体育游戏教案
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体育游戏《打老狼》教案
体育游戏《打老狼》教案
活动目标
1、练习肩上挥臂投掷。
2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。
活动准备
1、固定目标物为自制的纸箱老狼(四面贴有老狼头饰的纸箱),距离分别为1.5米、2米和2.5米。
2、投掷物重量分别为40克、60克和125克左右的纸球、沙包。
3、兔妈妈头饰一个,幼儿人手一个小兔头饰、蘑菇图片若干、小筐两个。
活动过程
一、出示道具引出课题
今天我们来玩一个新的游戏,名字就叫打老狼(四面贴有老狼头饰的纸箱)
小朋友,老狼厉害吗?我们先锻炼锻炼本领吧!
二快乐游戏打老狼
(一)准备活动热身运动
听《走路》音乐做热身运动,重点活动上肢和腰部关节。
幼儿戴上小兔的头饰跟着妈妈(老师)学本领,听音乐做动作,双手叉腰点点头、动动脖、扭扭腰、扭扭胯、开开枪、开开炮,一起去森林里采蘑菇吧。
(二)游戏“打老狼”
1、教师带领幼儿进入游戏场地介绍并示范游戏玩法
在投掷区“小路”中,双脚分开站在距离老狼1.5米的米地方,念完儿歌“小石头,放肩上。手要使劲往前扔,看谁能够打到它”后,用手中的沙包向老狼投掷,打中老狼。
老师强调游戏的规则:必须说完儿歌后才能“打”老狼
2、找能力强的幼儿和教师一起师范玩法:重点练习将投掷物经肩上方向前上方抛出。
3、全体幼儿取石头(重量为40克的纸球
大班户外体育游戏教案
大班户外体育游戏教案
体育游戏其实也是一种学习和收获。在快乐中玩耍的同时,又与小伙伴加深了感情。大班户外体育游戏教案,欢迎阅读。
大班户外体育游戏教案一: 活动目标
1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标) 活动过程
一、准备活动,引起幼儿的兴趣。
运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。
幼儿与师一起学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。 二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
1、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。 教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
2、集中,说说你是怎么玩的?
3、练习平衡的能力,在练习时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,形成障碍,提高游戏的难度。 4、休息,擦汗。 三、游戏:运动员大夺金
幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲)
四、整理场地、结束。 反思
椅子是孩子们最熟悉,
小班体育游戏教案--采蘑菇
小班体育游戏教案:采蘑菇
幼儿园小班体育游戏教案:采蘑菇
活动目标
1、发展上下肢动作的灵敏性和协调性。
2、能按游戏规则参与游戏。
3、体验体育游戏的乐趣,培养乐意参加集体活动情感。
活动准备
1、音乐:我爱大山
2、垫子、平衡木、拱形门各两个、蘑菇图片若干、小篮子两个。
活动过程
一、导入
边说儿歌边模仿动作:
“小鸟走路飞呀飞,
小鱼走路游呀游,
小象走路甩鼻子,
小鸭子走路摇一摇,
小乌龟走路爬呀爬,
小兔子走路跳呀跳”。
二、展开
1、请小兔子和妈妈一起练本领。
指导语:今天,兔妈妈要带小兔子们去森林里采蘑菇,
可是路上要过草地、走独木桥、钻山洞,会遇到很多的困难,这可怎么办?
教师演示,遇到草地——蹦跳过去,注意跳的动作,
膝盖弯曲,脚蹬地向前跳出,双脚落地。
遇到独木桥——小心翼翼走过去,注意可以双手平伸保持平衡。
遇到山洞——钻过去,注意紧缩身体,从拱形门下钻过。
2、小兔子出发采蘑菇。
随音乐进行游戏:
教师将幼儿分成两组,按照要求一个接一个、不拥挤的跳过草地、走小桥、钻山洞,
采到蘑菇后蹦跳回来,放进筐子里。
3、齐数劳动成果:数一数筐子里有多少个蘑菇。
三、结束
以兔妈妈的口吻夸奖小兔的表现,鼓励幼儿。
带领小兔回家休息。自然结束。
大班体育教案《椅子游戏》说课稿
大班体育教案《椅子游戏》说课稿
大班体育教案《椅子游戏》说课稿
一、说教材
"椅子"陪伴着大班走过了三个春秋,是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中,就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点,结合本阶段主题活动,满足好玩的心理,让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏,练习跨、跳、爬、钻的动作。在活动设计中,我以游戏伙伴的身份加入进去,师生间能更好的进行情感交流和沟通,也更有利于活动的顺利开展。并对幼儿进行安全保护,在这个活动中既锻炼的四肢协调动作,激发勇敢尝试活动的兴趣,体验体育游戏的快乐。
二、说目标
1.让幼儿愿意接受游戏,对战胜困难充满自信。探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。
2.尝试创造性地用椅子玩游戏,能勇敢大胆地行动。
此目标是根据纲要为指导,学习特点制定的,既体现了活动的重点,又体现了活动的难点,对发展四肢协调动作很有意义。
三、说活动的重、难点及活动准备
1.活动重点:练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难的自信心。
2.本次活动的难点:敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。
3.活动准备:
A.每人一张椅子。这是本次活动中的主角,能激发尝试活动的兴趣。
B.运动员进行曲、自
最新整理趣味体育游戏教案
趣味体育游戏教案
趣味体育游戏教案1
【活动目标】
1、喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。
2、学习助跑跨跳的基本动作。
3、建立与同伴友好合作的意识。
重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌握动作要领。
难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。
【活动准备】
1、经验准备:幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。
2、物质准备:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。
3、现场准备:如图。
【活动过程】
1、教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。
2、学习游戏“跳过小河”,探索学习助跑跨跳。
带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍游戏场地。
3、游戏“打大灰狼”。
