医学机能实验题库及答案

第一节机能学实验基本理论与机能

实验1：机能学实验基本理论与技能

一．单选题：

1.机能学实验涉及以下何种学科？ A．生理学 B．药理学 C．病理生理学 D．生理学+药理学

E．生理学+药理学+病理生理学

2.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中 A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标 3.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

4.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

5.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

6.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．区间测量图标 E．图形剪辑图标

7.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中 A．实时数据记录图标 B．通道背景颜色

第一节机能学实验基本理论与机能

实验1：机能学实验基本理论与技能

一．单选题：

1.机能学实验涉及以下何种学科？ A．生理学 B．药理学 C．病理生理学 D．生理学+药理学

E．生理学+药理学+病理生理学

2.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中 A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标 3.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

4.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

5.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．数据剪辑图标 E．图形剪辑图标

6.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中A．添加通用标记图标 B．通道背景颜色图标 C．实时数据记录图标 D．区间测量图标 E．图形剪辑图标

7.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中 A．实时数据记录图标 B．通道背景颜色

机能学实验自测题及参考答案

1、实验动物的选择原则是什么？

1)．尽量选用功能、代谢、结构及其他方面与人类相似的实验动物 2)．选用标准化的实验动物

3)．选用解剖、生理特点符合实验目和要求的动物进行实验

4)．选用不同种系的动物的某些特殊反应，使适合于不同研究目的的需要 5)．实验动物种属、品系的选择

6)．遵守动物实验的一般规则

2、实验数据的记录至少应包括哪些内容？ 1）实验对象编号 2）随机化处理分组 3）观察指标即观察变量 4）记录时间。

5）记录人和审核人

3、实验观察指标的选择原则是什么

1）该观察指标能灵敏可靠地反映实验对象的某种机能活动及其变化过程。

2）尽量采用可测量的观察指标。

3）有些实验的结果难以用仪器定量记录，但应能客观、具体、准确地描述或用摄像或照相的方法进行记录

6、如何捉拿家兔？

用右手抓住脊背部近后颈处皮肤，另一手托住家兔的臀部。

7、如何捉拿蟾蜍？

用左手抓住蟾蜍背部，用中指和无名指固定前肢，无名指和小指压住左腹侧和后肢，并用食指按住吻端，拇指按住脊柱。 8、捉拿固定动物有哪些注意事项？

1)．捉拿固定某一动物之前，要对该动物的习性有一定的了解。 2)．捉拿固定动物时须小心谨慎，大胆果断，但切不可粗

机能实验设计

（一）课题名称：新斯的明对筒箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响 （二）选题目的和思路 1、实验目的

通过观察新斯的明如何影响筒箭毒和琥珀胆碱对蟾蜍离体腹直肌的肌松作用，分析药物相互作用机制。 2、设计思路

乙酰胆碱可以激动骨骼肌上的N2胆碱受体，是骨骼肌收缩；筒箭毒为非去极化型N2胆碱受体阻断剂，通过与乙酰胆碱竞争骨骼肌N2胆碱受体，而引起肌松作用。琥珀酰胆碱为去极化型N2胆碱受体阻断剂，产生与乙酰胆碱相似的去极化作用，但不易被胆碱酯酶水解，妨碍了复极化，而引起肌松作用。

新斯的明主要可抑制乙酰胆碱酯酶的活性，减少乙酰胆碱的破坏，使乙酰胆碱积累，与非去极化肌松药在神经肌肉接头处竞争受体，从而恢复正常的神经肌肉传递。新斯的明的抗胆碱酶活性使琥珀碱胆碱更难水解，加重其肌松作用。

本实验通过新斯的明和琥珀酰胆碱，新斯的明和筒箭毒同时作用于蟾蜍腹直肌而产生的抗肌松作用，探究新斯的明对筒箭毒，琥珀酰胆碱的肌松作用的影响。 （三）实验动物

生长状况，体型相当的蟾蜍60只（来自动物房） （四）实验材料

1、试剂（由医学院实验室提供）

10-3氯乙酰胆碱溶液，10-3氯化琥珀酰胆碱溶液，2X10-4氯化筒箭毒碱溶液，任氏液，O2。

不同药物对局部麻醉药作用效果的影响

一、实验目的

本实验的目的是学习小鼠的腹腔注射法，观察不同药物（肾上腺素、去甲肾上腺素及酚妥拉明）对局部麻醉药（本实验使用的是普鲁卡因）作用效果的影响，并掌握上述药物影响普鲁卡因作用的原理及机制。

二、实验原理

局部麻醉药（local anaesthetics）简称局麻药，是一种局部应用于神经末梢或神经干，能可逆地阻断神经冲动发生和传导，在意识清醒的条件下引起局部感觉（痛觉、压觉、温觉等）丧失的药物。常用的局麻药有普鲁卡因、利多卡因等。 普鲁卡因(procaine)为酯类局麻药，其盐酸盐为奴佛卡因（novocaine），能暂时阻断神经纤维的传导而具有麻醉作用。本品对皮肤、粘膜穿透力弱，不适于表面麻醉。普鲁卡因能使细胞膜稳定，降低其对离子的通透性，使神经冲动达到时，钠、钾离子不能进出细胞膜产生去极化和动作电位，从而产生局麻作用。在临床多把普鲁卡因作局部麻醉药物使用，常局部注射用于浸润麻醉、传导麻醉、蛛网膜下腔麻醉和硬膜外麻醉。普鲁卡因对周围血管有明显的直接扩张作用，容易被吸收进入血液，且麻醉持续时间短，为减少吸收延长药效，减少毒副作用，临床上常加入少量的肾上腺素(1∶200000～50000

