空气中tvoc测定 国标

室内空气中tvoc的测定作业指导书

一、 抽样方法

民用建筑工程验收时，应抽检每个建筑单体有代表性的房间室内环境污染物浓度，氡、甲醛、氨、苯、TVOC的抽检量不得少于房间总数的5%，每个建筑单体不得少于三间，当房间总数少于3间时，应全数检测；凡惊醒了样板间室内环境污染物浓度检测且检测结果合格的，抽检量减半，并不得少于三间。

民用工程验收时，室内环境污染物浓度检测点数应按下表设置。（摘取自民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325—2010）

室内环境监测布点规范

房屋使用面积（m2） ＜50 ≥50，＜100 ≥100，＜500 ≥500，＜1000 ≥1000，＜3000 ≥3000

监测点数（个） 1 2 不少于3 不少于5 不少于6 每1000m2不少于3 当房间内有2个及以上监测点时，应采用对角线、斜线、梅花状均衡布点，并取各店检测结果的平均值作为该房间的检测值。

民用建筑工程验收时，环境污染物浓度现场监测点应距内墙面不

小于0.5m、距楼地面高度0.8m～1.5m。监测点应分布均匀，避开通风道和通风口。

民用建筑工程室内环境中甲醛、苯、氨、总挥发性有机化合物浓度监测室，对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行；

（八）空气中TVOC的测定气相色谱法标准曲线原始记录

检测项目 空气中TVOC的测定 检测时间 检测依据 GB50325—2010(2013版) 检测设备 标准曲线 气相色谱仪 编号 含量（μg） 峰面积 苯 回归方程： 含量（μg） 峰面积 甲苯 回归方程： 含量（μg） 对（间） 峰面积 二甲苯 回归方程： 含量（μg） 邻 二甲苯 峰面积 回归方程： 含量（μg） 苯乙烯 峰面积 回归方程： 相关系数 相关系数 相关系数 相关系数 相关系数 质量负责人 检测 1

（八）空气中TVOC的测定气相色谱法标准曲线原始记录

检测项目 空气中TVOC的测定 检测时间 检测依据 检测设备 含量（μg） 乙苯 峰面积 回归方程： 含量（μg） 乙酸丁脂 峰面积 回归方程： 含量（μg） 峰面积 回归方程： 相关系数 GB50325—2010 气

篇一：空气中声速的测定

实验3-12 空气中声速的测定

一、画出实验原理图

二、测量公式及式中各量的物理意义

三、预习自测题

1．超声波是指频率 kHz的声波。

2．本实验用两个压电元件作换能器，一个换能器由高频电信号激振而产生，另一个作为接收器将高频变化的声压转换为 。

3．两个换能器相对放置且端面平行时，在它们间形成驻波，当接收器位于驻波场中的 处时声压最大，此时示波器显示的幅值 。

4．实验中，为了使发射换能器谐振，要调节信号源的输出频率，判断其谐振与否的标志为（1） ；（2） 。

5．相位法测声速时，将发射器与接收器的正弦信号分别输入示波器的x轴与y轴，两个信号的合成在屏幕上形成李萨如图。当接收器移动时，图象将作周期性变化，每改变一个

周期，换能器移动的距离为，相位改变 。 四、原始数据记录与处理

1．驻波法实验数据

频率f = （Hz） 室温t = （℃）

对测量量L，其平均值的

5

1

A类不确定度SL?1.14(Li?)2? ?5(5?1)i?1

B类不确定度u?

?

? C

2

则不确定度 uL?SL?u2?

这样 ??

22

? u??uL? 55

则V

?f?? uV?fu??

速度V的完整表示为

当温度为t时，空气中声速 Vt?V0?

t

?

