熟悉c语言编程环境实验心得

实验八 编号1

#include void incxy() { int x=0;

static int y=0; x++,y++;

printf(\}

void main() {int i;

for(i=1;i<=3;i++)incxy(); }

实验八 编号2

#include int result; int fac(int n) { }

static int f=1; f=f*n; result+=f; return f;

void main() {

int i;

for(i=1;i<=5;i++)

printf(\printf(\

}

实验八 编号3

#include

#define EX(a,b) a=a+b;b=a-b;a=a-b void main() {

int x=5,y=9;

printf(\EX(x,y);

printf(\

}

实验八 编号4

#include #include

double fun(double a,double x0) {

double x1,y; x1=(x0+a/x0)/2.0;

} {

if(fabs(x1-x0)>=1e-5) y=fun(a,x1); else y=x1; return y

Linux实验

一. 实验目的及实验环境

1.熟悉Linux编程环境和常用开发工具。

2.熟悉掌握Linux下的C/C++语言编程方法。

3.掌握Linux环境编程的基本流程和主要工具

实验环境：Linux终端

二. 实验内容

1.在Linux环境下c的编程环境编写一个简单的程序。

2.使用程序调试工具GDB。

三．主要实验步骤

1.在Linux环境下c的编程环境编写一个简单的程序。

如：#include<stdio.h>

int main()

{

int i,sum=0;

for(i=1;i<=100;i++)

sum+=i;

printf("1+2+3+4+...+100=%d\n",sum);

return 0;

}

2.使用程序调试工具GDB。

错误代码如：

#include<stdio.h>

int main()

{

int i,n,sum=0;

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

Linux实验

sum+=i;

printf("1+2+3+4+...+n=%d\n",sum);

return 0;

}

四、部分结果截图

Linux实验

五．总结

实验过程中遇到的问题及

实验一熟悉实验开发环境及I/O编程

一、实验目的

（1）掌握KDS集成开发环境的使用方法。 （2）掌握开发工具的安装与配置。 （3）掌握程序调试方法

（4）了解MCU最小系统和实验仪器的测试方法。 （5）熟悉MCU的第一个C程序框架结构。

（6）掌握GPIO口的编程方法、编写拨码开关构件驱动程序。 （7）掌握在程序框架工程中添加新模块的方法。

二、实验准备

（1）硬件部分：PC机或笔记本电脑，一台；开发套件或实验箱，一套。

（2）软件部分：从NXP网站下载KDS开发环境，从苏州大学嵌入式学习社区网站http://sumcu.suda.edu.cn的“教学与培训”栏目中，下载本书的《嵌入式技术基础与实践（第4版）》的网上光盘。

（3）在认真学习教材4.1~4.5基础上，仔细阅读下面的实验要求，做好实验准备。

三、实验要求

1．验证性实验

1）KDS集成开发环境安装与使用

根据附录A进行KDS集成开发环境的下载、安装，熟悉KDS集成开发环境。 2）开发工具的安装与配置

根据附录B将光盘中的工具进行安装与设置。 3）程序的调试运行

（1）在光盘资料中SD-KL-CD提供读者小灯闪烁实例ch04-Light文件夹中的Simple程序主要实现PTB口的

实验一熟悉实验开发环境及I/O编程

一、实验目的

（1）掌握KDS集成开发环境的使用方法。 （2）掌握开发工具的安装与配置。 （3）掌握程序调试方法

（4）了解MCU最小系统和实验仪器的测试方法。 （5）熟悉MCU的第一个C程序框架结构。

（6）掌握GPIO口的编程方法、编写拨码开关构件驱动程序。 （7）掌握在程序框架工程中添加新模块的方法。

二、实验准备

（1）硬件部分：PC机或笔记本电脑，一台；开发套件或实验箱，一套。

（2）软件部分：从NXP网站下载KDS开发环境，从苏州大学嵌入式学习社区网站http://sumcu.suda.edu.cn的“教学与培训”栏目中，下载本书的《嵌入式技术基础与实践（第4版）》的网上光盘。

（3）在认真学习教材4.1~4.5基础上，仔细阅读下面的实验要求，做好实验准备。

三、实验要求

1．验证性实验

1）KDS集成开发环境安装与使用

根据附录A进行KDS集成开发环境的下载、安装，熟悉KDS集成开发环境。 2）开发工具的安装与配置

根据附录B将光盘中的工具进行安装与设置。 3）程序的调试运行

（1）在光盘资料中SD-KL-CD提供读者小灯闪烁实例ch04-Light文件夹中的Simple程序主要实现PTB口的

实验一 熟悉Java编程环境和Java程序结构

网络1202班 学 号 姓 名 李夏平 1218064045 实验类型 验证性 实验地点 数计学院实验中心 2 指导老师 曹记东 实验成绩 年 月 日 一、实验目的： 通过简单的输入输出程序熟悉Java编程环境，认识Java程序结构。

