2011年胶南市GDP

2011年勘测年报

胶南市2010年水文勘测年报

一、概况

1、自然地理概况

胶南市地处黄海之滨，胶州湾畔，地理坐标为东经119°30′～120°11′，北纬35°35′～36°08′，南临黄海，北靠胶州市，东接青岛经济技术开发区，西邻诸城市、五莲县和日照市。东北西南斜长79.25公里，东西宽62.36公里，总面积1846平方公里，海岸线长156km。胶南市属华北暖温带沿海湿润季风区，空气湿润，气候温和，雨量较多，四季分明，具有春迟、夏凉、秋爽、冬长的气候特点。全市历年平均气温12℃左右。

2、流域水系概况

胶南市有风河、白马河、吉利河等几大水系，其中流域面积大于100平方公里的河流有风河、横河、吉利河、白马河、甜水河、洋河、巨洋河和胶河，这些河流均为季风区雨源型河流，位于山区，自成流域体系，源短流急，除胶河外均单独入海，汛期河水暴涨暴落，汛后基本断流。

3、水利工程概况

胶南市现有中型水库5座，分别为吉利河、陡崖子、铁山、小珠山和孙家屯水库，小型水库179座，塘坝（含拦河闸）1047座。

4、区域水文地质条件

胶南市地下水基本上可划为第四系孔隙水和基岩裂隙水两大类。 5、水量平衡区划分

依据水资源分区原则，胶南市水资源分为洋河区，风河区，白

胶南市创建全国科普示范市工作情况

近两年来，根据上级科协的统一要求，胶南市认真贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展争创2011-2015年度全国科普示范市活动，进一步提升了基层科普服务能力，推动了全民科学素质稳步提升，促进了人的全面发展，为经济社会转型发展、跨越发展提供了科技、人才和智力支持。

一、高度重视，加强领导，稳步推进创建工作

市委、市政府制定了《关于创建2011-2015年度全国科普示范市的实施意见》，量化了工作目标，细化了部门责任分工，成立了创城工作领导小组，领导小组办公室设在市科协，内设秘书组、督查组和综合组，召开了全市动员大会。多次召开领导小组会议，研究调度创建工作目标落实情况，多次组织专人深入各镇、街道和市直部门督促检查创建工作开展情况，形成了部门联动、全民参与的创城工作格局。

二、积极实施重点人群科学素质行动，以重点人群科学素质提升带动全民科学素质提升

市教体局、团市委、市妇联、市科协等11个部门积极实施未成年人科学素质行动，未成年人科学素质显著提升。市财政投资1.9亿元，加强了学校标准化建设，标准化学校达97%。全面实施素质教育工程，突出创新意识和实践能力的培养。组织参加青少年科技创新大赛、航天航空

胶南市海西路街区控制性详细规划

一、总体布局： （一）规划背景 （二）现状分析 （三）规划对策 （四）功能布局 （五）交通组织 二、城市设计 （一）总体形态构思（二）空间环境 三、控规·实施 （一）指标控制体系（二）设计准则 （三）实施建议

目 录

1

一、总体布局

（一）规划背景

随着青岛西海岸的发展，带动胶南市城市建设的更新、改造，海西路作为胶南市城区西部南北干道，提负着景观交通双重功能，是胶南市主要的景观带之一。调整街区功能结构，优化景观品质，振兴街道活力，提高经济效益，是本次规划研究的核心内容。

本次规划研究的范围是北起临港路，南至滨海大道，全长9公里，沿路两侧规划范围800-1000米的街区，规划总用地9.57平方公里，统一协调规划，做到“控制街区、细化节点，整合界面”的具较强可操作性的规划。

（二）现状分析

1、优势：

（1）优越的区位条件

珠海路总体规划确定为南北交通主干道和西外环，北接同三高速胶南出入口，南接滨海大道，贯穿着临港产业区、海滨工业园、老城区、文教区等几大功能区，同时受到泰山路、风河景观带、海西十二路（204国道）、世纪大道等东西主要轴线的辐射，有条件成为胶南城区未来建设和经济发展的标志地段。

（2）良好的

胶南市创建全国科普示范市工作情况

近两年来，根据上级科协的统一要求，胶南市认真贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展争创2011-2015年度全国科普示范市活动，进一步提升了基层科普服务能力，推动了全民科学素质稳步提升，促进了人的全面发展，为经济社会转型发展、跨越发展提供了科技、人才和智力支持。

一、高度重视，加强领导，稳步推进创建工作

市委、市政府制定了《关于创建2011-2015年度全国科普示范市的实施意见》，量化了工作目标，细化了部门责任分工，成立了创城工作领导小组，领导小组办公室设在市科协，内设秘书组、督查组和综合组，召开了全市动员大会。多次召开领导小组会议，研究调度创建工作目标落实情况，多次组织专人深入各镇、街道和市直部门督促检查创建工作开展情况，形成了部门联动、全民参与的创城工作格局。

二、积极实施重点人群科学素质行动，以重点人群科学素质提升带动全民科学素质提升

市教体局、团市委、市妇联、市科协等11个部门积极实施未成年人科学素质行动，未成年人科学素质显著提升。市财政投资1.9亿元，加强了学校标准化建设，标准化学校达97%。全面实施素质教育工程，突出创新意识和实践能力的培养。组织参加青少年科技创新大赛、航天航空