教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河,河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去,到河对岸用沙
包打击“大灰狼”吊饰。要求:教师观察幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,游戏进行2-3遍。
4、教师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。
活动评价:
活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。
采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的`方法过河,使幼儿在探索中得出结
体育教案全 时间游戏等
体育教案
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九
起至日期 9.4—9.8 9.11—9.15 9.18—9.22 9.25—9.29 10.1—10.7 10.9—10.13 10.16—10.20 10.23—10.27 10.30—11.3 11.6—11.10 11.13—11.17 11.20—11.24 11.27—12.1 12.4—12.8 12.11—12.15 12.18—12.22 12.25—12.29 计划进度 引导课 体育常识:做早操的好处 1、队列队形;2、游戏;快快集合 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 1、基本体操;2、游戏:块块集合; 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥 1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑; 国庆放假 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力; 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走; 1、韵律活动;2、队
最新大班游戏课教案《室内体育游戏》
每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节
最新大班游戏课教案《室内体育游戏》
一、抓小鸡接龙:
游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在\梯子游戏(又称围攻游戏)\中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。 二、开火车
(1)全班幼儿围坐一圈,教师请6个幼儿(3男3女)到中间,按一男一女的顺序站好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?男孩和女孩谁多谁少还是一样多?幼儿回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动(大家作开动动作\呜、轰隆隆、轰
幼儿园体育教案体育游戏《吹泡泡》
幼 儿 系 列 精 品 资 源
体育游戏《吹泡泡》
体育游戏《吹泡泡》
小六班
一、设计思路:
户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 二、活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备: ①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程: ①、开始部分
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比
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大班体育游戏:聪明的小动物-游戏教案
大班体育游戏:聪明的小动物-游戏教案[游戏教案] 大班体育游戏:聪明的小动物-游戏教案-游戏教案关键字:游戏教案, 动物, 老虎, 木偶, 游戏, 大班,
大班体育游戏:聪明的小动物
活动目标:练习四散跑,培养控制动作的能力。
活动准备:老虎头饰1只,音乐。
游戏适合年龄:大班
游戏方法:
请一名幼儿扮老虎,呆在家里睡觉。老师扮动物妈妈,其他小朋友当小动物。游戏开始,小动物在妈妈带领下,来到场地上,边听音乐边做各种模仿动作。音乐结束,老虎大吼一声,众动物对着老虎齐念:“老虎老虎坏东西,小动物们不怕你~”老虎说:“谁说不怕我,我就吃掉你。”说完,老虎进入场地追小动物,小动物立即在场内四散跑,当老虎追近时,小动物可变成小木偶。老虎不能吃木偶,只能走近木偶说:“小木偶,硬邦邦,老虎吃了要掉牙。“但如果发现有的木偶动物做的不像或没来得及变成木偶的小动物,就可以拍打身体的某一部位并将其带回老虎家。然后调换角色,游戏可重新开始。
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小班体育游戏活动教案5篇
篇一 《小白兔和山洞》
【活动目标】
1、练习在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。
2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。
【活动准备】
1、材料及环境创设。
2、观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。
3、录音机1架,艺术体操音乐若干段。
4、高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条,与平衡活动相配套的各种活动器具,如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。
【活动过程】
在场地上出示高度(10-30厘米)宽度(15-20厘米)坡度不一(视具体情况而定)的平衡木,请幼儿扮体操运动员,听音乐,自由选择动作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作,如叉腰,上举,侧平举、抱头、曲臂等,教师一旁观察,哪些幼儿已完全自如地进行活动了,哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙,哪些幼儿还不能独立地进行活动,在此基础上,给予幼儿不同的指导和帮助。
教师在每次活动时,除了灵活的随机指导外,还必须有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿;第二次是指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的幼儿;第三次是指导那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼儿;第四次是指导那些在平衡木上不断变化创新动作的幼儿等,除了器具选择的重点指导外,还要有落实到那些幼儿身上的具体