选择题的答题方法和技巧

高考历史选择题答题技巧与方法

选择题具有客观性公正性等特点，是当前高考不可或缺的重要题型。从选择题分数在试卷中的比重来看，准确性是非常重要的。下面小编带你了解一下高中历史选择题的答题技巧，仅供参考!

“基础不牢，地动山摇”， 基础知识好不一定能考好，但没有基础知识做后盾却一定考不好。而所谓基础，包括高中历史必修课本中所学的时间地点人物事件背景目的影响评价，基础知识可以帮我们在考场上迅速排除那些明显错误的白痴选项，节省大量时间。

排除法是在做高考历史选择题最常用而且屡试不爽的妙招，但是如果想要排除的又准又快，就要掌握高中历史选择题中排除法的几个种类：

1 白痴选项排除法就是那种明显不合史实的选项。

2 无关选项排除法是指那些与题干内容无关或者与题目要求无关的选项。

3 片面选项排除法主要是指那些只概括出材料的某一方面，但忽视了材料另一方面内容的选项。

4 高考材料主语就是材料中主要围绕的那个行为主体，而选项往往设置其他的行为主体作为干扰项，若遇见这样的选项也要果断排除。

1因果推理法：我们做题时常常感觉有些选项很对，但若仔细推敲，则会发现它和材料中所反映的现象构不成因果联系，这样的选项特别具有迷惑性，所以我们做题时要培养这种历史思维。

历史非选择题答题技巧

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历史非选择题不同设问的答题方法总结

【考核目标与要求】

一、获取和解读信息：

1、理解试题提供的图文材料和考试要求；

2、整理材料，最大限度的获取有效信息；

3、对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

二、调动和运用所学知识：

1、辨别历史事物和历史解释；

2、理解历史事实，分析历史结论；

3、说明和证明历史现象和历史观点。

三、描述和阐释历史事物

1、客观叙述历史事物；

2、准确描述和解释历史事物的特征；

3、认识历史事物的本质规律，并做出正确阐释。

四、论证和探讨问题

1、运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题；

2、使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点；

3、独立的对历史问题和历史观点提出不同看法。

【主观题答题规范要求】

文综历史主观题是决定我们历史成绩的主要因素，因此在考试当中我们必须要予以高度的重视。在历史主观题做答过程当中我们要注意做到四大规范要求：

一、读题要规范：

今年新课程高考试题都注重“新材料、新情境、新问题”的创设和运用，特别是在卷面中呈现大量的材料，因此在做题过程中我们要规范阅读材料的程序，应当做

高考地理选择题、问答题答题技巧

整理人：泸县四中地理组 袁勇

一、选择题解题技巧和规律： （一）、选择题的命题规律

1.选择题的命题具有较强的综合性

2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）

3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题） 4、选择题内容更加关注社会热点 （二）应试策略

1、沉着冷静，相信自己判断 2、认真审题

3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做 4、认真检查，但不要轻易改动答案 （三）应试技巧

1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词1、明确题干要求。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”“正确的是”、“不正确的是（错误的是）”等等。2、分析解题条件。 全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项：分析选项本身叙述的正确性。 对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。 选项叙述错误常有以下几种情况：

误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。 表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

篇一：高中政治选择题解题方法指导

高考政治选择题解题方法讲解

一、选择题的基本情况

1.目的：选择题是高考的主要题型之一，目的是检验同学们对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。

2.组成成分及特点：

（1）组成成分

从形式上看有两部分构成：题干和题肢。题干即选择题的主体内容，包含除选项以外的所有部分，有内容和要求两种成分；题肢是指选择题的选项部分，题肢有四种情况：本身错误不合题意；本身正确符合题意；本身正确不符合题意；本身错误符合题意。

从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。

（2）特点

从高考选择题的答题指导语看“在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。”指导语中“只有一项”表明是单项选择，“最符合题目要求”表明是最佳选择。

题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。

3.类型

常见的有：因果关系型，比较异同型，评价分析型，漫画材料型，图表材料型，古文诗词型，计算型，组合型，正误型等。

二、解题的基本要求

1.掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此，在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。

2.仔细阅读与分析题干 ，明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此，在平时的训练中必

一、选择题答题步骤:三审 1.审题(找关键词) 2.审设问(对or错，自然or人文，政治or经济……) 3.审选项： 排异法(与题无联系，答非所问……) 排错法(知识点错误，太绝对，三观不正，违法……) 二、非选择题答题步骤和书写 步骤:三审 一审分值（一分一点) 二审设问(设问有几个，找关键词回归教材知识，判定题型运解题技巧) 三审材料(找关键词，结合材料和教材知识分析) 答案书写注意事项： 1.几问几答，标上序号(1、2、3) 2.按分值标上序[(1)、(2)、(3)]逐条,工整地书写， 3.杜绝错别字 4.尽量多写,多角度思考（国家、社会、政府、企业、个人、公民、消费者……或思想上、行动上……或道德、法律、文化、教育、科技……） 三、非选择题13种题型答题技巧 (一)、“是什么”型题目 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 (二)、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性（作用）、必要性”、“具体措施”等。 (三)、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个

