

17.1904年，曾志忞在日本发起组织了亚雅音乐会

18.1907年曾志忞、高寿

小学音乐新课标学习体会

灯明寺育才小学 李红妹

对于现在的音乐教育来说，《音乐课程标准》是提高实践新课程教学能力的当务之急，在经过高老师授课之后，我深有体会：

首先作为一名青年音乐教师，能够利用自己的所学特长，上好每一节音乐课，让学生在音乐课上更深层的去欣赏音乐，体验音乐，享受音乐带来的艺术美，是我一直追求的教育梦想。在教育局组织学习《音乐课程标准》中，我了解和学习了音乐教学的教育观念、教育方式和教学行为，懂得了全面体现 “以审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”、“面向全体学生，注重个性发展”、“重视音乐实践，鼓励音乐创造”、“提倡学科综合，理解多元文化”等基本理念。还了解了音乐课程所包括的四个教学内容：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化，《音乐课程标准》这本书给了我教学上很多理论依据。而近日，教育部公布了《义务教育音乐课程标准》，新的音乐课程标准是在总结近十年课程改革的经验基础上和广泛听取一线音乐老师和一批专家意见后的创新与改革。通过和组内老师的学习与探讨我觉得新标准在原标准的基础上主要有以下一些好的创新和改变，更加适用于我们的课堂教学，给予我们一线的音乐教师更多的理论依据。

第二音乐课堂的音乐特点更加突出：从新标准提出的课程性质和课程基本