有机磷农药中毒及其解救

【实验目的】

1．学习家兔灌胃方法。

2．观察有机磷农药中毒症状及用阿托品（Atropine）和碘解磷定(PAM)解救的效果。

3．学习难逆性抗胆碱酯酶药(有机磷酸酯类)及胆碱酯酶复活药。 【实验原理】

有机磷农药(有机磷酸酯类)为持久性抗胆碱酯酶药，主要用作农业杀虫剂和化学战争毒剂。进入体内后能抑制胆碱酯酶活性，造成Ach在体内大量堆积而产生一系列中毒症状(包括M样、N样及CNS症状)。阿托品为M受体阻断药，能迅速解除M样症状及部分中枢症状。碘解磷定为胆碱酯酶复活药，可恢复胆碱酯酶水解Ach的活性，并可直接与游离的有机磷农药结合成无毒的物质，从尿排出，从而解除有机磷酸酯类中毒症状。 【实验对象】：家兔

【实验器材和药品】：家兔开口器一个、胃管一个、1ml、5ml、30ml注射器各一支、5号针头3个、250ml烧杯1个、婴儿秤1台、瞳孔测量尺一把、滤纸、10％敌百虫、2.5％碘解磷定(PAM)、0.25％阿托品(Atropine)。 【实验步骤和观察项目】：

(一)动物准备：取家兔(禁食24小时)，称重。

(二)观察指标：呼吸 瞳孔 唾液 肌震颤 肌张力 大、小便。 1． 按上述观察指标，观察和记录家兔的

医患关系： A1型题

1、 下列关于良好医患关系的重要性，不包括：A

A、 提高病人的社交能力 B、 提高病人对医务人员的信任度 C、 有利诊断、治疗得到顺利实现 D、 造就医患之间良好的心理气氛 E、 本身就是一种治疗手段

2、 下列不属于医务人员非语言沟通技巧的是：E

A、 语调 B、 表情 C、 身体姿势 D、 目光 E、 文字暗示

3、 下列会直接影响医务人员与病人进行语言沟通的是：D

A、 手势 B、 声调 C、 谈话地点 D、 关闭式谈话 E、 以上均不是

4、 医患冲突的结果，可能造成：E

A、 病人难以公开谈出自己的需要 B、 病人不遵从医嘱 C、 病人的被动——攻击行为 D、 病人的情绪不好

E、 以上情况均有可能发生

5、 医患间交往障碍的原因，医生方面可能有：E

A、 以是否有科研价值对待病人 B、 对病人的病痛缺乏同情心 C、 关心对方能否给自己带来物质利益 D、 情绪不稳

E、 以上原因均有可能

6、 在病人处于急性感染但无意识障碍的情况下，通常采用的医患关系模式是：B

A、 主动——被动型 B、 指导——合作型 C、 共同参与型 D、 父母与婴儿式 E、 以上四种均不是

7、 对大多数慢性病患者，帮助

《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）

第一部分 基本理论

一、 填空题（每空一分，共20分）

1．整体健康具有 、 、 的特征。 2．影响健康的四大因素是 、 、 、 。 3．生物医学模式的三要素是 、 、 。 4．健康教育传播的基本要素有 、 、 、 、 。 5．预防工作可分为 、 、 、 、 五个层次。 二、名词解释 （每个2分，共10分）

1．医学模式2．预防医学3．secondary prevention4．整体健康5．健康促进 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（D ）

A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（C ）

A．独立于医学以外的学科

HAPPY

绪 论

复 习 题

一、填空题

2.在机能实验中最常用的换能器有（压力换能器 张力换能器 呼吸换能器）三种，描记家兔呼吸运动用（呼吸换能器）。

14.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想设臵输入信号种类，可通过哪项菜单完成（ ）

A.输入信号 B.设臵 C.显示方式 D.数据处理 E.编辑

A.输入信号 B.数据处理 C.设臵 D.文件 E.帮助

10.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想该变波形显示方向，应通过哪项菜单完成（C.设臵 ）

11.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想改变显示方式应通过哪项菜单完成（ C.设臵）

12.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想设臵输入信号种类，应通过哪项菜单完成（ A.输入信号）

1

复 习 题

一、填空题

3.眼科剪常用来剪（包膜 神经或剪破、 血管 输尿管、以便插管，禁止剪皮肤 肌肉 骨骼等。

4.剪刀的使用：剪动物皮肤被毛一般多用（弯手术剪） ；剪包膜、神经及血管常用（眼科剪 ）；若剪骨

HAPPY

绪 论

复 习 题

一、填空题

2.在机能实验中最常用的换能器有（压力换能器 张力换能器 呼吸换能器）三种，描记家兔呼吸运动用（呼吸换能器）。

14.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想设臵输入信号种类，可通过哪项菜单完成（ ）

A.输入信号 B.设臵 C.显示方式 D.数据处理 E.编辑

A.输入信号 B.数据处理 C.设臵 D.文件 E.帮助

10.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想该变波形显示方向，应通过哪项菜单完成（C.设臵 ）

11.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想改变显示方式应通过哪项菜单完成（ C.设臵）

12.在使用BL—410生物生物机能实验系统时，若想设臵输入信号种类，应通过哪项菜单完成（ A.输入信号）

1

复 习 题

一、填空题

3.眼科剪常用来剪（包膜 神经或剪破、 血管 输尿管、以便插管，禁止剪皮肤 肌肉 骨骼等。

4.剪刀的使用：剪动物皮肤被毛一般多用（弯手术剪） ；剪包膜、神经及血管常用（眼科剪 ）；若剪骨