2022丽水市教学论文评比结果

附： 2006年舟山市陶研“三项”评比结果

陶研论文评比结果

一等奖(空缺)

二等奖

用“教学做合一”理论指导小学数学课堂 舟山小学 王淑盛 陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育 舟山幼儿园 李 雁 学习陶行知教育理念，解读《化学》新课程 南海实验学校 林静静 行知合一 健全人格 千荷实验学校 谢 舫 浅议用陶行知教育思想指导新课程实践 舟山二中 芮春芳 坚持生活教育思想，上活思想政治课 舟山二中 苗永红 借鉴陶行知教育思想，谈化学教学中的生命化教育 舟山二中 谢艳波 班级管理中学生人格的塑造 临城中心小学 傅世特 执“创造之手” 与“课改”同行 临城中心小学 张金飞 在课堂上激扬学生的个性 临城中心小学 王燕桃 陶行知教育思想的魅力，新课标的真谛 临城中心小学 洪小素 生活化的数学课堂生机勃发 临城中心小学 庄海玲 作文应生活而精彩 长峙中心小学 方秀女 以陶行知思想来纠正语文教学中存在的问题 长峙中心小学 虞召芬 实践陶行知思想，在化学教学中培养学生创造性思维 定海一中 姚如康 借鉴陶行知思想，设计新课程化学作业 定海一中 王桂香 践行陶行知教育思想 推进学生探究与合作 定海一中 屠永岚 引生活于音乐 融音乐

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2014丽水市中考科学试题

2014年浙江省丽水中考物理试题解析版

一、选择题（共11小题，1-10小题每小题4分，11-20小题每题3分，共70分）

1．2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆，下列关于月球叙述正确的是（ ）

A．月球表面有空气B．月球表面昼夜温度很小 c．月球上有水和生命D．月球表面最常见的月貌是环形山

考点：物理常识． 专题：其他综合题．

分析：月球上月球几乎没有大气层，月表处于超高真空状态，由于没有大气的热传导，月球表面昼夜温差极大；月球表面最显著的特征是有许多大小不一，深浅不一，都是圆形，直径最短不超过1千米的环形山，强调一下，月球上没有水． 解答：解：

A、月球表面没有空气，所以A错误； B、球表面昼夜温度很大，所以B错误； c、月球上没有水和生命，所以c错误；

D、月球表面最常见的月貌是环形山，所以D正确．

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故选D．

点评：本题考查了月球表面的

丽水市湿地保护与利用规划

（2006～2020年）

丽 水 市 林 业 二○○八年四月

局

项目名称：组织单位：丽水市湿地保护与利用规划丽水市林业局

项 目 名 称: 丽水市湿地保护与利用规划 编 制 单 位: 浙江省林业调查规划设计院

证 书 编 号: 国家发展和改革委员会 工咨甲1032113001

国家林业局 林资证字甲A019号

项目负责人: 刘宝权 严轶华

主要参加人: 胡克樟 黄文松 黄福祥 吴旭平

杨绍钦 程 瑶 华文礼 叶春喜 夏建敏

报 告 执 笔: 刘宝权 审 核: 程爱林 审 定: 陶吉兴 协 作 单 位: 丽水市林业局

前言

前 言

湿地是重要的国土资源和自然资源，与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，它不仅蕴藏着丰富的生物资源、水资源、土地储备资源、港口航道资源、旅游资源和水能源，而且还具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境、碳循环等生态安全和生态机理方面有着其他系统不可替代的作用，被誉

浙江省义乌市教育研修院

关于公布2010年义乌市中小学教学论文评比结果的通知

各中小学、幼儿园：

根据义乌市教育研修院《关于举行2010年义乌市中小学各学科教学论文和课例研究成果评比活动的通知》和《关于中小学、幼儿园师生竞赛和论文评选的若干规定》，在教研员和学校的共同努力下，2010年教学论文和课例研究成果评比结果已结束，现将评比结果予以公布，请各校及时将评比结果告知有关老师。