273.15

则实验测量值

心之所向，所向披靡

GB/T 18204.27-2000 公共场所空气中臭氧测定方法

基本信息

【英文名称】Method of examination of ozone in air of public places

【标准状态】废止

【全文语种】中文简体

【发布日期】2000/9/30

【实施日期】2001/1/1

【修订日期】2000/9/30

【中国标准分类号】C51

【国际标准分类号】13.020

关联标准

【代替标准】暂无

【被代替标准】GB/T 18204.2-2014

【引用标准】暂无

适用范围&文摘

暂无

古希腊哲学大师亚里士多德说：人有两种，一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大，首先是因为他有超于常人的心。“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己，万千种模样，万千愫情怀。有的和你心手相牵，有的和你对抗，有的给你雪中送炭，有的给你烦忧……

与其说人的一生是同命运抗争，与性格妥协，不如说是与自己抗争，与自己妥协。

人最终要寻找的，就是最爱的那个自己。只是这个自己，有人终其一生也未找到；有人只揭开了冰山的一角，有人有幸会晤一次，却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。

我不敢恭维我所有的自己都是美好的，因

空气参数测定实验

一、 实验目的

空气调节的任务在于采用人工的方法，创造并保持一种能满足人的健康舒适要求以及满足生产过程和科学实验要求的空气环境。通常把影响人的冷热和舒适感觉的四个因素称为气象条件。即：空气温度、空气相对湿度、空气流动速度及物体表面温度。而空气的气象条件是可以用各种仪表进行测量的。本实验的目的就是要掌握这些仪表的基本特性及测定方法。

二、 实验原理及方法 （一）：空气温度的测量

用于测量室内空气温度的仪表很多。如：玻璃液体温度计、热电偶温度计和电阻温度计等。本实验主要采用玻璃液体温度计进行测量。

室内空气温度通常在离地1.5米的高度上进行测量，并将温度读书记录下来。使用玻璃温度计时应注意下列各点：

1、 读数时应手持温度计的上端，使眼睛、刻度线和液面相平进行读数。

若眼睛偏高，读数值偏低。眼睛偏低，读数偏高。 2、 人体应稍许离开温度计，不得用手接触温包。

3、 温度计放在测点需液柱处于稳定后方能进行读数。读数要尽量快，先

读小数后读整数，以防人体靠近后产生误差。 4、 温度计不应放在受强烈辐射的地点进行测量。 （二）：空气湿度的测量 本实验主要测量仪表：干湿球温度计、电子温湿度仪、毛发温湿度

表。

1、干湿球温度计

读出干球温

浅谈室内空气中甲醛的测定方法

浅谈室内空气中甲醛的测定 甘振华 广西恒宁建

筑工程质量检测有限责任公司 广西 南宁 530000

摘要：众所周知，甲醛由于其具有对人体的较强烈危害性，已于近年来逐步成为家居 产品市场上首要的质量检测项目之一，其对于人体健康的危害程度以及防治办法也于近年来 成为人们关注的首要目标。下面本文将结合作者多年的工作实践经验，对室内空气中甲醛的 测定方法的选择问题进行简单的论述，以供参考。

关键词：室内空气；甲醛检测；选择

中图分类号：TQ326.51 文献标识码： A 文章编号：2095-2104

（2012） 05-0020-02

1 导语 甲醛作为影响室内环境质量主要因素之一，其强烈的刺激性气味不仅会对人体 的呼吸

3道产生一定的危害，更会对人体的皮肤黏膜系统造成损坏，阻碍细胞机能，最终导致人体肺 功能、肝功能以及免疫功能的异常变化。大多数报道其作用含量在 0.12mg/m 以上。

个别报 道其作用含量在 0.06-0.07mg/m 时，儿童发生哮喘。 随着人们生活质量和水平的不断提高，室内装修、装饰材料的大量使用、各类人造板制 造家具以及合成织品都是致使室内甲醛污染日益严重的主要成因。部分新装修住宅、宾馆等 室内甲醛浓度已经超过