一、选择题答题步骤:三审 1.审题(找关键词) 2.审设问(对or错，自然or人文，政治or经济……) 3.审选项： 排异法(与题无联系，答非所问……) 排错法(知识点错误，太绝对，三观不正，违法……) 二、非选择题答题步骤和书写 步骤:三审 一审分值（一分一点) 二审设问(设问有几个，找关键词回归教材知识，判定题型运解题技巧) 三审材料(找关键词，结合材料和教材知识分析) 答案书写注意事项： 1.几问几答，标上序号(1、2、3) 2.按分值标上序[(1)、(2)、(3)]逐条,工整地书写， 3.杜绝错别字 4.尽量多写,多角度思考（国家、社会、政府、企业、个人、公民、消费者……或思想上、行动上……或道德、法律、文化、教育、科技……） 三、非选择题13种题型答题技巧 (一)、“是什么”型题目 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 (二)、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性（作用）、必要性”、“具体措施”等。 (三)、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个

2009年文综地理高考专题复习

选择题答题技巧

第I卷 选择题：【共11道题】44分

第II卷综合题：【36+20】56分

概念 现象 原理 规律

区域特点

文字 数字 图表

突出问题 影响因素 对策措施

第Ⅰ卷 选择题140分 1-12----35

第Ⅱ卷 综合题160分 36-37-38-39

40分钟(1分钟1小题)

100分钟(每题20分钟)

余10分钟复查检查

150分钟之内完成答卷

选择题答题技 巧 命题规律

对热点问题的理解与认识

热点“点”在 “地理”边儿！ 枝叶与主干、 根系的关系。 重大时事与人 们长期关注的问 题。注意避开热点问题，避免造成猜题、押题命中现象。原则是不回避热 点，但不刻意追求热点，尽可能回避各地辅导班的考前模拟题。

——国家考试中心

张亚南：

(大意如此)地理学科的考试对于热点问题的 关注，不在于热点的本身，而侧重于热点问 题背后的地理规律、地理原理。

选择题答题技 巧 选择题的特点1. 题干围绕一个中心，选项和题干的关系一致。

3. 干扰项有效，能反映考生的典型错误。 4. 各选项的结构、长度大体一致。

5. 正确选项分布均匀。

选择题答题技 应试策略 巧

选择题答题技 应试技巧 巧选择题的解答步骤 先看题干(审题) 再看选项(可先排除掉那些与

怎么秒杀语文的选择题 语文选择题最好的答题方法

高考语文的选择题需要考生认真仔细，一个不小心就可能得不到选择题的分数，而考不上理想中的大学，那么考生如何秒杀高考语文中的选择题呢?有什么好方法吗?下面小编整理的高考语文选择题答题方法供大家参考，希望对备考的考生有所帮助。

高考语文病句题

高考语文的病句题重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。 注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

做高考语文病句题思路通常是检查句子的主干，是否缺成分推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用,综合思考是否符合逻辑思维。但要特别注意以下几种情况：

1介词关于对于对等开头的句子，注意主语的残缺。

2类似于A是B的句子，注意AB的协调，也可能是句式杂糅

雅思听力实用技巧：选择题答题方法

很多考生都认为选择题比较容易，因为就算完全不懂，您还有20%-25%的机会答中(视乎有四个还是五个选择)。IELTS选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲。您平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。 答案大致可分为三类：

1、被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported) 2、直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted) 3、并未提及(Not mentioned)

在选择答案时，您应先找出不正确的答案：

1、通常在几个答案之中，至少有一个答案是明显地不正确

2、有些答案也许是直接有矛盾 - 即明显地与原意有分别或间接有矛盾 - 即从部分内容结论出这个选择是不正确的或并非全对 - 差不多(但并不是完全)和读者的意思一样 3、有时候其中一些选择是从来未提及过的，然后找出正确答案： (1)被直接支持 - 有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来 (2)被间接支持 - 有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论

注意，您应考虑所有的选择，不要看到一个您认为正确选择的时候忽略了其他选择，

雅思听力实用技巧：选择题答题方法

很多考生都认为选择题比较容易，因为就算完全不懂，您还有20%-25%的机会答中(视乎有四个还是五个选择)。IELTS选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲。您平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。 答案大致可分为三类：

1、被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported) 2、直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted) 3、并未提及(Not mentioned)

在选择答案时，您应先找出不正确的答案：

1、通常在几个答案之中，至少有一个答案是明显地不正确

2、有些答案也许是直接有矛盾 - 即明显地与原意有分别或间接有矛盾 - 即从部分内容结论出这个选择是不正确的或并非全对 - 差不多(但并不是完全)和读者的意思一样 3、有时候其中一些选择是从来未提及过的，然后找出正确答案： (1)被直接支持 - 有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来 (2)被间接支持 - 有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论

注意，您应考虑所有的选择，不要看到一个您认为正确选择的时候忽略了其他选择，