附件：2010年义乌市中小学教学论文评比获奖名单

1

附件：

2010年义乌市中小学教学论文评比获奖名单

小学语文 一等奖

九层之台起于垒土

脱萤成蝶的美丽──记《雪花》教学课例 有效课堂提问，闪现孩子的思维灵光

取之有道舍之有理

灵活运用阅读策略，构建高效班级读书会

众里寻他千百度——建构语文有效课堂操作策略谈 巧用电子白板，增强语文“半小时课堂”互动的有效性合理处理与运用语文课外资料 提高课堂教学的有效性设置良好的提问，成就精彩的课堂

尊重学生学习体验，让课堂焕发生命活力

让对话在童话中飞扬，共建平等有趣的有效课堂 巧妙之中化神奇──一年级识字有效教学

发展性作业的潜能与空间-谈小学语文作业的设计 常识性说明文，怎样上出语文味

文本“空白”学生个性阅读的“

丽水市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

目录

一、发展背景和总体要求 （一）发展背景 （二）指导思想 （三）主要目标

二、统筹区域城乡协调发展 （一）加快新型城市化步伐 （二）推进“美丽乡村”建设 （三）促进民族地区加快发展 （四）实施主体功能区战略 三、提高产业核心竞争力 （一）优化产业空间布局 （二）积极发展高效生态农业 （三）大力发展特色制造业 （四）加快发展现代服务业 （五）着力发展生态休闲旅游业 四、提升基础设施网络化水平 （一）完善综合交通网 （二）构筑绿色能源网 （三）打造安全水利网 （四）构建高速信息网 五、建设生态文明示范区 （一）大力发展生态经济 （二）着力优化生态环境 （三）加强生态屏障建设 六、推进科教强市建设 （一）增强科技创新能力 （二）推进教育优先发展

（三）建设人才强市 （四）大力繁荣瓯江文化 七、促进和谐社会建设 （一）积极促进社会就业 （二）完善社会保障体系 （三）提高全民健康水平 （四）加强和创新社会管理 （五）加强民主法制建设 八、深化体制机制改革

（一）构建加快转变经济发展方式的体制机制 （二）强化社会重点领域改革 （三）推进行政管理体制改革 九、提高合作开放水平 （一）进一步加快对外开放步伐

词·清平乐

禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

丽水市卫生工作汇报

一、基本概况

全市医疗卫生机构742 个，其中县级以上公立医院22所，民营医院10家，乡镇卫生院262所，其他社会办医疗机构418家，卫生单位30家，村卫生室861家。

全市三级甲等综合性医院1家，三级乙等综合性医院、专科医院各1家，二级甲等综合性医院4家，二级甲等中医院1家。二级乙等综合性医院7家，二级乙等中医院5家。

卫生机构总人数11083人，其中卫生技术人员9619人，每千人口医生数1.77人；全市设有病床6097张，每千人床位2.41张。2007年全市卫生财政拨款2.2亿元（其中省财政转移支付1.1亿元）,比2006增长29.18%,占财政经费总支出的3.1%。

二、2008年主要工作情况

1、认真谋划卫生强市创建工作。市政府确定了建设卫生强市的目标，各县（市、区）政府也相继提出创强目标，市卫生局正着手研究制订卫生强市建设规划和相关保障政策，市中心医院综合病房楼（总投资2.76亿）、市人民医院

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门诊医技楼（总投资1.6亿元）、市妇幼保健院迁建（1.62亿元）等正在有序进行工程爆破和地基建

丽水市城市公园管理标准

第一章 第二章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第三章 第一节第二节第三节第四节第五节第六节第四章 第一节第二节第三节第四节目录

总则·······································4 园林绿化管理·······························5 植物景观管理·······························5 植物养护管理·······························6 花圃管理···································9 盆景生产管理·······························11 病虫害防治·································12 白蚁防治···································13 环境卫生管理·······························13 环境卫生管理的总目标·······················13 园容卫生管理·······························14 厕所管理