专业班级 实验学时 实验时间 二、实验内容：

1.熟悉NetBeans的基本操作；

2.编写简单的java源程序，实现求圆的面积和周长(Java Application程序与Java Applet程序各一个)；

3.在NetBeans环境下运行Java Application程序和Java Applet程序。

三、实验要求：

1.完成实验环境的熟悉工作； 2.完成程序的编写与验证；

3.写出实验报告，要求对程序结构做出详细的解释。

四、实验步骤与结果：

1. 求圆的面积和周长(Java Application程序)

package Ch4;

import java.util .Scanner ; public class Ch4{

1，求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 #include void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i==0)break; printf(\

2，已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。#include void main() {int a,b,c; for(a=1;a

3，计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和 #include void main()

{ int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf(\

4，从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。 #include void main()

{ int i,n=0,sum=0;

int a[10]={0,1,2,3,4,5,-6,-7,-8,-9}; for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;}

printf(\非负个数是%d，sum=%d\\n\5，求100之内自然数中偶数之和 #include void main()

{ int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0)sum=sum+i; printf(\6，输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 #include void main()

实验报告4

课程名称： Linux程序设计 实验名称： Linux C语言编程和调试 学生姓名： 班级： 学号： 指导老师： 钱振江 成绩：

一、实验目的

1．掌握Linux环境下C程序的编辑、编译、运行等操作； 2．掌握多文件的编译及连接； 3．初步掌握gdb调试方法；

二、实验任务与要求

1．在Linux环境下C程序的编辑、编译与运行； 2．多文件的编译及连接； 3．应用gdb调试程序； 4．随机数的应用；

三、实验工具与准备

计算机PC机，Linux Ubuntu操作系统

四、实验步骤与操作指导

1.调试下列程序。程序通过创建一个小型函数库，它包含两个函数，然后在一个示例程序中调用其中一个函数。这两个函数分别是pro1和pro2。按下面步骤生成函数库及测试函数库。

步骤1 为两个函数分别创建各自的源文件（将它们分别命名为pro1.c和pro2.c）。 [root@localhost root]# vi pro1.c #include void pro1(

实验1 linux c语言编程实践

一、实验目的

1．掌握Linux环境下C程序的编辑、编译、运行等操作； 2．掌握多文件的编译及连接； 3．初步掌握gdb调试方法；

二、实验任务与要求

1．在Linux环境下C程序的编辑、编译与运行； 2．多文件的编译及连接； 3．应用gdb调试程序；

三、实验工具与准备

计算机PC机，Linux Ubuntu操作系统

四、实验步骤与操作指导

1.调试下列程序。程序通过创建一个小型函数库，它包含两个函数，然后在一个示例程序中调用其中一个函数。这两个函数分别是pro1和pro2。按下面步骤生成函数库及测试函数库。

步骤1 为两个函数分别创建各自的源文件（将它们分别命名为pro1.c和pro2.c）。 [root@localhost root]# vi pro1.c #include void pro1(int arg) {

printf(“hello：%d\\n”,arg) ; }

[root@localhost root]# vi pro2.c #include void pro2(char *arg) {

printf(“您好：%s\\n”,arg) ; }

步骤2 分别编译这两个文件

Problem A: 求字符串的长度(编程题) Description

编写一个求字符串长度的函数，其原型如下： int strlen(char str[]);

其中str[]表示待求长度的字符串，返回值是str[]的长度。

注意：主函数已经给出，只需提交strlen()函数及必要的头文件包含命令。

Input

输入为多行。第一行N>0表示有N个测试用例，后面有N行，每行包含一个字符串（不超过1000个字符）。

Output

输出为多行，每行对应于一个测试用例。每行的格式为： case i:lenght=j.

其中i表示测试用例编号（从1开始），j表示相应的字符串长度。

Sample Input

4

I love China!

Do you want to pass this examination? You will succeed finially! Wish you succeed!

Sample Output

case 1:length=13. case 2:length=37. case 3:length=26. case 4:length=17.

Problem B: 一维数组的逆序(编程题)

Description

编程，实现对

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() {

int i,j,k; printf(\

for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/

printf(\ } }

【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() {

long int i