环境监测技能训练总结报告

校园空气中的SO2的测定

1.监测目的

第一，通过对校园空气中主要污染物进行的监测，判断空气质量是否符合《环境空气质量标准》或环境规划目标的要求，为空气质量状况评价提供依据。

第二，评价空气质量（包括TSP、噪声、NO2、SO2）

第三，校园空气中SO2的监测，分析南区校园中SO2的含量，并给予评价。 第四，根据校园SO2分布情况，追踪寻找污染源，并提出规划建议。

2.监测内容

监测空气中的TSP，二氧化硫浓度，二氧化氮浓度，噪声情况。我们小组负责二氧化硫的监测。是利用甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法监测SO2。通过三天的监测数据绘制标准曲线，并分析南区二氧化硫的含量及污染情况。最后汇总空气质量情况。

3.监测方案的制定

3.1布点方法及采样时间和频率

3.1.1采样地点

根据布设采样点原则。要离污染源50m以外，同时附近要有适当的车辆通道。校园的污染源主要有锅炉房。考虑各方面的综合因素（仪器电源，污染源距离等）将不舍点设在校门口的警务室附近10m远处。如图所示。

3.1.2采样频率及采样时间

根据天气预报的情况，确定采样时间为2011年7月7日到2011年7月9日。采样连续三天，每天采样三次，时间分别为8

浅谈室内空气中甲醛的测定方法

浅谈室内空气中甲醛的测定 甘振华 广西恒宁建

筑工程质量检测有限责任公司 广西 南宁 530000

摘要：众所周知，甲醛由于其具有对人体的较强烈危害性，已于近年来逐步成为家居 产品市场上首要的质量检测项目之一，其对于人体健康的危害程度以及防治办法也于近年来 成为人们关注的首要目标。下面本文将结合作者多年的工作实践经验，对室内空气中甲醛的 测定方法的选择问题进行简单的论述，以供参考。

关键词：室内空气；甲醛检测；选择

中图分类号：TQ326.51 文献标识码： A 文章编号：2095-2104

（2012） 05-0020-02

1 导语 甲醛作为影响室内环境质量主要因素之一，其强烈的刺激性气味不仅会对人体 的呼吸

3道产生一定的危害，更会对人体的皮肤黏膜系统造成损坏，阻碍细胞机能，最终导致人体肺 功能、肝功能以及免疫功能的异常变化。大多数报道其作用含量在 0.12mg/m 以上。

个别报 道其作用含量在 0.06-0.07mg/m 时，儿童发生哮喘。 随着人们生活质量和水平的不断提高，室内装修、装饰材料的大量使用、各类人造板制 造家具以及合成织品都是致使室内甲醛污染日益严重的主要成因。部分新装修住宅、宾馆等 室内甲醛浓度已经超过

2014中考范围

1、空气中氧气含量的测定

知识点：导致结果偏低的原因可能有：（1）红磷的量不足；（2）瓶内氧气没有耗尽；（3）装置漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等），使外界空气进入瓶内；（4）未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少。实验中有时气体减少的体积大于1/5，原因可能是（1）点燃红磷后，插入燃烧匙时，瓶塞子塞得太慢，使得瓶中空气受热膨胀，部分空气溢出。（2）实验开始时，没有夹或没夹紧止水

夹。

1、同学们对竹子中气体成分展开了探究．

探究活动一：收集竹子中的气体．先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了A、B两瓶（瓶子容积均为200mL）气体．

探究活动二：小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积数①写出红磷燃烧的化学方程式

②实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入A瓶的水为20mL．这说明竹子里的气体中氧气的体积分数比空气中的氧气体积分数 ．（填“大”、“小”） 探究活动三：小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳． ①用化学方程式表示检验二氧化碳的原理： ②操作：向B瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡； ③实验现象：

④结论：竹子里的气体中有二氧化碳，并且其含

“空气中氧气含量的测定”实验探究

1．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案： 在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰 熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图1所示） 回答下列问题：

（1）实验过程中，观察到的主要现象是 ， 。

反应的化学方程式是 。

（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ， 。 （3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷

却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？

。

（4）若仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？