台州市2014年中小学教师论文评比获奖名单

小学语文（农村组）

一等奖（5篇）

曲径通幽研文本 润物无声习表达——对小学语文教学中加强语言文字运用的探微

悄悄然点亮童年心灯——整本书阅读评价策略运用 行走在“言意相融”的语文康庄大道上

蔡志仁 黄岩区北洋中心小学 王朝辉 黄岩区宁溪中心小学 周卫群 临海市大洋小学 江军波 温岭市大溪镇中心小学 王玲娇 温岭市新河长屿小学

拓展性文本阅读教学设计路径指向——以《哥哥和弟弟》拓展教学为例

古典诗文创新颜 清风和韵润心田——低段古诗词“有氧诵读”的策略寻译

二等奖（12篇）

引入“泡泡语”，绽放课堂精彩 走近“非连续性文本”阅读教学 三面联动，重构习作讲评新格局 王丹华

让“作者简介”生出别样的美 作文评改 生主沉浮

在品味人物特点中学习人物描写方法 读中积累 以读促写

“弱水三千，只取一瓢”——小学语文教学内容选择例谈 漫画，让习作教学更有趣 小说式作文，孩子的一方乐土

陈林倩 椒江区前所中心小学 章陈红 黄岩区头陀中心小学 符伟青 黄岩区澄江中心小学 黄琴芬 温岭市石塘镇箬山小学 王仙利 温岭市横峰小学 王晶鑫 温岭市城南小学 林 华 玉环县坎门中心小学 李璟慧 玉环县芦

2011年嵊州市中小学教育教学论文评比结果

公 示

2011年嵊州市中小学教育教学论文评比工作已经结束。为确保评审

工作的公平、公正，现将初评的获奖名单进行公示（见附件）。

一、公示期限：2011年9月16日—月23日 二、争议内容：获奖篇目的内容、资格及权属

受理单位：嵊州市教育体育局教研室（电话：83182000）

篇目、作者单位、姓名若有错误，请直接与郑亚敏联系，电话：83123525或与相关学科教研员联系。

附件：1. 2011年高中学科教学论文评比结果

2. 2011年初中学科教学论文评比结果 3. 2011年小学、幼儿园教学论文评比结果 4. 2011年中小学教育教学论文评比结果

嵊州市教育体育局教研室 二O一一年九月十六日

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附件1：

2011年高中学科教学论文评比结果

语 文

奖级 一 等 奖 题 目 高中语文课堂要慎用多媒体 比照呈现，让阅读教学在直观中走向高效 感悟生活，感受情感 别有一番滋味在心头 尝试“反刍作文法”，树立“成功作文”理念 捕捉智慧觉醒的瞬间 苏教版必修高中语文作文命题中存在的问题及其优化建设 新《论语》探究题答题方式寻微 生活让语文课堂丰富多彩 色彩在文学作品中轻舞飞扬

2002年嘉兴市中学数学教学研究论文

评比结果公告

由嘉兴市教育局教研室、嘉兴市数学会和嘉兴市教育学会中学数学教学分会组织的2002年嘉兴市中学数学教研论文评选工作，在各县（市、区）教研室、有关学校与全体参评教师的大力支持下，已经圆满结束。根据各校和各县（市、区）推荐，经评委认真评选，在367篇参评论文中，评出一等奖18篇、二等奖118篇、三等奖221篇。现予以公布。

嘉兴市教育局教研室

嘉兴市数学会

嘉兴市教育学会中学数学教学分会

2003年4月10日

附件：2002年嘉兴市中学数学教研论文获奖名单

一等奖（18篇）

序 2 理念与教学 3 让学生自主探究、有效地学习 4 高中学生数学提问能力差的调查与思考 5 课堂教学中的学生评价 6 正确处理探究式教学中的五个关系 7 课堂教学中的数学交流 8 运用《几何画板》，优化数学教学 9 《相似三角形》教学课例 10 体验学习－数学学习的一种有效方式 11 高中数学研究性学习 ——高中数学实验室构建的实践与探索 论文题目 作者 沈中云 周永华 高月良 陆良华 沈顺良 孙建洪 卢明良 俞界岳 孙建华/姜月生 周利敏 高 云 王学红 刘 舸 屠强华 袁天红 李俊明 吕峰波 李美娟 作者