java实验二实验报告
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JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告 册
（理工类）
课程名称：面向对象程序设计 专业班级：16计算机科学与技术（专转本）
学生学号： 1613203022 学生姓名： 张义丹
所属院部： 计算机工程 指导教师： 刘 晶
20 16 ——20 17 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。
实验报告书写说明
实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验
java实验报告
Ch4类和对象练习题之方法 一 简答题
1、 如果在一个返回值的方法中，不写return语句会发生什么错误？在返回值类型为void
的方法中可以有return语句吗？下面的方法中的return语句是否会导致语法错误？ public static void xMethod(double x,double y){ System.out.println(x+y); return x+y;} (1)没有返回值 (2)不可以 (3)会
2、 什么是值传递？给出下面程序运行的结果,分别给出调用max之前、刚进入max方法、
max方法刚要返回之前以及max方法返回之后堆栈的内容。 public class Test{
public statci void main(String[] args){ int max=0; max(1,2,max);
System.out.println(max); }
public static void max(int value1,int value2,int max){ if(value1>value2) max=value1; else
max=value2; } } (1)值传递是指在调用函数时将实际参数复制一份传递到
Java实验三 - 实验报告
实验三Java数组和方法应用
一、实验目的
1、掌握数组的定义及使用方法；
2、掌握数组的引用传递；
3、掌握方法及方法的重载。
二、实验学时
2学时
三、实验类型
验证性实验
四、实验需求
1、硬件
每位学生配备计算机一台
2、软件
Windows 7操作系统，JDK，eclipse，MySQL
3、网络
无
4、工具
无
五、实验理论与预备知识
1、数组的定义及使用方法；
2、数组的引用传递；
3、方法及方法的重载。
六、实验内容与结果
1、编程求1！+2！+3！+…+20! 的值并显示，要求使用方法完成。
public class one {
public static void main(String[] args) {
double n = mults(20);
System.out.print("1!+2!+3!+……+20！= "+n);
}
//定义计算阶乘方法
public static double mults( long x ) {
double n=0;
long b=1;
for(int i=1;i<=x;i++)
{
for(int j=1;j<=i;j++)
{
b=b*j;
}
共5页,第1页
n=n+b;
}
return n;
}
}
2、输出一个乘法口诀表，需要两层循环。
public class two {
public st
java 实验报告
工学院计算机系 Java程序设计 实验指导
长江职业学院
JAVA语言程序设计实验指导书
专 业： 学 号： 姓 名： 班 级： 指导 老师：
软件教研室 编
1
工学院计算机系 Java程序设计 实验指导
实验一 顺序结构程序设计
一、实验目的
通过本次实验，同学们应该初步掌握Java程序开发过程，Java顺序结构程序设
计的方法掌握Java程序开发的一般步骤。同时初步了解JCreator3.50的集成开发环境（即IDE），了解JCreator3.50的集成开发环境（即IDE）有哪几部分组成，IDE的各个组成部分的作用又是什么。 二、实验内容
1、JCreator3.50的集成开发环境（即IDE） 2、Java程序开发过程。
3、编写一个将摄氏温度转换为华氏温度的程序，其转换公式如
JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告 册
（理工类）
课程名称：面向对象程序设计 专业班级：16计算机科学与技术（专转本）
学生学号： 1613203022 学生姓名： 张义丹
所属院部： 计算机工程 指导教师： 刘 晶
20 16 ——20 17 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。
实验报告书写说明
实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验
java 实验报告
实验1 分析成绩单
一、实验目的：掌握字符输入、输出流用法。 二、实验代码： Fenxi：
import java.util.*; public class Fenxi{ public static double getTotalScore(String s){ Scanner scanner=new Scanner(s); scanner.useDelimiter(\ double totalScore=0; while(scanner.hasNext()){ try{ double score=scanner.nextDouble(); totalScore=totalScore+score; } catch(InputMismatchException exp){ String t=scanner.next(); } } return totalScore; } }
AnalysisResult： import java.io.*; import java.util.*;
public class AnalysisResult{ public static v
JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告
课程名称：
学生学号：
所属院部：
（理工类）
JAVA程序设计 专业班级：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx 学生姓名： xxxxxx
xxxxxxxxxxx 指导教师： xxxxxxxx
20 14 ——20 15 学年 第 1 学期
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分
Java实验三实验报告1
淮海工学院计算机工程学院
实验报告书
课程名：《Java语言实验与课程设计指导》
题 目： 实验3——深入面向对象编程 班 级： 学 号： 姓 名：
评语： 成绩： 指导教师： 批阅时间： 年 月 日 《基于Web标准的网页设计与制作》实验报告 - 1 -
实验题目：
1. 定义一个学生类，定义一个大学生类和小学生类，这两个类是学生类的子类；定义一个选课接口，由大学生类实现该接口，定义一个年龄异常处理，当小学生年龄小于7岁时，弹出异常。
2. 定义一个银行卡类，定义一个信用卡类和普通银行卡类，这两个类是银行卡类的子类；定义一个透支的接口，信用卡可以透支，普通银行卡不可以透支。定义一个取款异常和透支异常，当普通银
Java EE实验报告
学 生 实 验 报 告
课程名称：
学生学号：
所属院部：
（理工类）
J2EE程序设计 专业班级：
学生姓名：
信息技术学院 指导教师：
20 13 ——20 14 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准
JAVA实验报告分析
学 生 实 验 报 告
课程名称：
学生学号：
所属院部：
（理工类）
JAVA程序设计 专业班级：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx 学生姓名： xxxxxx
xxxxxxxxxxx 指导教师： xxxxxxxx
20 14 ——20 15 学年 第 1 学期
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分