udec模拟裂隙带发育命令

1.把图形保存下来，能在AUTOCAD中打开、编辑

plot block cable red supp ye stru bl;显示块体、锚杆（红色）、支架（黄色）、梁（蓝色）的图形 set plot 256 dxf；设置图形为256色 set out c:\\ss.dxf

copy c:\\ss.dxf；把这图形以ss.dxf文件保存在C磁盘下

set plot bmp color plot block copy *.bmp

set plot jpg set output *.jpg copy

2.把数据导出 set log on

print pline 1 ydis;把pline 1的y方向位移的数据导出到UDEC目录下udec.txt文件中 set log off

3.plot block stress ;显示块体的应力

plot block dis ;显示块体的位移(有x和y方向) plot block pl ;显示块体的塑性区(plastic) save xx.save ;保存计算结果 res xx.save ;调用 4.液压支架的命令

supp x

通用离散元用户指导 （U D E C 3.1）

2004.9

目 录

1 引 言 ................................................................................................................................................... 1

1.1 总 论 ........................................................................................................................................ 1 1.2 与其他方法的比较 .................................................................................................................. 1 1.3 一般特性 ...........................................

通用离散元用户指导

（U D E C 3.1）

2004.9

目 录

1 引 言 ............................................................ 1 1.1 总 论 ........................................................... 1 1.2 与其他方法的比较 ................................................ 2 1.3 一般特性 ........................................................ 2 1.4 应用领域 ........................................................ 3 2 开始启动 .......................................................... 4 2.1 安装和启动程序 .................................................. 4 2.1.7 内存赋值 ....

实训项目2 Linux基本命令

一、实训目的

● 掌握Linux各类命令的使用方法； ● 熟悉Linux操作环境。

二、实训内容

练习使用Linux常用命令，达到熟练应用的目的。

三、实训步骤

子项目1．文件和目录类命令的使用

（1）启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符提示界面。练习使用cd命令

（2）用pwd命令查看当前所在的目录。

pwd命令用于显示用户当前所在的目录。如果用户不知道自己当前所处的目录，就可以使用这个命令获得当前所在目录

（3）用ls命令列出此目录下的文件和目录。

然后，使用ls命令，并用-a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。 最后，用man命令查看ls命令的使用手册。

补充说明浏览信息内容：（以下面图片为例）

最后一行内容列表说明 - rw- r-- r-- 1 root root 8 Feb 21 18:42 mybook 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1属性： - 代表文件，l代表链接文件，d代表目录 2 所有者权限（文件权限）：具有 r 读 w 写 没有

裂隙片是检测散光的常用的主观验光工具、裂隙片是在遮盖片中央作一条宽0.5～1mm的裂隙。

1、检测原理

（1）雾视获得人工近视散光状态，可使两条焦线都置于视网膜前，避免调节干扰。

（2）裂隙可遮挡其他方向上的光线。如裂隙与弱主经线（靠近视网膜的焦线）一致时，限制了强主经线（靠近视网膜的焦线的垂直方向）光束的宽度，对光线起到针孔的作用，从而使视标更清晰。

（3）旋转裂隙片，可比较不同方向上的视力差异。如果各方向清晰度一致（屈光力相等）示无散光；若各方向清晰度不一致（屈光力不同）示有散光。 （4）确定存在散光后，其轴向与度数按下法检测：寻找最好视力的裂隙方向并进行MPMVA；然后旋转90°，在另一裂隙方向上进行MPMVA。

以所得结果进行球柱换算，可测得包括散光镜度在内的矫正镜度。 2、检测方法 （1）准备 ·远视力表。

·验光盘、试镜架。

·单眼；初始无柱镜试片状态；雾视至0.5～0.6的近视性散光状态。 （2）检测步骤

①加置裂隙片，瞩被测者注视雾视后最佳视力的上一行。 ②旋转裂隙片一周，瞩被测者注意所见视力表的清晰度变化。 ③如诉视力无明显变化，裂隙片检测结束，被测者未测出散光。 ④如诉视力有明显变化，旋转裂隙片停在被测者觉得最清晰的方向。

通用离散元用户指导

（U D E C 3.1）

北京科技大学

2004.9

目 录

1 引 言 ............................................................ 1 1.1 总 论 ........................................................... 1 1.2 与其他方法的比较 ................................................ 2 1.3 一般特性 ........................................................ 2 1.4 应用领域 ........................................................ 3 2 开始启动........................................................... 4 2.1 安装和启动程序 .................................................. 4 2.1.7 内存赋值

节理裂隙和边坡稳定性

李勇飞 周予伟

(江西省交通设计院 南昌 330002)