南政发?2011? 号

胶南市人民政府

关于印发《胶南市学前教育三年行动计划》的

通 知

各镇人民政府，各街道办事处，市政府有关部门、单位：

《胶南市学前教育三年行动计划》已经市政府研究同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

二○一一年六月 日

- 1 -

胶南市学前教育三年行动计划

为进一步提升学前教育质量，根据青岛市人民政府《关于加快学前教育改革和发展的意见》（青政发?2011?22号）精神,结合我市实际，特制定本计划。

一、指导思想

以加强学前教育公益性和普惠性为原则，以落实政府责任、加大政府投入为重点，建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，重点发展农村学前教育，形成覆盖城乡、布局合理、优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受公平的、有质量的学前教育，积极推进全市学前教育事业发展。

二、发展目标

总体目标：到2013年，公办幼儿园资源进一步扩大，全市公办和公办性质幼儿园占幼儿园总数的90%以上;幼儿园建设水平进一步提高,全市90%以上的幼儿园达到《山东省幼儿园基本办园标准》; 农村幼儿园办园水平明显提升，师资队伍日趋优化，保教质量显著提高，民办幼儿园发展规范有序，全市

胶南市司法局

关于推进廉政文化建设的调研报告

近年来，胶南市司法局着力从提高认识，创新载体和建立长效机制三方面入手，把推进廉政文化建设作为进一步加强廉政建设的有效载体，作为提高机关效能建设的一项重要内容，既继承又创新，既积极又稳妥，循序渐进，逐步推进廉政文化建设，取得了较好的效果。

一、主要做法：

（一）高度重视，提高认识，重点抓好三个到位 一是思想认识到位。加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，近年来，我局司法行政各项任务的全面完成，并取得较好的成绩，在很大程度上得益于党风廉政建设和反腐倡廉工作提供的强有力的政治保障。今年,我局以廉政文化进机关为契机，不断加强党员干部对廉政文化建设的思想认识，积极引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二是组织领导到位。为确保廉政文化进机关活动的顺利开展，我们成立了廉政文化建设领导小组，组建了办公室，明确了工作的具体负责人。在活动中，我们注意发挥两个作用：一是领导的示范作用。局长、党委书记崔锡业带头上党

课,参加集中教育学习，以实际行动影响带动廉政文

周周练

一、判断题

1．两直线相交，有公共顶点的角是对顶角． （ ） 2．同一平面内不相交的两条线段必平行． （ ） 3．一个钝角的补角比它的余角大90o． （ ） 4．平面内两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，则同位角也相等． （ ） 5．如果一个角等于它的补角，那么这个角一定是直角． （ ） 6．如果m∥l，n∥l，那么根据等量代换，有m∥n． （ ） 7．如图1，∠1与∠2是同位角． （ ） 8．如果两条直线平行，那么同旁内角的平分线互相垂直． （ ） 9．如图2，直线a、b、c交于一点，则图中有三对对顶角． （ ） 10．如图3，如

1.3 中国的人口复习题

一、考点聚焦

1、人口多：2000年，我国人口总数为12.95亿，是世界人口最多的国家。

2、分布不均：人口地理界限：黑河——腾冲线，此线以东以南人口数量多、人口密度大；此线以西以北人口数量少、人口密度小。

3、实行计划生育以后，我国人口增加仍很快的原因：人口基数大。 4、人口政策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量 二、友情提示

人口分布与历史进程、经济、粮食、耕地、社会问题、环境密切相关，学习时要注意结合所学知识理解我国的人口现状和分布状况。了解计划生育政策对我国人口增长的巨大影响。 三、中考必胜——夯实基础

1.下列关于我国人口的叙述正确的是：

A.我国人口总量居世界第二 B.山东是我国人口最多的一级区划 C.我国人口占世界总人口的1/5 D.我国农村人口的比例在不断增加 2.我国每年约增加1200多万人，主要原因是：

A.人口出生率高 B.人口基数大 C.大量国外人口迁移 D.自然条件好，经济发展快 3.我国人口稠密区和稀疏区的分界线是

A.黑河到腾冲一线 B.漠河到腾冲一线 C.秦岭—淮河一线 D.大兴安岭—巫山—雪峰山一线

文明礼仪志愿者

胶南市第十中学“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书 老师们，同学们：

文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。为此，我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。

一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。

二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，谢谢，对不起等等），不骂人，不打架；爱护环境，不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。

三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的校园，需要每一位同学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来

教学目标：

通过对一次函数的知识梳理，让学生形成函数概念，应用函数解决实际问题

【知识梳理】

一、一次函数表达式的确定

1、方法：

待定系数法：先设出式子中的未知数，再根据条件求出未知系数，从而写出这个式子的方法叫做待定系数法，其中未知数的系数也叫做待定系数.

2、步骤：（1）设出含有待定系数的一次函数表达式（正比例函数设y = kx；一次函数设y = kx + b）；

（2）把已知条件（自变量与因变量的对应值）代入表达式，得到关于待定系数的方程（组）；

（3）解方程（组），求出待定系数；

（4）将求得的待定系数的值代回所设的表达式.

二、一次函数的应用

1、由函数图象获取信息

（1）从函数图象的形状可判断函数是否是一次函数；

（2）从x轴、y轴的实际意义去理解图象上点的坐标的实际意义.

2、利用一次函数的知识解应用问题的一般步骤：

（1）设定实际问题中的变量；

（2）建立一次函数关系式；

（3）确定自变量的取值范围，保证自变量具有实际意义；

（4）解答一次函数问题，如极值、合算等；

（5）写出答案.

【典题举例】

例1点A(2，4)在正比例函数的图象上，这个正比例函数的解析式是.

解析：当x =2时，y =4，即4=2 k，则k = 2.

故这个正比例函数的解析式为y =2x.

例2一次