摘 要：根据公路工程的特点，分析节理裂隙的力学性质和分类，及其对边坡的影响机制和产生边坡变形破坏的主要形式；介绍利用赤平极射投影方法，分析裂隙结构面和边坡的关系，从而定性评价边坡的稳定性。

关键词：岩土工程；节理裂隙；变形破坏；赤平极射投影；定性评价；边坡稳定性

0 前 言

对边坡稳定性的分析，特别是对高边坡的稳定性分析是公路工程地质勘察中的一项十分重要内容。而要正确分析边坡的稳定性，除了需要进行详细工程地质勘察外，还必需了解影响边坡变形和破坏的主要因素，以及其对边坡稳定性的影响。

节理裂隙是影响边坡变形和破坏的重要因素之一，在工程建设中，因为节理裂隙的影响而产生如滑坡、崩塌等边坡失稳的不良地质现象屡见不鲜。但是由于节理裂隙一般为小型构造，规模较小，且分布具有一定局部性；同时由于节理裂隙随着条件变化而不断发展变化，因此，它对边坡的影响也是一个不断发展的过程，对边坡的危害也往往具有一定的隐蔽性。因此，在工程地质勘察中，它不如软弱结构面、岩溶塌陷、古滑坡等大型地质构造那样被重视，往往很容易被忽视。为了加强对节理裂隙的重视和提高公路工程地质勘察质量，笔者

出生７—９个月

自出生就一直发挥功能，辅助婴儿由仰卧翻转成俯卧的“头颈竖立反射动作”（引发这种反射动作的觉得，来自重力以及头颈部筋肉和关节的觉得），到了６—８个月大时，开始协助宝宝由俯卧转换至趴着的姿势，使婴儿能移出发材，并在移动之间学习空间构造和间隔概念。 出生１０—１２个月

此时期的宝宝已经可以爬的更远了，并且和四周的环境发生更密切的关系。而骨骼也成长到足以支持身体和头部的气力，且筋肉也具有协调动作和规划动作的才能；同时宝宝可以倚靠前庭协调肌肉关节、本体觉和视觉，来撑控一切的重力和移动，促使宝宝开始站起来，学习用双脚来支持与平衡身体，并练习跨步来走路。 刺激足够前庭发展尽佳

父母想要及早启示孩子的前庭觉，就得从胎儿期就展开积极培养规划。在胎儿８—９周大时，受孕情形稳固，就可开始刺激其前庭发展；并在婴儿出生至１岁左右，按月龄成长依序逐渐增长前庭觉得输进，以大幅度的增进宝宝的前庭平衡统合才能。所以，家长应从胎儿期就开始积极地给予刺激。 出生７—９个月“颠倒乾坤”

此时期的宝宝平衡感已经较为成熟，可以吸收来自不同的方向的前庭刺激，以及复杂的重力、空间变更。

妈咪可以一手托住宝宝的臀，另一手托住宝宝的头颈部，使其浮现水

判断题

1. Java语言中的数组元素下标总是从0开始，下标可以是整数或整型表达式。

(√ ） 2. 在Java中对象可以赋值，只要使用赋值号（等号）即可，相当于生成了一

个各属性与赋值对象相同的新对象。 （ × ） 3. 所谓抽象类就是包含有抽象方法的类。 （ ×） 4. Java系统的标准输入对象是System.in，标准输出对象有两个，分别是标准

输出System.out和标准错误输出System.err。 （√） 5. 如果p是父类Parent的对象，而c是子类Child的对象，则语句c = p是

正确的。 （ ×） 6. 当一个方法在运行过程中产生一个异常，则这个方法会终止，但是整个程序

不一定终止运行。 （√ ） 7. 用“+”可以实现字符串的拼接，用- 可以从一个字符串中去除一个字符子串。

（ ×

实 验 报 告

题 目： 院 系： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：

项目二、Linux基本命令 计算机系 软件工程 2010级1班 郭彬 2010．3.14 何东彬 2012 年 3 月 14 日

实训项目2 Linux基本命令

一、实训目的

● 掌握Linux各类命令的使用方法； ● 熟悉Linux操作环境。

二、实训内容

练习使用Linux常用命令，达到熟练应用的目的。

三、实训步骤

子项目1．文件和目录类命令的使用

（1）启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符提示界面。练习使用cd命令

（2）用pwd命令查看当前所在的目录。

pwd命令用于显示用户当前所在的目录。如果用户不知道自己当前所处的目录，就可以使用这个命令获得当前所在目录

（3）用ls命令列出此目录下的文件和目录。

然后，使用ls命令，并用-a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。 最后，用man命令查看ls命令的使用手册。

补充说明浏览信息内容：（以下面图片为例）

最后一行内容列表说明 - rw- r-- r-- 1 root root 8 Feb 21 18:42 myb